SEORANG FIGUR PEMIMPIN MEMBENTUK JIWA DIDAN WATAK ANAK DIDIK BERPERAN DALAM MEMBENTUK DAN MEMBANGUN KEPRIBADIAN ANAK MENJADI SEORANG YANG BERUNA BAGI.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KOMPETENSI DAN KUALIFIKASI GURU PROFESIONAL
Advertisements

STANDAR PROSES PENDIDIKAN dan GURU DALAM PENCAPAIAN STANDAR PENDIDIKAN
UNDANG–UNDANG NO. 20 TH.2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Pendidikan Tinggi di Indonesia
UNSUR – UNSUR PENDIDIKAN
PENGARUH KOMPETENSI GURU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN AGAMA
STANDAR KOMPETENSI GURU
SEMINAR PENYELENGGARAAN PPL II
Ruang Lingkup Profesi Kependidikan
Etika Guru Profesional
“Mewujudkan Universitas Kutai Kartanegara Yang Unggul dalam Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian pada Masyarakat untuk Menghasilkan Lulusan yang Bertaqwa.
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
PEMAHAMAN GERAKAN PRAMUKA VISI DAN MISINYA
Hakekat Profesi Guru Pengertian Profesi Ciri-ciri & syarat profesi
PROGRAM PAUD.
ETIKA PROFESI KEGURUAN
ETIKA PROFESI KEGURUAN
ETIKA PROFESIONAL DALAM PENDIDIKAN
MEMPERSEmBAHKAN.
Guru dan Kepala Sekolah Sebagai Profesi
LANDASAN YURIDIS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
PERAN DAN FUNGSI GURU PEMBIMBING KHUSUS (GPK)
PERMENDIKBUD NOMOR 49 TAHUN 2014
KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA.
PENDIDIKAN BERKUALITAS UNTUK BANGSA INDONESIA
KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA DAN PENTINGNYA PENDIDIKAN KELUARGA BAGI ANAK PRITA KARTIKA, M.PD.
norma dan tata tertib kehidupan mahasiswa di perguruan tinggi
KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN GURU
Konsep Dasar PKM & Penyelenggaraannya
Pendidikan Sebagai Suatu Sistem
GURU Guru : pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta.
Tugas dan Peranan Guru Dalam Pembelajaran
PROFESI KEGURUAN By: Dr. Hj
Pelaksanaan Pendidikan Berdasarkan UUSPN 20 Tahun2003
Dr. Hj. Zahra Chairani, M.Pd. STKIP-PGRI Banjarmasin
MENUMBUHKAN SIKAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH MINGGU BUDDHA
Bab 9 Usaha-usaha Pengembangan Guru Sebagai Tenaga Pendidik
Pendapat Tentang Sarjana
PROFESI KEPENDIDIKAN KELOMPOK 11.
BAB III PROFESIONALISME GURU
ETIKA PROFESI Materi KPPG 2017.
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
(Satuan Acara Perkuliahan)
Materi dan Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar
STANDAR KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN
Materi Kuliah Pengertian jabatan profesional guru, dasar, fungsi, tujuan pendidikan nasional, dan tu­gas, hak, serta kewajiban tenaga kependidik­an. Tahapan.
Kelompok 2 HAKIKAT GURU.
KONSEP DASAR PROFESI KEGURUAN ATAU KEPENDIDIKAN
SISTEM PEMBINAAN PROFESIONAL
Dasar – Dasar Ilmu Pendidikan
BAB II SIKAP PROFESIONAL KEGURUAN
FILSAFAT PENDIDIKAN MK 115
STANDAR PENILAIAN KURIKULUM 2013
UNDANG–UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
PERAN ILMU PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Undang Undang Sisdiknas no. 20 Tahun 2003
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KONSEP DASAR PROFESI KEGURUAN ATAU KEPENDIDIKAN
PSIKOLOGI PENDIDIKAN Secara Etimologis psikologi berasal dari kata Yunani “psyche” yang berarti jiwa atau nafas hidup, dan “logos” atau ilmu. = ilmu yang.
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN GURU
HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG
KONSEP PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
PROFESI KEPENDIDIKAN Nama kelompok: Welly Juli Ariesta Nita Triana
INDIKATOR KOMPETENSI GURU BY. MOH. YANI S.Ag,MM,M.PdI
TENTANGATURANFUNGSIACUANKEWAJIBANSANKSI KODE ETIK GURU INDONESIA DIPRESENTASIKAN OLEH KELOMPOK 6.
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
PROGRAM peningkatan mutu SMA 48 jakarta
BAB I KONSEP PROFESI PENDIDIKAN
PENILAIAN PERSEPSIONAL
Dhani Harda Setiaji, M.Pd HP /
Transcript presentasi:

SEORANG FIGUR PEMIMPIN MEMBENTUK JIWA DIDAN WATAK ANAK DIDIK BERPERAN DALAM MEMBENTUK DAN MEMBANGUN KEPRIBADIAN ANAK MENJADI SEORANG YANG BERUNA BAGI AGAMA, NUSA DAN BANGSA. G

Sebagai Pendidik Sebagai Pelajar Sebagai Pembimbing Sebagai Pengarah Sebagai Pelatih Sebagai Penilai Bidang Profesi

Tugas Guru dalam bidang Kemanusiaan

Mendidik dan mengajar masyarakat untuk menjadi WNI yang bermoral pancasila Mencerdaskan bangsa Indonesia.

Karakteristik Guru Profesional Taat pada peraturan perundang- undangan Memelihara dan meningkatkan organisasi profesi Membimbing peserta didik Cinta terhadap pekerjaan Memiliki otonomi/ mandiri dan rasa tanggung jawab Menciptakan suasana yang baik di tempat kerja (sekolah) Memelihara hubungan dengan teman sejawat

Status Akademik Pengalaman belajar Mencintai profesi sebagai guru Berkepribadian Faktor yang Mempengaruhi Guru Profesional

Kompetensi Guru Profesional Kompetensi kepribadian Kompetensi pedagogik Kompetensi profesional Kompetensi Sosial