Www.talentspectrum.id.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
 LIFE LONG EDUCATION –LIFE LONG LEARNING  4 PILAR PENDIDIKAN :  LEARNING TO KNOW  LEARNING TO DO  LEARNING TO BE  LEARNING TO LIVE TOGETHER.
Advertisements

STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES SALAM
EFFECTIVE LEARNING* Dr. Asniar Khumas M.Si M Fakultas Psikologi
MENINGKATKAN KOMPETENSI DIRI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
CHAPTER 12 Leadership.
KIAT-KIAT MEMOTIVASI SISWA BELAJAR DI RUMAH PURWADI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN 2013.
OLEH: ANGGIT LIPURING ARDIKORO SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PACTAN CLICK HERE TO BEGIN.
HAKEKAT MANUSIA Pandangan tentang hakikat manusia adalah bagian dari filsafat antropologi manusia yang merupakan karya Tuhan yang paling sempurna/istimewa.
Dream Letter Nama : SD SMP NEGERI 4 SETUSMA/SMK.....UNIVERSITAS...
PENGERTIAN GAYA BELAJAR
BUILDING LEARNING COMMITMENT (BLC) MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM)
QUANTUM TEACHING OLEH: DIDANG SETIAWAN LPMP DKI JAKARTA.
Teori Kepribadian (Alfred Adler)
KONSEP BELAJAR Esty Aryani Safitrhry, M.Psi, Psikolog
Perbedaan Siswa Dalam Kecerdasan Dan Gaya Belajar
MOTIFASI KONSEP KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN DIRI
Tipe Pribadi & Gaya Komunikasi
LEARNING SKILLS.
INTELIGENSI.
GUIDANCE AND Counseling (bimbingan dan konseling) “SMA NEGERI 5 MATARAM” o l e e drs.h.faizun (koordinator bk)
KOMUNIKASI DALAM PENGASUHAN
ALIRAN – ALIRAN PENDIDIKAN
Multiple Intelligence
Muhammad Harry Rahmadi
Kebutuhan untuk menjawab Tantangan abad 21
Belajar dan pembelajaran dalam materi “ASAS-ASAS PEMBELAJARAN”
Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Pembelajaran Kontekstual
SISTEM OPERASI OTAK TENGAH MELIBATKAN :
1 KNOWING YOUR SELF Kejujuran bukanlah kebijakan yang terbaik,
Kebutuhan Manusia menurut Abraham Maslow
PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU IPS DALAM PEMBELAJARAN ABAD KE-21
GAYA-GAYA BELAJAR BK SMAK PENABUR.
Pendekatan Andragogi dalam Guru Pembelajar Waktu: 2 JP
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
Belajar dan Pembelajaran
Belajar dan Pembelajaran
Pilihan untuk karir saya
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI
COGNITIVE APPROACH TO TEACHING
Keunggulan Bersaing Perusahaan
Mengenali dan Meningkatkan Potensi Kecerdasan Anak
Gaya Belajar Oleh Leni Hartarti
TEMU BUKU YAYASAN JENIUS CARA ALKITAB
PEMBELAJARAN BERBASIS PAIKEM.
Creative Industry dalam Komunikasi Pariwisata
Konsentrasi Belajar kaitannya dengan Modalitas Belajar
ANAK LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNER) Dyah Ayu Tri Permanasari
PERANAN MULTIPLE INTELLEGENCE DALAM BELAJAR
B.GM; RASA,AROMA,AUDIO VISUAL,GAMBAR,ORG
INTELEGENSI.
MENINGKATKAN KOMPETENSI DIRI
Grow After Balance (Bagian 1)
PEMBELAJARAN BERBASIS PAIKEM
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
OLEH: DIDANG SETIAWAN LPMP DKI JAKARTA
OLEH: DIDANG SETIAWAN LPMP DKI JAKARTA
PENJELASAN HASIL ANALISA SIDIK JARI
Panduan Pembacaan Report
PROPOSAL Pengembangan Potensi Genetik Siswa di Sekolah
STRATEGI KOGNITIF DEFINISI LATAR BELAKANG KEGUNAAN.
Menggali Potensi Bakat Anak Sejak Dini
B.GM; RASA,AROMA,AUDIO VISUAL,GAMBAR,ORG
1. Gaya belajar adalah segala faktor yang mempermudah dan mendorong siswa/mahasiswa untuk belajar dalam situasi yang telah ditentukan (Kosasih A Jahiri,
Pemilihan Jurusan, Kuliah, & Profesi Karir Masa Depan
Ambiguitas Pengetahuan dan Inovasi Bisnis
Oleh : MUJIANTI, S.Pd. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah “suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir (0 tahun) sampai dengan usia.
MENJADI GURU GENERASI MILENIAL. Tipe generasi milenial menurut Riset nasional yang dilakukan oleh Alvara Research Center (2018) Nerd Millenial (7.4%)
Penilaian Tumbuh Kembang Bayi & Anak FKIK Unwar, Kamis 10 Desember 2015 Dr.dr.A.A.Oka Lely,Sp.A SMF Anak/ RSUD Sanjiwani Gianyar.
Transcript presentasi:

www.talentspectrum.id

SETIAP ANAK TERLAHIR UNIK SEUNIK SIDIK JARINYA

SISTEM RESPON KERJA OTAK YANG BERBEDA SETIAP ANAK MEMILIKI SISTEM RESPON KERJA OTAK YANG BERBEDA

BAGAIMANA BISA MENGOPTIMALKAN TUMBUH KEMBANG ANAK SESUAI DENGAN POTENSI KEUNIKANNYA ?

STIMULASI TUMBUH KEMBANG ANAK

TANTANGAN ZAMAN – GENERASI MILLENIALS

BELAJAR DENGAN PASSION

KARAKTER BELAJAR > GAYA BELAJAR > KOMPETENSI BAKAT

DUAL AFFECTIVE LEARNER K A R A K T E R M O T I V A S I B E L A J A R COGNITIVE LEARNER AFFECTIVE LEARNER REFLECTIVE LEARNER DUAL AFFECTIVE LEARNER PROGRESSIVE LEARNER

K A R A K T E R K E T E R B U K A A N EXTROVERT OR INTROVERT

VISUAL MODALITAS GAYA BELAJAR AUDITORY KINESTETIK

LOGICAL THINKING CREATIVE THINKING C A R A B E R F I K I R LOGICAL THINKING CREATIVE THINKING

P O T E N S I B A K A T / M U L T I P L E I N T E L L I G E N C E

CONTINUOUS IMPROVEMENT L I F E R E A D Y CONFIDENT RESPONSIBILITY SELF CONTROL COOPERATIVE CONTINUOUS IMPROVEMENT

F I N G E R P R I N T A N A L Y S I S

Learning Motivation Apa yang bisa memotivasi anak untuk mau belajar?

Learning Style Cara apa yang paling mudah untuk anak belajar ?

Multiple Intelligence Bakat apa yang paling mudah untuk dikembangkan?

BEN ADRIAN 0878-2546-7260