ETIKA DALAM PROSES PEMBELAJARAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KETENTUAN TENTANG DOSEN
Advertisements

PLAGIARISME ditinjau dari aspek hukum dan latar belakangnya
BAB VI PGRI SEBAGAI ORGANISASI PROFESI
1 ETIKA PROFESI AKUNTANSI ETIKA PROFESI AKUNTANSI DIHADAPKAN
• Status kepegawaian • Studi Lanjut • Promosi • Kenaikan Pangkat dan jabatan fungsional • Tugas Tambahan dlm Jabatan Struktural • Sertifikasi • Kepatuhan.
Plagiarime dalam aspek Hukum Oleh Yudha Cahya Kumala, S.H., M.Kn.
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Etika & Moral dalam Pembelajaran
ETIKA DOSEN Oleh: ACHMAD DARDIRI (FIP UNY) Disampaikan pada
Hermi Yanzi 6/04/2010 KONSEP DASAR Etika adalah pedoman dalam bersikap dan berperilaku yang didalamnya berisi garis besar nilai moral dan norma yang mencerminkan.
Ruang Lingkup Profesi Kependidikan
Etika Guru Profesional
SISTEM AMONG DAN SIKAP PEMBINA
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
“Mewujudkan Universitas Kutai Kartanegara Yang Unggul dalam Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian pada Masyarakat untuk Menghasilkan Lulusan yang Bertaqwa.
UNDANG-UNDANG APARATUR SIPIL NEGARA (ASN) No. 5 Tahun 2014
PLAGIAT DI PERGURUAN TINGGI (PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGANNYA)
KODE ETIK PENELITIAN DWI RETNO LUKIWATI FPP – LPPM UNDIP.
PENGERTIAN BIMBINGAN MERUPAKAN PELAYANAN BANTUAN
Plagiasi.
PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN PLAGIAT
ETIKA PROFESI KEGURUAN
ETIKA PROFESI KEGURUAN
ETIKA PROFESIONAL DALAM PENDIDIKAN
PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN PLAGIAT
ETIKA DAN PROFESI KEGURUAN
KODE ETIK PEGAWAI NEGERI SIPIL
PENDAHULUAN ETIKA AKADEMIK DALAM PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI UNIVERSITAS PADJADJARAN DIBERLAKUKAN UNTUK DOSEN, MAHASISWA.
BUDAYA AKADEMIK dan tri darma perguruan tinggi
PROGRAM PENGENALAN AKADEMIK dan KEMAHASISWAAN (PPAK) 2016
Pascasarjana Universitas Terbuka
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
KAJIAN PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI DOSEN DAN LULUSAN UNTIRTA
Kepemimpinan, Etika dan Tanggung Jawab Sosial
SELAMAT DATANG MAHASISWA BARU UNJ 2016
PLAGIARISME (Pelatihan Menulis di SPs UGM)
DOSEN DAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI (TEORI DAN PRAKTEK)
PELAKSANAAN KODE ETIK di Lingkungan Program Pascasarjana- Universitas Terbuka (Bahan OSMB dan BTR) (Universitas Terbuka, Doc., 2009)
Kelengkapan peserta Diklat
PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA PEMBANGUNAN
Etika Pemerintahan (IPEM4430)
TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS
PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS BRAWIJAYA Nomor : 328/PER/2011
Kebijakan terkait Dosen
NORMA AKADEMIK DAN ETIKA KAMPUS
ETIKA PROFESI Materi KPPG 2017.
KODE ETIK PEGAWAI NEGERI SIPIL
BABIV ETIKA PROFESI.
Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
ETIKA PROFESI.
Kuliah Program Diploma IV Fisioterapi
Dr. Drs. Achmad Noor Fatirul, ST., M.Pd.
UNIVERSITAS BUDI LUHUR JAKARTA
PENDIDIKAN PANCASILA BAB. X. Petumbuhan Faham Kebangsaan
Visi dan Misi PKN.
UNDANG–UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
ETIKA BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
BUDAYA AKADEMIK dan tri darma perguruan tinggi
KODE ETIK FISIOTERAPI INDONESIA I.
( PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA )
Mata Kuliah : SPJD PGRI Dosen : KRT. Eddy Setyanto, M.Si
Peran Strategis dan Etika Penulisan Karya Ilmiah
UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROFESI KEPENDIDKAN Program Studi SENI RUPA/PKO Angkatan 2013 dan 2014 Dosen.
KBK 2004 dan Kurikulum 2006 Sekolah Dasar Nanang Rijono.
KEBIJAKAN PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
SISTEM PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN, TUJUAN GERAKAN PRAMUKA DAN PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN DI INDONESIA Pendidikan kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian,
KODE ETIK & ETIKA PENULISAN
Transcript presentasi:

ETIKA DALAM PROSES PEMBELAJARAN

DAMPAK REVOLUSI INDUSTRI Digitalization Disrupsi kehidupan Disrupsi peradaban Revolusi Industri 4.0 Computing power Disrupsi etika??? Data analytic

Kecerdasan artifisial KONFLIK ETIKA ANTAR GENERASI Dosen Mahasiswa Digital immigrant Digital native Konflik etika Kecerdasan artifisial

Etika akademik Standar Kompetensi: Peserta mampu bersikap dan berperilaku etis sebagai dosen dalam bidang akademik, khususnya dalam proses pembelajaran Etika akademik

Panduan perilaku yang dianut di Unud bagi seluruh sivitas akademika. (menurut Peraturan Rektor Unud Nomor 8 tahun 2018 tentang etika akademik): Panduan perilaku yang dianut di Unud bagi seluruh sivitas akademika.

Etiket ∞ Etika ∞ Moral. Etiket: sopan santun * Etiket ∞ Etika ∞ Moral * Etiket: sopan santun * Etika=moral: kebiasaan atau cara hidup (etika lebih merupakan kajian teori tentang tingkah laku baik-buruk, sementara moral atau moralitas menunjukkan tingkah laku baik-buruk itu sendiri).

Mengapa etika semakin dibutuhkan? 1. ……………………………… 2. …………………………….. 3. ……………………………… 4. ……………………………… 5. ………………………………

Pengertian Dosen Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan (Unud) dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Etika Dosen Secara Umum 1 Etika Dosen Secara Umum 1. Bertaqwa kepada Tuhan YME dan setia kepada Pancasila dan UUD 1945. 2. Memiliki integritas yang tinggi dan memiliki tanggung jawab yang besar terhadap masa depan bangsa dan negara. 3. Berperilaku yang dapat diteladani, bersikap jujur, objektif, bersemangat, bertanggungjawab, serta menghindarkan diri dari ucapan dan perilaku yang tercela. 4. Memiliki semangat kebersamaan dan kekeluargaan terhadap sesama sivitas akademika maupun tenaga kependidikan 5. Memiliki sikap ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, dan tut wuri handayani.

Etika Dosen dalam pendidikan dan Pengajaran (Proses Pembelajaran) 1.Berkewajiban membimbing mahasiswa secara profesional dan membentuk pribadi yang berbudi luhur sebagai manusia seutuhnya yang berjiwa Pancasila. 2. Berusaha mengetahui secara maksimal informasi tentang potensi mahasiswa yang dibimbing demi memperlancar pelaksanaan proses pembelajaran. 3. Melaksanakan tugas pendidikan dan pembelajaran dengan rasa penuh tanggung jawab dan kreativitas yang tinggi untuk menciptakan proses pembelajaran yang kondusif, sehingga diperoleh hasil yang maksimal.

7. Bersikap responsif dan akomodatif terhadap perkembangan ipteks. 4. Mengutamakan peningkatan mutu dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. 5. Memelihara dan meningkatkan pembinaan kemampuan berkarya dengan semangat kekeluargaan dan kesetiakawanan sosial. 6. Menghormati dan memperlakukan mahasiswa sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai manusia dalam proses pembelajaran. 7. Bersikap responsif dan akomodatif terhadap perkembangan ipteks.

Plagiarisme Plagiarisme: pengambilan gagasan orang lain kemudian menggunakannya tanpa memberi penghargaan terhadap penulis aslinya (mencuri hak cipta orang lain). Pelaku plagiarisme:

Kita melakukan plagiarisme atau tidak ya? Self plagiarism/auto plagiarism: dilakukan oleh pemilik karya/hak cipta itu sendiri (alasan:praktis). Plagiarisme parsial: menjiplak sebagian karya orang lain tanpa memberikan kredit. Plagiarisme antarbahasa: menterjemahkan karya berbahasa asing ke dalam bahasa lain tanpa memberikan kredit. Plagiarisme total: ini yang paling gawat:

Mengapa Terjadi Plagiarisme? Terbatasnya waktu Rendahnya minat baca Kurang paham dalam mengutip pendapat orang lain Kurangnya perhatian terhadap persoalan plagiarisme Apa Sanksinya? Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi. Untuk Dosen: Teguran Peringatan tertulis Penundaan pemberian hak dosen Penundaan pangkat dan jabatan akademik Pencabutan hak untuk diusulkan sebagai GB Pemberhentian dengan hormat dari status sebagai dosen Pemberhentian tidak dengan hormat dari status sebagai dosen

Penundaan pemberian sebagian hak mahasiswa Pembatalan nilai (untuk mahasiswa perlu juga diinformasikan) Peringatan tertulis Penundaan pemberian sebagian hak mahasiswa Pembatalan nilai Pemberhentian dengan hormat dari status kemahasiswaan Pemberhentian tidak dengan hormat dari status sebagai mahasiswa Pembatalan ijazah