Jenis Metode Observasi & Syarat Observasi sebagai Metode Ilmiah

1. Berdasarkan Kontrol Observasi tidak terkontrol Bersifat alami, dilakukan secara spontan terhadap suatu gejala, alat-alat yang digunakan sederhana, umumnya hanya berisi garis besar pedoman Observasi terkontrol  Prosedur dan pelaksanannya ketat, dibantu alat-alat yang peka, umumnya sering diadakan simulasi sebelum pelaksanaan observasi

2. Berdasarkan Kegiatan Observasi partisipan Observer berperan ganda, terlibat dengan situasi dimana gejala terjadi Contoh: Wyn Sargent meneliti di lembah Waliem papua Observasi non partisipan Fokus mengamati dan mencatat fenomena, tidak terlibat dalam gejala yang diamati

3. Berdasarkan Hal-hal yang Diobservasi Event sampling Fokus pada event yang menjadi target perilaku selama periode observasi Contoh: Kejadian anak bertengkar  suara keras, muka merah, dsb Time Sampling Fokus pada aspek tingkah laku yang dipilih yang terjadi dalam interval waktu tertentu

4. Berdasarkan Cara Pencatatan Pencatatan menyeluruh Biasanya dicatat dalam bentuk naratif record Sangat diperlukan dalam penelitian kualitatif Disebut juga anecdotal recording Pencatatan terfokus Hanya unit-unit perilaku tertentu yang dicatat

5. Berdasarkan Derajat Intervensi yang Dilakukan Tanpa Intervensi/tidak terkontrol Naturalistic Observation Lab Observation Dengan Intervensi Partisipan Observation (disguised/tidak tahu dan Undisguised/tahu) Structur Observation Field Experiment

Syarat Observasi Sebagai Metode Ilmiah Observasi harus dipergunakan dan dirumuskan menurut tujuan-tujuan penelitian tertentu (ada kerangka teori tertentu, ada perumusan permasalahan, ada teknik-teknik tertentu) Observasi harus direncanakan secara sistematis Observasi harus “dicatat” secara sistematis sehingga hasilnya dapat dianalisis dan diinterpretasikan

Syarat Observasi Sebagai Metode Ilmiah Observasi harus dapat diperiksa/diulang kembali (terutama validitas dan reliabilitasnya) Observer harus objektif Observer harus dapat memisahkan antara fakta dengan interpretasi (penafsiran) Observer harus memiliki pengetahuan yang cukup tentang apa yang diobservasi Observer harus menentukan tujuan observasi berikut aspek-aspeknya Observer harus memiliki kualitas pribadi (sabar, toleran, mampu mengatasi perasaan, mudah menyesuaikan diri, dsb)