Teknik Menyajikan Materi Rohmalina, S.Pd., M.Pd. PAUD SIAGA KOTA CIMAHI 2018

Alur Penyajian Materi Saji I R P E

Langkah 1: Identifikasi Analisislah subjek belajar dengan matang (latar belakang, kondisi saat ini, tipikal diri, dst) Perhatikan tujuan dan sasaran yang akan dicapai Cermati sumber belajar yang akan digunakan Kenali momen, suasana, dan latar belajar

Langkah 2: Rencanakan Kaitkan dan padukan hasil identifikasike dalam rencana Susunlah strategi, metode, teknik, dan model belajar Ukurlah durasi dan gaya sajian Tentukan evaluasi keberhasilan sajian

Langkah 3: Proses Jalankan sesuai rencana Kendalikan dengan gembira, dinamis, reflektif Berproseslah dengan menarik, menantang, mengesankan, dan menguatkan Atur irama penyajian Gunakan gaya tampilan Buka kesadaran, kuatkan, mantapkan, dan refleksikan

Langkah 4: Evaluasi Refleksikan secara lengkap dan kuat Kajilah kesenjangan yang muncul Perbaiki sajian berdasarkan evaluasi Dalami permasalahan sajian

Sajian Mantap Mulai dengan daya tarik Isi materi dengan dinamis, kreatif, dan gembira Tutup dengan kesan

PERNAKAH ANDA MENJADI PELATIH YANG BERHASIL? JIKA PERNAH, APAKAH ANDA BERHASIL? MENGAPA BERHASIL? MENGAPA TIDAK BERHASIL? BAGAIMANA AGAR BERHASIL?

9 Penyaji 8. Pemberi Jalan Keluar 7. Pembujuk 5. Motivator 4. Pembentuk Opini 2. Pemberi Instruksi 10. Pengembang Kepribadian 9. Pelatih 6. Penggerak 11. Penghibur 1.Pemberi informasi 3. Pengklarifikasi

KESALAHAN BERBICARA PENYAJI 1.Kata-kata yang tidak jelas tujuan, tidak memberikan tambahan, tidak jelas sambungannya 2.Berbicara tanpa berpikir 3.Hanya dari sudut pandang pembicara 4.Tidak mempertimbangkan dampak, tidak berasumsi, dan tanpa fakta/data 5.Tanpa intonasi, lemah, dan dan sulit dimaknai

Apa yang Terjadi? Penyaji Tanpa: 1.Persiapan 2.Media 3.Suara dinamis 4.Tujuan 5.Gairah

Kekuatan Bicara Penyaji 1.Olah Ucapan 2.Gunakan Bahasa Tubuh 3.Ekspresikan Wajah 4.Kontak Mata 5.Manfaatkan Ruang dan Waktu 6.Maksimal Penampilan 7.Menukik ke Tujuan 8.Hipnotis Peserta 9.Bersandar pada Media

Metode Alur Bicara 1.Hanya Paparan 2.Problem-Solusi 3.Sebab — Akibat 4.Kronologi 5.Teori — Praktik 6.Akronim 7.Jumlah 8.Efek Psikologis

Kiat Sukses Presentasi (1) RencanakanKenali Hadirin Buka dengan Gebrakan Isi Materi Tutup dengan Kesan Dalami Menu Sajian Tangkap Intinya Susun Urutan Suplai dengan Data Ukur Takaran Menu Buatkan Medianya Siapkan Alat Evaluasi

Kiat Sukses Presentasi (2) RencanakanKenali Hadirin Buka dengan Gebrakan Isi Materi Tutup dengan Kesan Jumlah Latar Belakang Usia dan Jenis Kelamin Keinginan Waktu dan Situasi Saat ini Tokoh yang Hadir Faktor Pendukung Lain

Kiat Sukses Presentasi (3) RencanakanKenali Hadirin Buka dengan Gebrakan Isi Materi Tutup dengan Kesan Grabber Lelucon Data Statistik Momen Berkesan Cerita Singkat Permainan Alat Bantu Kata Bijak Kutipan Ucapan Selamat Lagu Teka-Teki

Kiat Sukses Presentasi (4) RencanakanKenali Hadirin Buka dengan Gebrakan Isi Materi Tutup dengan Kesan Sajikan dengan Mantap Bahasa Tepat Perhatikan Tekanan Terfokus Humor Variasi Media Cek Ulang Materi

Kiat Sukses Presentasi (5) RencanakanKenali Hadirin Buka dengan Gebrakan Isi Materi Tutup dengan Kesan Tambatkan ke Memori Kuatkan Keyakinan Motivasi Terfokus Simpulkan Beri Kesan

Jadikan presentasi sebagai tantangan bukan cobaan

Bagaimana Menghadapi? 1. Peserta yang Dingin 2.Sibuk Sendiri 3.Menyudutkan Penyaji 4.Pertanyaan Sulit 5.Sok Pintar 6.Sok Penting 7.Jenuh 8.Berbicara Terus

THE SCOUT METHOD LEARNI NG BY DOING LAW & PROMISE PERSONAL PROGRESSION ADULT SUPPORT NATUR E TEAM SYSTEM SYMBOLI C FRAMEWO RK

Alat berkemah api unggun SKU/SKK tepuk dan nyanyi Sandi, semaphore, jejak jelajah upacara Tujuan GP

INI SENJATA PRAMUKA KEMAH, HIKING, JELAJAH ADALAH PONDASI KETAHANAN MENTAL BEREGU, BERKAWAN, BERKELOMPOK ADALAH MODAL HUMAN RELATIONS SANDI, PIONEERING, PEMETAAN, DAN LAINNYA ADALAH SENJATA KEJELIAN MENANGKAP PELUANG DEBAT dan DISKUSI ADALAH KUNCI MEMBUKA PIKIRAN MENGABDI, PENGHIJAUAN, DAN BAKTI SOSIAL ADALAH PINTU MENGUATKAN JIWA SOSIAL

SEKIAN