SOAL ”EVALUASI HARIAN II”

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Jakim Wiyoto pengukuran.
Advertisements

TIM SERDOS DIKTI direvisi oleh Daniel Saputra 2013.
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
Teknik Pengembangan Instrumen Tes Lisan
PENYUSUNAN INSTRUMEN TES
Kata kerja operasioanal
EVALUASI PEMBELAJARAN IPA
Komponen dalam RPP IDENTITAS NILAI KARAKTER STANDAR KOMPETENSI
EVALUASI KURIKULUM PK750 HANSISWANY KAMARGA.
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
Kesimpulan Kegiatan Penilaian Kinerja Guru
PENYUSUNAN TES BAHASA ARAB
Pertemuan ke empat belas Evaluasi Pembelajaran Seni Rupa
ASESMEN PENILAIAN SIKAP
Soal Pertemuan 1 Apa yang dimaksud Ilmu Psikologi ? Apa yang dimaksud Ilmu Psikologi ? Jelaskan 6 perspektif dalam Ilmu Psikologi ? Menurut anda perspektif.
KONSEP PENILAIAN AUTENTIK
Model problem based learning
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
SEJARAH DAKWAH RASUALLAH SAW PERIODE MEKKAH
PENILAIAN HASIL BELAJAR
Lilik Sri Hariani Kisi-kisi Soal Lilik Sri Hariani
TEKHNIK TES.
sejarah masuknya islam di nusantara
PENDALAMAN MATERI PAI ASPEK: TARIKH DAN PERADABAN ISLAM
EVALUASI HASIL BELAJAR
GURU PEMBELAJAR Disampaikan pada sosialisasi Guru Pembelajar
ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
LANGKAH2 PENYUSUNAN SOAL &
Menyelesaikan Masalah Program Linear
JUDUL TOPIK Judul Kelas X Semester 1 KOMPETENSI APERSEPSI MATERI 1
GERAK JATUH BEBAS By Zahar.
5 (LIMA) bukti / fakta 5. Penilaian untuk kompetensi 5
Membuat Media Pembelajaran Interaktif
Pedoman Penilaian Langkah-langkah Penyusunan Soal, Pedoman, Penskoran, Cara Perhitungan Nilai Akhir dan Cara Mengisi Rapor SD/MI KTSP Dimodifikasi dari.
Satuan Acara Pembelajaran
KEGIATAN 03a PENGENALAN BUKU PEDOMAN PK GURU
Jakim Wiyoto pengukuran.
4 (empat) bukti / fakta 12. Penilaian untuk kompetensi 12
Mengenal Karakteristik Peserta didik
Pengumpulan dan Pengelolaan Informasi Hasil Belajar
Praktik Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar
Tugas Pertemuan 2 Regular Expression (RE)
KEGIATAN 03b SIMULASI PENGENALAN PROSES PENILAIAN KINERJA GURU
CONTOH PENDEKATAN SAINTIFIK
Analyse The Use Evaluation
CONTOH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI Sekolah Menengah Pertama.
KETELADANAN RASULULLAH PERIODE MAKKAH
CONTOH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI Sekolah Menengah Pertama.
TOKOH-TOKOH SEJARAH PADA MASA HINDU-BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA
Pertemuan Ke-3 Jenis Penilaian Hasil Belajar
PREDIKSI UJIAN NASIONAL b.bremaniwati, s.pd..
TEKNIK PENILAIAN HASIL BELAJAR
KAIDAH PENYUSUNAN SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Makalah Proses & Evaluasi Belajar Matematika Disusun Oleh : Kelompok 2
PENILAIAN PERSEPSIONAL
Penulisan Soal Pilihan Ganda Tipe 1
TUGAS UJI KOMPETENSI 2 15 Nomor Pilihan Ganda
Bukti fisik hasil pembelajaran/Daftar nilai per Kompetensi Dasar
Indikator KOmpetensi inti. Indikator KOmpetensi inti.
Jenis Penilaian Penilaian Formatif: Penilaian Harian  mengukur 1 kompetensi dasar Penilaian Sumatif: Penilaian Tengah Semester, Penilaian Akhir Semester.
Pendidikan Agama Islam
SEJARAH MASUKNYA ISLAM DI NUSANTARA SEJARAH MASUKNYA ISLAM DI NUSANTARA SK/ KD Materi.
PERKEMBANGAN DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW PERIODE MEKKAH.
SOAL ”EVALUASI HARIAN II”
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM. JALUR MASUKNYA ISLAM PERHATIKAN GAMBAR BERIKUT.
KONSTRUKSI ALAT UKUR (Definisi dan Tujuan)
C A B Ini budi Ini Cici Ini Adi. Indikator Tujuan Materi Menu.
UNTUK PENULISAN KOMPETENSI / SUB KOMPETENSI KATA KERJA OPRASIONAL.
EVALUASI PEMBELAJARAN
Tugas Pangkat Akar dan Logaritma (Kompetensi Dasar 1)
Transcript presentasi:

SOAL ”EVALUASI HARIAN II”  1. Jelaskan definisi evaluasi menurut Tyler, Griffin, dan Nix, kemudian buatlah kesimpulan dari pendapat ahli tersebut dengan menggunakan kalimat anda sendiri. Skor=10

2. Sebutkan contoh evaluasi formatif dan evaluasi sumatif! Skor=10

3. Buatlah 5 soal pilihan ganda dengan 2(dua) indikator minimal pada kompetensi dasar: “Menceritakan sejarah dakwah Rasullah SAW periode Madinah” skor=30

4. Hitunglah nilai rerata dan varian dari data berikut ini 90, 95, 100, 80, 95, 100, 100, 85, 100, 100, 100, 85, 90, 100, 95, 90, 75, 85, 100, 75, 95, 100, 90, 95, 90 skor=50