TEKS BUKU FIKSI BAHASA INDONESIA Rike Budiati,SPd PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB http://dikbud.ntbprov.go.id/BahanAjar Dikbud NTB @dikbudntb BAHASA INDONESIA TEKS BUKU FIKSI Rike Budiati,SPd SMAN 2 Mataram Verifikator : SRI WAHYUNI © 2018 - Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB

Kompetensi Inti K1 3 (Pengetahuan) KI/KD IPK KI 4 (Keterampilan) PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Inti KI/KD K1 3 (Pengetahuan) Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI 4 (Keterampilan) Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Kompetensi Dasar KI/KD IPK Materi Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Dasar KI/KD 3.11 Menganalisis pesan dari satu buku fiksi yang dibaca 4.11 Menyusun ulasan terhadap pesan dari satu buku fiksi yang dibaca IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KI/KD 3.11.1 Mengidentifikasi dan mengomentari bagian- bagian yang membangun cerita fiksi yang dibaca 3.11.1 Menyusun ulasan buku fiksi yang dibaca dengan mengungkapkan keunggulan dan kelemahan isi buku fiksi yang dibaca 4.11.1 Mempresentasikan, memberi tanggapan dan memperbaiki hasil kerja dalam diskusi kelas IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

MATERI Fakta KI/KD IPK Materi Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD Fakta Berikut adalah cover teks buku fiksi yang telah dipublikasikan di tengah masyarakat, yang dapat dinikmati para pelajar IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

MATERI Konsep KI/KD IPK Materi Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD Konsep Salah satu buku fiksi yang bernilai adalah cerpen. Cerpen merupakan salah satu karya sastra yang memusatkan diri pada satu tokoh dalam satu situasi, memiliki berbagai karakter tokoh baik protagonis maupun antagonis, dari karakter tersebut lahirlah nilai-nilai kehidupan yang nyata dan dapat ditiru atau dijauhi. Nilai dari sebuah cerpen tidak hanya berkaitan dengan keindahan bahasa dan kompleksitas jalinan cerita. Nilai suatu cerpen yang berharga juga berupa pesan atau amanat. Berkenaan dengan masalah budaya, moral, agama, atau politik. Bagian-bagian yang membangun Cerpen antara lain tema, tokoh/penokohan, setting/latar, sudut pandang, gaya bahasa,alur, serta amanat/pesan IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

MATERI Prosedur KI/KD IPK Materi Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD Prosedur Langkah-langkah memberi ulasan terhadap karya fiksi atau cerpen antara lain: 1. Membaca dengan saksama uraian asli pengarang hingga tuntas untuk memperoleh gambaran umum dan sudut pandang pengarang ( bila perlu membaca 2 samapai 3 kali untuk mendapat pemahaman ) 2. Mencatat nilai-nilai/ pesan terkait masalah budaya, sosial, moral, agama,dsbnya. 3. Mencatat bagian-bagian yang membangun cerpen 4. Dengan berpedoman dari hasil catatan tersebut, memberi ulasan tentang hal hal yang unggul/menarik dan hal yang kurang/tidak menarik dsbnya. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Contoh Ulasan Buku fiksi RINDU Karya : Tere Liye PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KI/KD Contoh Ulasan Buku fiksi RINDU Karya : Tere Liye IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Perjalanan Panjang Kehidupan DATA BUKU Judul Novel : Rindu Pengarang : Tere Liye Penerbit : Republika Tahun Terbit : 2014 Tebal Buku : 544 halaman SINOPSIS Novel ini bercerita tentang perjalanan panjang sebuah kerinduan. Perjalanan kerinduan yang membawa banyak hal yang terbeban di hati. Mulai dari bagaimana ia menghadapi perjalanan dengan penuh dosa di masa lalu. Lalu seseorang yang melakukan perjalanannya dengan penuh kebencian. Ada punya dia yang kehilangan cintanya menjadi sebab mengapa ia melakukan perjalanan ini. Cerita berlatar waktu pada masa pemerintahan Hindia Belanda. Yakni pada masa ketika Belanda masih menduduki Indonesia. Pada masa itu, pemerintah Hindia Belanda memberikan layanan perjalanan haji untuk rakyat pribumi yang memiliki cukup uang. Perjalanan dilakukan lewat laut yakni menggunakan kapal uap besar yang merupakan perkembangan teknologi transportasi tercanggih pada masa itu. Salah satu kapal yang beroperasi untuk melakukan perjalanan haji ini adalah Blitar Holland. Di kapal besar inilah segala kisahnya dimulai. KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KI/KD KELEBIHAN Tere Leye meracik cerita dengan begitu menarik. Belum lagi dengan nuansa latar yang berbeda seperti kehidupan di atas kapal uap besar. Di atas kapal juga terjadi interaksi sosial antar penumpang kapal. Juga terdapat fasilitas-fasilitas umum seperti kantin, masjid, dan tukang jahit kapal. Alur cerita yang begitu mengesankan, menarik dan membuat penasaran membuat pembaca ingin terus membaca novel ini hingga akhir KEKURANGAN kekurangan buku ini terletak pada sampul buku yang kurang begitu menarik. Tidak sebanding dengan isinya yang begitu menarik untuk dibaca. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KI/KD Pesan : Pesan moral yang terkandung dalam novel ini yaitu tentang ketulusan seorang kakak terhadap adiknya. Kita dapat mengambil pelajaran bahwa ketulusan itu akan membuahkan kebahagiaan. Dan kisah ini juga mengajarkan kita untuk tidak pamrih atas pengorbanan yang telah dilakukan. Pelajaran agar kita terus bekerja keras menjalani hidup sesulit apapun tantangan dan kondisinya. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Latihan Soal KI/KD Bacalah dengan saksama cerpen “Matahari Tak Terbit Pagi Ini, hlm 129-133 untuk menjawab pertanyaan nomor 1 s.d.5! Tuliskan kembali nilai-nilai kehidupan yang terdapat dalam cerpen tersebut! Identifikasilah bagian-bagian yang membangun cerpen tersebut ! Jelaskan nilai-nilai yang terdapat dalam cerpen tersebut! Identifikasilah bagian bagian keunggulan/kelebihan/ menarik dari cerpen tersebut! Susunlah ulasanmu dengan bahasa sendiri berdasarkan hasil identifikasmu sesuai soal nomor 4! IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

KLIK DISINI UJI KOMPETENSI KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UJI KOMPETENSI KI/KD KLIK DISINI IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

REFERENSI KI/KD IPK Materi Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REFERENSI KI/KD PR Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Semester 1 Intan Pariwara Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id