TINGKAH LAKU [BEHAVIOUR]

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
Advertisements

STRES PENGUBAH TINGKAH LAKU TERNAK
GLOBAL WARMING 1.SLIDE 1 2.SLIDE 2 3.SLIDE 3 4.SLIDE 4 5.SLIDE 5
SURVIVAL Survival berasal dari kata survive yang berarti mampu mempertahankan diri dari keadaan tertentu Survivor adalah orang yang sedang mempertahankan.
Kegiatan Akuakultur (Pembenihan, Pendederan dan Pembesaran)
CIRI-CIRI MAHLUK HIDUP
Ilmu Produksi Aneka Ternak
TINGKAH LAKU SOSIAL V.M. Ani N..
TINGKAH LAKU HEWAN DIMANFAATKAN : - PEMBURU - PENJINAK HEWAN
SALMONELLOSIS (PULLORUM)
TINGKAH LAKU AYAM.
TINGKAH LAKU [BEHAVIOUR]
Tingkah Laku Anak-Induk
ASPEK MANUSIA DALAM IMK
PERTUMBUHAN & PENENTUAN UMUR IKAN Oleh: DR. Windarti, MSc.
FAKTOR MANUSIA.
PERIODE INFANCY (MASA BAYI)
PERKEMBANG BIAKAN HEWAN
Adaptasi makhluk hidup
FMIPA Universitas Negeri Medan
MULTIMEDIA IPA Kelas 6 Semester 1
ILMU PENGETAHUAN ALAM Referensi Glosarium Evaluasi Latihan Materi
Pande Km Diah Larassati
OLEH: SUHENDAR  Perilaku adalah suatu aktivitas yang merupakan reaksi satu sel atau lebih, lebih dari satu organ, bahkan.
TINGKAH LAKU TERNAK ADELINA.
SK. Mentan No. 190/Kpts/Org/5/1975 SK Mentan No. 406/Kpts/Org/8/1980
TINGKAH LAKU SOSIAL V.M. Ani N..
PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH SMA NEGERI 1 KALIS Selasa, 19 Juli 2016 CARA BELAJAR EFEKTIF DAN EFISIEN
TEKNOLOGI BUDIDAYA TERAK AYAM DRH. ROSMAWATY SAOENI,MP
MANAJEMEN TERNAK BABI.
Periode Bayi (Infancy)
Aku Bukan Ayam Seorang petani menemukan sebutir telur di ladangnya. Ukuran telur itu tidak jauh berbeda dengan telur-telur ayam yang dia miliki. Oleh karena.
PERIODE INFANCY (MASA BAYI)
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
PEMBIBITAN SAPI POTONG
PAKAN KENARI Kenari besifat omnivora dengan pakan berupa bijian, serangga, daun muda, buah masak. Bijian yang dimakan berupa biji-jenis kecil, biji rumput,
ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VI SEMESTER I
PERKEMBANGBIAKAN.
Daur Hidup Makhluk Hidup
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
PENETASAN TELUR.
Tata Laksakna Pengawinan
PEMELIHARAAN ANAK AYAM TIPE PETELUR
TITIK KENDALI KRITIS DAN ANALISIS BAHAYA
Clasical Conditioning Ivan Pavlov
Pengasuhan Bayi Hingga Usia 2 Tahun PERTEMUAN 6
TUMBANG PReNATAL, NEONATAL, BAYI
AYAM BROILER.
Pakan Non-Ruminansia Eko Widodo.
ILMU PENGETAHUAN ALAM RAKHMAWATI SD NEGERI 2 BOWONGSO KALIKAJAR
RAJAWALI : Hewan Bermental Baja
Olivia Tjandra Waluya M. Si., Psi Fakultas Desain dan Industri Kreatif
Kesehatan ternak Beberapa hal yang paling penting diketahui dalam masalah kesehatan ternak adalah sebagai berikut: 1. Ciri-ciri hewan ternak yang sehat.
Oleh :.
Nama : Andre J Ifnia Asrilia M. Jaelani M Ryan Ilham Yulia.S
PERILAKU KOMPETITIF UNTUK MENDAPATKAN SUMBERDAYA (untuk SMA)
GIZI UNTUK LANSIA TRIWIDIARTI
CIRI CIRI MAKHLUK HIDUP
MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN
TINGKAH LAKU HEWAN DIMANFAATKAN : - PEMBURU - PENJINAK HEWAN
GAYA HIDUP.
TINGKAH LAKU [BEHAVIOUR]
Tumbuh Kembang 1 Iis Sri Patmawati, S.Kep. TUMBUH KEMBANG USIA BAYI.
REPRODUKSI 4 oct 2012.
PEMELIHARAAN ANAK AYAM TIPE PETELUR
PEMELIHARAAN AYAM PETELUR KOMERSIL
Telur Ayam Kampung Lebih Bergizi?
KAPIDIN, M.Pd. SD NEGERI 1 SUKAMULYA KECAMATAN TUKDANA KABUPATEN INDRAMAYU.
1 MEMAHAMI KANDANG TERNAK Kompetensi Keahlian : Agribisnis Ternak Ruminansia.
Transcript presentasi:

TINGKAH LAKU [BEHAVIOUR] Definisi Tingkah laku ternak adalah suatu bentuk aktivitas ternak yang melibatkan fungsi fisiologis sebagai hasil dari perpaduan antara aktivitas keturunan dengan pengalaman individu dalam menanggapi atau menghadapi suatu objek. Fungsi Memungkinkan seekor hewan menyesuaikan diri terhadap perubahan keadaan, baik eksternal maupun internal

Penyebab Pola Tingkah Laku Faktor hereditas Faktor lingkungan (rangsangan) organ inderawi Proses belajar Pola Tingkah Laku Suatu segmen tingkah laku yang diorganisir dan mempunyai fungsi khusus Berhubungan dengan sistem anatomi dasar dan fisiologis Dipengaruhi faktor hereditas, dapat diubah dengan proses belajar Ternak domestikasi lebih stabil Sekelompok pola tingkah laku yang dengan fungsi-fungsi umum yang sama membentuk sistem tingkah laku

SISTEM INDERA Penglihatan (vision) Warna yang disukai adalah oranye (kuning) dan ungu, sedangkan warna hijau kurang disukai Bola mata dapat sedikit bergerak 260, tetapi posisinya tetap pada kedudukan perputaran 3000 Memiliki daya penglihatan yang lebih baik dari unggas lainnya Mata memberi tanggapan terhadap sinar pada hari ke-17 periode inkubasi Penglihatan dapat membedakan bentuk, ukuran, warna, pola dan ketajaman dari suatu objek sehingga mempengaruhi tingkah laku Daya penglihatan sangat bergantung kepada optic locus dan olfactory lobus

Pendengaran (hearing) Berkembang baik hampir sama dengan manusia dalam membedakan frekuensi dan kemampuan untuk menentukan arah suara Frekuensi pendengaran unggas : 15 – 10.000 Hz Frekuensi pendengaran ayam : 400 – 6.000 Hz Pengecap (taste) Berkembang dengan baik Pusat rasa terletak pada dasar lidah dan langit-langit pharinx Toleran terhadap rasa asam dan basa, sensitif terhadap rasa asin (0,9%)

KEMAMPUAN BELAJAR Simple Learning Habituation (kebiasaan)  Belajar sederhana melalui latihan dan pengalaman dipengaruhi naluri (instinct) dan refleks Habituation (kebiasaan) Suatu tingkah laku yang menjadi biasa terhadap rangsangan tertentu atau tingkah laku mengabaikan rangsangan tertentu Contoh: ayam yang mendengar suara ventilation pan pada awalnya agak ketakutan dan bersembunyi, namun lama-lama menjadi terbiasa dan mengabaikan suara tersebut karena tidak adanya bahaya.

Conditioning Imprinting Tipe belajar dari ternak dengan merespon rangsangan tertentu. Ayam sudah bisa memperkirakan suatu hal yang terjadi karena dikondisikan. Contoh: ayam jantan ditempatkan disuatu ruangan yang memiliki alat pendengung. Alat tersebut dibunyikan bersamaan dengan dimasukannya ayam betina, jantan girang dan setelah beberapa kali dilakukan ayam jantan akan girang jika mendengar bunyi berdengung. Imprinting Pemberian atau penanaman kesan pada sesuatu yang menonjol, bisa berupa hewan/benda yang bergerak maupun berbunyi Pelajaran sosial dini dari menentas sampai 3 hari Contoh: ayam yang baru menentas akan mengikuti suatu yang bergerak

2. Complex Learning Kemampuan untuk belajar dari pengalaman dan memecahkan masalah  intelegensia Mencoba melalui pengamatan (observing) Dipengaruhi oleh otak kecil Contoh: jika seekor ayam yang celaka akibat sesuatu yang dilakukan maka ayam lain tidak akan menirunya.

SISTEM TINGKAH LAKU Tingkah Laku Makan (ingestive behaviour) Ayam makan dengan cara mematuk, itik dengan cara menyudu Anak ayam yang baru menetas akan mematuk setiap objek, kemudian akan belajar dan mematuk makanan saja Proses belajar yang paling efektif 30 jam setelah menetas pusat belajar pada serebrum Ayam menunjukkan pilihan pada warna, bentuk dan rangsangan sentuhan tertentu Menyukai biji-bijian (crumble) Ayam yang diasuh oleh induk lebih cepat belajar makan Konsumsi ransum bergantung kepada kandungan energi

2. Tingkah Laku Seksual (Sexual Behaviour) Jika pakan sering diganti konsumsi akan turun Ayam yang tingkat hirarki tinggi akan makan lebih dulu Suara ketukan akan meningkatkan nafsu makan Ayam akan ikut makan bila melihat temananya makan Ayam minum pertama-tama dengan mematuk makanan pertama yang terapung di air, anak ayam tertarik dengan air yang terkena cahaya dan mematuknya Sebaiknya ayam diberi minum dulu setelah 24 jam menetas Ayam sangat membutuhkan air, lebih tahan lapar daripada haus 2. Tingkah Laku Seksual (Sexual Behaviour) Dikendalikan oleh hormon Bersifat poligami Jika beberapa jantan dimasukkan ke dalam kandang betina, jantan yang dominan (peck order tinggi) paling banyak kawin Proses kawin didahului oleh beberapa pola tingakh laku pinangan yang mengsingkronkan aktivitas sesual jantan dan betina

Jantan Betina Kloaka bertemu Pinangan diekspresikan melalui : Tarian Waltz, menggeleparkan sayap atau menari Memanjangkan kepala dan menegakan jengger dan bulu leher, atau Mengejar betina sambil menegakkan jengger dan bulu leher Penunggangan, menegakkan jengger dan bulu leher Mengangkat dan membuka kloaka Ejakulasi Turun ke arah depan Tarian waltz atau berkeliling Betina Respon betina : Tidak peduli Negatif, mungkin disertai suara dan pekikan lemah sampai pekikan keras, lalu : Melangkah ke samping Berjalan atau berlari Menyerang Positif, menundukan badan, seiring dengan merendahkan kepala dan mengembangkan sayap (untuk keseimbangan menggerakan ekor ke sampai dan membuka kloaka. Berdiri dan menggetarkan badan atau berlari Kloaka bertemu

3. Tingkah Laku Induk-Anak (Maternal Behaviour) Maternal behaviour dimulai dari peneluran, pengeraman merawat anak Sifat mengeram dipengaruhi oleh hormon prolaktin Hubungan yang paling penting melalui pendengaran 15 menit setelah menetas ayam akan menciap-ciap mencari induknya karena kedinginan Saat tidur anak berlindung dibawah induknya Induk menjaga anak dari musuh dengan cara mengembangkan sayap dan bulu leher Anak disapih umur 12 -16 minggu, jika tidak mau sapih dipatuk Anak jantan dewasa dominan terhadap induknya Pada peternakan modern peran induk diganti oleh mesin tetas dan brooder (induk buatan)

Tingkah Bertarung (Agostik Behaviour) Meliputi tingkah laku menyerang (attack), melarikan diri (escape), menghindar dari bahaya (avoiding) dan kalah dalam bertarung (submissive) Tingkah laku menyerang meliputi menyerang (fighting), memimpin kelompok (pecking) dan mengancam (threatening) Bila sekelompok ayam dimasukkan ke dalam kandang akan terjadi perkelahian, pemenang berhak mematuk yang kalah (peck order) Betina mempunyai dua peck order Saling mematuk dimulai pada umur 16 hari Kelompok yang berbeda umur jangan disatukan karena umur yang lebih tua akan dominan Menjelang disapih anak ayam satu induk akan berkelahi dan yang menang akan dominan, prioritas dalam setiap kesempatan terutama makan sehingga pertumbuhan tidak seragam

5. Tingkah Laku Meniru (Alellomimetic Behaviour) Kalau salah satu anggota berbuat sesuatu yang lain cenderung berbuat sama > social facilitation Tingkah laku mematuk dan makan 6. Tingkah Laku Berlindung (Shelter Behaviour) Ayam yang belum didomestikasi berlindung dari sinar matahari, angin, hujan, predator dna serangga Berlindung dengan cara bertengger di dahan-dahan pohon Anak ayam dan dewasa akan berdesakan bila kedinginan 7. Tingkah Laku Mengamati (Investigative Behaviour) Proses mengamati melalui suara, mendengan, mengecap Proses mengamati dengan berjalan perlahan, melihat berhenti pada jarak tertentu dna kembali 8. Tingkah Laku Membuang Kotoran (Eliminative Behaviour) Ayam membuang kotoran dimana saja secara random