BERFIK LOGIS DAN KRITIS FILSAFAT ILMU FAK. ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA 2015
CONTOH BERFIKIR LOGIS DAN TIDAK LOGIS MENGGUNAKAN SILOGISME MENGGUNAKAN LOGIKA KONJUNGSI (JIKA-MAKA) MENGGUNAKAN LOGIKA TERBALIK (Mafhum al-mukhalafah)
MENGAPA BERFIKIR KRITIS ITU PENTING ??
BERFIKIR KRITIS DIPERLUKAN UNTUK MENYARING INFORMASI (DI ERA SAAT INI) inkonsistensi Kebenaran separuh Kebenaran semu BERFIKIR KRITIS MELATIH KITA UNTUK MENGETAHUI KEBENARAN YANG SEBENAR-BENARNYA. BERFIKIR KRITIS DIPERLUKAN UNTUK MENYARING INFORMASI (DI ERA SAAT INI) BERFIKIR KRITIS Mengurangi.....
MENGAPA BERFIKIR KRITIS ITU PENTING ??
LANGKAH-LANGKAH MELAKUKAN BERFIKIR KRITIS
STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 TENTUKAN SUBYEK TENTUKAN 4W (WHO, WHAT, WHEN, WHERE) STEP 2 APLIKASIKAN “HOW+WHY” PD SETIAP INFORMASI STEP 3 JGN PERNAH BERHENTI BERTANYA (HW) !!!! STEP 4
BERFIKIR KRITIS & LOGIS DALAM AKTIFITAS ILMIAH/KESEHARIAN
RESEARCHING PROSES OUTPUT Evaluasi Informasi Ranking Informasi Membaca Bertanya Mengumpulkan informasi Evaluasi Informasi Ranking Informasi Berbagi (info) Menulis Membuat Video
BERFIKIR KRITIS & LOGIS DALAM AKTIFITAS ILMIAH/KESEHARIAN
TUGAS ANDA
BUATLAH KELOMPOK KECIL 3, 4, ATAU 5 ORANG
TIDAK PERLU BINGUNG DAN RESAH APALAGI BERBUAT YANG TIDAK PERLU
DISKUSIKAN DENGAN TEMAN2 ANDA, SEBAGAIMANA SUDAH DIJELASKAN PADA LANGKAH-LANGKAH BERFIKIR KRITIS DAN LOGIS DI ATAS, DLM WAKTU YG SUDAH DITENTUKAN
Social media untuk anak kecil, masalah atau masa depan? Melarang memberikan uang untuk pengemis dan anak jalan di lampu merah, apakah itu langkah solutif mengurangi gepeng? Mengatasi Problem kelangkaan BBM pembatasan subsidi atau pencabutan subsidi? Mengeliminir (mengurangi) plagiasi di kalangan mahasiswa, dengan cara apa? Tawuran di kalangan remaja, siapa/apa penyebabnya?
Selamat Berlatih.......!!!!