ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS 2010 S E R I P E.

Advertisements

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS 2010 di.

KTSP SMA PENILAIAN dalam Implementasi di PELAKSANAAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PANDUAN TUGAS ANALISIS.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (Mata Pelajaran Program Keahlian SMK)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.

KTSP SMA Pengembangan SERI PETUNJUK TEKNIS

MATRIKULASI (Bridging Course)

Pelaporan hasil belajar

1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.

ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN

PRAKTIK PENGOLAHAN DAN PELAPORAN PENILAIAN HASIL BELAJAR

ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI, KD, SILABUS, DAN PEDOMAN MATA PELAJARAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PENGOLAHAN DAN PELAPORAN PENILAIAN HASIL BELAJAR

REVIEW HASIL praktik PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN

BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

MATERI POKOK PELATIHAN NARASUMBER DAN INSTRUKTUR KURIKULUM 2013

MATERI POKOK PELATIHAN KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH ATAS TAHUN 2016

PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR

Analisis KONTEKS SERI PETUNJUK TEKNIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR

WAWASAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS Bahan diskusi dan Lembar Kerja PTK

PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN (6 JP)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR

ANALISIS MATERI DALAM BUKU TEKS PELAJARAN

PERANCANGAN RPP KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER PEMETAAN MUTU SEKOLAH

PENGELOLAAN NILAI PESERTA DIDIK

Pengembangan Penilaian PAI dalam Kurikulum 2013

SKENARIO PEMBELAJARAN Kebijakan Pengembangan Profesi Guru (KPPG-2017)

PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BIMBINGAN TEKNIS FASILITATOR DAERAH SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

PERANCANGAN RPP KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR

PENILAIAN HASIL BELAJAR (Perencanaan Penilaian, Penyusunan Instrumen, dan Pelaksanaan Penilaian) Penilaian Proses dan Hasil Belajar.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR

PERANCANGAN RPP PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK

(2 jp) SKENARIO PEMAPARAN MATERI SEKOLAH MENYENANGKAN

BIMBINGAN TEKNIS FASILITATOR DAERAH SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

2.2. Keterampilan Berpikir Tingkat Tingi (HOTs) DI SEKOLAH DASAR

MONITORING DAN EVALUASI PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

PANDUAN TUGAS PENILAIAN AUTENTIK PADA PROSES PEMBELAJARAN

PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 8 JP

2.3.b. REVIEW HASIL PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 2 JP

PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR

PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 8 JP

ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN

INSPIRASI PEMBELAJARAN MELALUI TAYANGAN VIDEO

PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR

PENILAIAN BERBASIS KELAS WAKTU: 75 MENIT

DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN AKTUALISASI MATA PELAJARAN DALAM KEPRAMUKAAN AKTUALISASI.

PANDUAN PENYUSUNAN SILABUS DAN RPP KURIKULUM 2013 Oleh: Miftahussirojudin Widyaiswara Madya Balai Diklat Keagamaan Surabaya Tim Instruktur Nasional Kur.

PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

ANALISIS MATERI DALAM BUKU TEKS PELAJARAN

PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

© Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Tujuan Pembelajaran.

PERANCANGAN PROGRAM TAHUNAN, SEMESTER, dan PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.

PELATIHAN PENYEGARAN INSTRUKTUR IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK

Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.

PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

2.4 PENGOLAHAN PENILAIAN HASIL BELAJAR OLEH PENDIDIK DAN SATUAN PENDIDIKAN 4 JP KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR.

PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN.

Transcript presentasi:

ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pembinaan SMP 2016

TUJUAN Setelah mengikuti sesi ini, peserta diharapkan dapat: Menentukan teknik penilaian sikap Menentukan teknik penilaian pengetahuan Menentukan teknik penilaian keterampilan Menuliskan jurnal penilaian sikap Menyusun instrumen penilaian sikap Menyusun instrumen penilaian pengetahuan Menyusun instrumen penilaian keterampilan

CAKUPAN MATERI Materi sesi ini mencakup: Teknik penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan Jurnal penilaian sikap Instrumen penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan

AKTIVITAS PELATIHAN Untuk mencapai tujuan-tujuan sesi ini, selama 150 menit peserta akan: Menentukan teknik penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan (20 menit) Menuliskan jurnal penilaian sikap (10 menit) Menyusun instrumen penilaian sikap (30 menit) Menyusun instrumenn penilaian pengetahuan (40 menit) Menyususn instrumen penilaian keterampilan (20 menit)

TUGAS 1 Secara berkelompok, selama 20 menit buatlah: “Rancangan Teknik Penilaian Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan” Gunakan Buku Panduan Penilaian atau sumber lain untuk mengerjakan tugas tersebut. Mintalah bantuan kepada instruktur apabila ada kesulitan. Setelah selesai, sajikan hasil kerja Anda di depan kelas. LK 2.1.d (1).

SAJIAN MATERI UNTUK KONFIRMASI KUNCI TUGAS 1 Rancangan Teknik Penilaian HB:

TUGAS 2 Secara berkelompok, selama 10 menit tuliskan: “Jurnal Penilaian Sikap” Gunakan Buku Panduan Penilaian atau sumber lain untuk mengerjakan tugas tersebut. Mintalah bantuan kepada instruktur apabila ada kesulitan. Setelah selesai, sajikan hasil kerja Anda di depan kelas. LK 2.1.d (2).

SAJIAN MATERI UNTUK KONFIRMASI KUNCI TUGAS 2 Contoh Penulisan Jurnal Penilaian Sikap adalah:

TUGAS 3 Secara berkelompok, selama 30 menit susunlah: “Instrumen Penilaian Sikap” Gunakan Buku Panduan Penilaian atau sumber lain untuk mengerjakan tugas tersebut. Mintalah bantuan kepada instruktur apabila ada kesulitan. Setelah selesai, sajikan hasil kerja Anda di depan kelas. LK 2.1.d (3).

SAJIAN MATERI UNTUK KONFIRMASI KUNCI TUGAS 3 Contoh Instrumen Penilaian Sikap adalah:

TUGAS 4 Secara berkelompok, selama 40 menit susunlah: “Instrumen Penilaian Pengetahuan” Gunakan Buku Panduan Penilaian atau sumber lain untuk mengerjakan tugas tersebut. Mintalah bantuan kepada instruktur apabila ada kesulitan. Setelah selesai, sajikan hasil kerja Anda di depan kelas. LK 2.1.d (4).

SAJIAN MATERI UNTUK KONFIRMASI KUNCI TUGAS 4 Contoh Instrumen Penilaian Pengetahuan adalah:

TUGAS 5 Secara berkelompok, selama 20 menit susunlah: “Instrumen Penilaian Keterampilan” Gunakan Buku Panduan Penilaian atau sumber lain untuk mengerjakan tugas tersebut. Mintalah bantuan kepada instruktur apabila ada kesulitan. Setelah selesai, sajikan hasil kerja Anda di depan kelas. LK 2.1.d (5).

SAJIAN MATERI UNTUK KONFIRMASI TUGAS KUNCI TUGAS 5 Contoh Instrumen Penilaian Keterampilan adalah:

Terima kasih.