DCE 3603: PENGURUSAN LATIHAN PROFESIONAL SEMESTER II 11/12 (PJJ)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
ILLUMINATIVE MODEL PENILAIAN PROGRAM. PENGENALAN Diperkenalkan oleh Malcom Parlett dan Hamilton (1976) Tokoh yang paling menonjol dalam model ini ialah.
Advertisements

LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN
PENGURUSAN PANITIA.
PENSYARAH : CIK NOOR HASIAH SULAIMAN UNIT K3
PUSAT KURSUS KOKURIKULUM & PEMBELAJARAN SERVIS
PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN AKTIVITI
Copyright © ODL Jan 2005 Open University Malaysia
PENGURUSAN PANITIA.
CADANGAN PENYELIDIKAN (RESEARCH PROPOSAL)
PENGURUSAN PROGRAM PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
SEKOLAH KEBANGSAAN BANGI
Dimensi Kepekaan Masa … merujuk kepada kepekaan subjektif terhadap perjalanan masa. Kepekaan berbeza antara individu Penting – kerana masa boleh dijadikan.
SEKTOR PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
DCE 3603: PENGURUSAN LATIHAN PROFESIONAL SEMESTER II 10/11 (PJJ)
PELAJAR PRASISWAZAH Disediakan oleh: Panel Pakar Penilai HHHC 9101
Unit 1: Pengenalan bidang komunikasi dan teori komunikasi
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK.
UNIT 1 PENGENALAN KEPADA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
KAEDAH MENGENDALIKAN MESYUARAT
PENGAJARAN MIKRO DAN PENILAIAN
Hasil Pembelajaran Kursus/ Objektif Kursus
MODUL 7 KAUNSELING.
KEWARTAWANAN PEMBANGUNAN
DCE 3119: PENDIDIKAN PROFESIONAL BERTERUSAN SEMESTER I 13/14 (PJJ)
Latihan dan Pembangunan
KAJIAN TEMPATAN APA ITU KERJA KURSUS
UNIT 8 PERHUBUNGAN KEMASYARAKATAN.
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
PRT 4999 Projek Ilmiah Tahun Akhir Final Year Academic Project (FYP)
PROFIL PPB INDIVIDU SMK BERAPIT Nama : Jawatan : Tempat Bertugas :
UNIT 1 PENGENALAN KEPADA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
PUSAT TEKNOLOGI KOMUNIKASI & PEMBANGUNAN INSAN (PTKPI)
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
Program PJJ Bersemuka 1 (27 Feb.2016)
SET 46 HHHC 9201-KEMAHIRAN KOMUNIKASI
PRINSIP & PRAKTIK KEWARTAWANAN
Profesionalisme Keguruan
PUSAT TEKNOLOGI KOMUNIKASI & PEMBANGUNAN INSAN (PTKPI)
ANALISIS MASALAH PENGURUSAN DALAM MASYARAKAT PSP 3101
DCE 3603: PENGURUSAN LATIHAN PROFESIONAL
SUKATAN PELAJARAN BAHARU STPM 946 PENGAJIAN PERNIAGAAN.
PENSYARAH: PUAN WAN ANITA WAN ABAS JABATAN KOMUNIKASI,
DCE 3603: PENGURUSAN LATIHAN PROFESIONAL SEMESTER I 11/12 (PJJ)
UNIT 1 PENGENALAN KEPADA PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA
PANDUAN PELAKSANAAN SISTEM PEMULIHAN PERKHIDMATAN
KOMPUTER DALAM KOMUNIKASI
Pengurusan Krisis Organisasi AUDIT KRISIS
KEWARTAWANAN PEMBANGUNAN
DCE 3115: PEMANTAUAN DAN PENILAIAN LATIHAN Semester II 12/13
FAIL MEJA.
Kaedah Penyelidikan BM
DCE 3115: PEMANTAUAN DAN PENILAIAN LATIHAN Semester I 13/14
PENERBITAN ELEKTRONIK
Latihan dan Pembangunan
DCE2401 PENYELIAAN PERSONEL
SUKATAN PELAJARAN STPM BAHARU 942 GEOGRAFI
KOM 3401 KOMPUTER DALAM KOMUNIKASI
KOC4362 Pengurusan Krisis Organisasi
Moniza Waheed, Ph.D KOH3431PJJ Kaedah Penyelidikan Komunikasi Perjumpaan Kedua 14 Oktober 2018 Moniza Waheed, Ph.D.
Kaedah Penyelidikan BM
BENGKEL SIMULASI TEMU BUAL
DCE 3603: PENGURUSAN LATIHAN PROFESIONAL SEMESTER II 10/11 (PJJ)
: DISEDIAKAN OLEH : FAIZAH BINTI OTHMAN ( P54507 ) TAJUK KURSUS:
PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA (PSM)
SUKATAN PELAJARAN GEOGRAFI ALAM SEKITAR MANUSIA.
PROFIL PPB INDIVIDU Nama : Jawatan : Tempat Bertugas :
TAKLIMAT PERSEDIAAN AUDIT MQA 20 Ogos 2018
PENGENALAN KEPADA LALUAN KERJAYA
Pembelajaran Pembelajaran Masteri Masteri.
Transcript presentasi:

DCE 3603: PENGURUSAN LATIHAN PROFESIONAL SEMESTER II 11/12 (PJJ) Ringkasan kursus Penilaian pelajar Tips pembelajaran

RINGKASAN DCE 3603 UNIT 1: PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN PROFESIONAL LANJUTAN UNIT 2: KONSEP DAN PENGERTIAN PROFESION UNIT 3: PENGANJUR PROGRAM PENDIDIKAN PROFESIONAL LANJUTAN

UNIT 4:PENGANJUR PROGRAM PENDIDIKAN PR0FESIONAL LANJUTAN UNIT 5: PEMBENTUKAN PROGRAM LATIHAN PROFESIONAL UNIT 6: PENILAIAN PROGRAM LATIHAN PROFESIONAL UNIT 7: KEBERKESANAN PENDIDIKAN PROFESIONAL LANJUTAN

UNIT 1: Pengenalan Kepada Pendidikan Profesional Lanjutan Tajuk 1: Profesion dan Pekerjaan Tajuk 2: Mengapa Profesion Perlu Dibezakan Dengan Pekerjaan Biasa Tajuk 3: Pendidikan Profesional Lanjutan

Unit 2: Konsep dan Pengertian Profesion Tajuk 1: Pendekatan Statik Tajuk 2: Pendekatan Proses Tajuk 3: Pendekatan Sosio-ekonomik Tajuk 4: Bidang Pendidikan Profesional Lanjutan

Unit 3: Baimana Profesional Belajar dan Membentuk Kepakaran Tajuk 1: Bagaimana Pembelajaran Berlaku Tajuk 2: Model Berkaitan Dengan Amalan Profesional

Unit 4: Penganjur Program Pendidikan Lanjutan Tajuk 1: Jenis Penganjur Tajuk 2: Kerjasama Di antara Institusi Penganjur

Unit 5: Pembentukan Program Pendidikan Profesional Lanjutan Tajuk 1: Model Am Pennington dan Green Tajuk 2: Model Triple-Mode Houle Tajuk 3: Model Practice Audit Tajuk 4: Model Nowlen – Update, Competence dan Performance

Unit 6: Penilaian Program Latihan Profesional Tajuk 1: Mengapa Penilaian Penting Tajuk 2: Model Penilaian Tajuk 3: Model Penilaian Cervero

Unit 7: Keberkesanan Pendidikan Profesional Lanjutan Tajuk 1: Pendidik Program PPL Sebagai Profesional Tajuk 2: Keberkesanan Program PPL Tajuk 3: Meningkatkan PRestasi Amalan PPL

Penilaian Pelajar Tugasan Individu 30% Ujian Pertengahan 30% Peperiksaan Akhir 40%

Tugasan Individu Dapatkan satu program PPL yang dijalankan enam bulan yang lepas daripada mana-mana organisasi. Analisis program latihan tersebut secara terperinci

Analisis Terangkan bagaimana program tersebut dirancang dan dinilai dengan terperinci Kritik perancangan dan penilaian yang dijalankan dengan menerangkan kelebihan dan kekurangannya Beri cadangan bagaimana program ini boleh diperbaiki