KREATIVITAS Oleh: Chandra Andriawan Guru SMK PB. Soedirman Oleh: Chandra Andriawan Guru SMK PB. Soedirman

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MENGGALI KREATIVITAS MENULIS
Advertisements

Berkelas.
DASAR-DASAR PENDIDIKAN
UPAYA MENINGKATKAN KREATIFITAS SISWA
STMIK - AMIK RAHARJA INFORMATIKA ends ® PETEMUAN 13.
10 Kunci Sukses mengubah impian menjadi kenyataan dream will be come true Helmi Mubarok.
BAKAT.
Keterampilan Dasar Mengajar
ASSALAMUALAIKUM WR.WB. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMP Kelas VII Smtr 1.
Konsep Dasar Kewirausahaan
PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN INOVASI
MENGGALI KREATIVITAS PARA PENDIDIK
KREATIVITAS.
Designed by Kuntjojo, UNP Kediri
BAHAN KULIAH PENDIDIKAN ANAK BERBAKAT (2)
THE CHILD WITH SPECIAL NEEDS Nama : sigit wisnu tamtomo nim :
Oleh : KUNTJOJO Universitas Nusantara PGRI Kediri 2008
MENGEMBANGKAN KREATIVITAS.
Kiat – kiat untuk Mengetahui Cita – cita
Oleh: Michael Jhon dan Alfiando M
Oleh : Zaimmatun Nafi’ah ( ) Bimbingan dan Konseling.
Berpikir Positif Pertemuan 9 Matakuliah: Professional Image and Acting Tahun : 2009/2010.
Problem Solving.
KEWIRAUSAHAAN -2 (ENTREPRENEURSHIP)
METODE PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK
PENGEMBANGAN KREATIVITAS DI SMK
STKIP-PGRI Banjarmasin
REVOLUSI MENTAL DALAM TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
Kreativitas dan Inovasi
BAKAT Oleh: Abdul khalid, S.Pd.
Pengertian dan Teknik Kreatif dan Inovatif
SEBAGAI BAHAN SAJIAN PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK
PERDAGANGAN INTERNASIONAL
DASAR-DASAR PEMAHAMAN TINGKAH LAKU
SEMANGAT TANPA SYARAT, MIMPI TANPA BATAS DAN BERTINDAK TANPA SALAH
KREATIF DAN INOVATIF Kelompok : M. Rizal Aziz Moh. Farid Efendy
Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi
KONSEP BELAJAR ORANG DEWASA (Adult Learning)
Personality Development
Teori Empat P yang Melandasi Pengembangan Kreativitas Pertemuan 5
Menanamkan Kecerdasan Kreatif pada Anak
Materi pembelajaran untuk SMK
PENILAIAN POTENSI DIRI WIRAUSAHA
PEMBELAJARAN BERBASIS PAIKEM
MENGGALI KREATIVITAS MENULIS
Pengertian Kreativitas Pertemuan 3
PENDIDIKAN DAN MODERNISASI BANGSA
PEMBELAJARAN BERBASIS PAIKEM.
Teori Belajar Konstruktivistik dan Penerapannya dalam Pembelajaran
Designed by Kuntjojo, UNP Kediri
KOMPETENSI KOMUNIKASI PENYULUH
Keterampilan Dasar Mengajar
Administrasi Efektif.
METODE PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK
Kreatif dan Inovatif.
KEMUNGKINAN DAN KEHARUSAN PENDIDIKAN
Keterampilan Dasar Mengajar
(Life Skills) Keterampilan Hidup Moh. Tohirin Hasan &
Irma Damayantie, S.Ds., M.Ds. Prodi Desain Interior - FDIK
Mengembangkan Semangat Wirausaha
Pengaruh Faktor-Faktor Non-Rasional Dalam Pengambilan Keputusan
PEMBELAJARAN BERBASIS PAIKEM
Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X
Seri Materi Kuliah Kewirausahaan Universitas Brawijaya
10 Kunci Sukses mengubah impian menjadi kenyataan dream will be come true Helmi Mubarok.
REVOLUSI PARADIGMA Evaluasi belajar: Untuk mengembangkan potensi siswa
HOTS (Higher Order Thinking Skills)
DASAR-DASAR PENDIDIKAN Oleh : KUNTJOJO Program Akta Mengajar Universitas Nusantara PGRI Kediri /4/20191.
KREATIVITAS.
Kreativitas dan Keberbakatan
Transcript presentasi:

KREATIVITAS Oleh: Chandra Andriawan Guru SMK PB. Soedirman Oleh: Chandra Andriawan Guru SMK PB. Soedirman

B. PRODUK ORANG-ORANG KREATIF Orang-orang yg kreatif mampu memecahkan masalah dan mampu membuat sesuatu yang fungsional bagi kehidupan. Memberikan kontribusi besar terhadap perkembangan peradaban. Orang-orang yg kreatif mampu memecahkan masalah dan mampu membuat sesuatu yang fungsional bagi kehidupan. Memberikan kontribusi besar terhadap perkembangan peradaban. 8/5/20192

A. PENGERTIAN KREATIVITAS Kreativitas adalah kemampuan mental dan berbagai jenis keterampilan khas manusia yang da-pat melahirkan pengungkapan yang unik, berbeda, orisinal, baru, indah efisien, tepat sasaran, dan tepat guna. 8/5/20193

4 PINISI NUSANTARA

8/5/20195

6

7

8

9

B. KARAKTERISTIK ORANG YANG KREATIF 1.HASRAT, untuk mengubah hal-hal di sekelilingnya menjadi lebih baik. 2.KEPEKAAN, bersikap terbuka dan tanggap terhadap segala sesuatu. 3.MINAT, untuk menggali lebih dalam dari yang tampak dipermukaan. 4.RASA INGIN TAHU, semangat tak pernah berhenti untuk mempertanyakan. 1.HASRAT, untuk mengubah hal-hal di sekelilingnya menjadi lebih baik. 2.KEPEKAAN, bersikap terbuka dan tanggap terhadap segala sesuatu. 3.MINAT, untuk menggali lebih dalam dari yang tampak dipermukaan. 4.RASA INGIN TAHU, semangat tak pernah berhenti untuk mempertanyakan. 8/5/201910

5.MENDALAM DALAM BERPIKIR, aktivitas yg mengarahkan pada temuan baru, unik, dst. 6.OPTIMISME, memadukan antusiasme dan rasa percaya diri. 7.KESABARAN, memecahkan masalah dengan telaten. 5.MENDALAM DALAM BERPIKIR, aktivitas yg mengarahkan pada temuan baru, unik, dst. 6.OPTIMISME, memadukan antusiasme dan rasa percaya diri. 7.KESABARAN, memecahkan masalah dengan telaten. 8/5/201911

C. PERANAN KREATIVITAS 1.Dalam penciptaan hal-hal yang baru. 2.Dalam memecahkan masalah. 3.Sebagai sarana mengekspresikan perasaan sehingga menjadai karya seni. 1.Dalam penciptaan hal-hal yang baru. 2.Dalam memecahkan masalah. 3.Sebagai sarana mengekspresikan perasaan sehingga menjadai karya seni. 8/5/201912

D. PRINSIP BERKENAAN DENGAN KREATIVITAS 1.Kreatvitas bukan hadiah, harus diasah, ditumbuhkan dan dirawat 2.Mereka yg kreatif, selalu belajar bgmn menjadi lebih kreatif 3.Mereka menggunakan logika, berpikir dan berbuat 4.Mereka juga melihat masa depan serta berpikir untuk orang lain 5.Orang kreatif dg mudah menghubungkan simpul-simpul peluang menjadi solusi. 6.Mereka juga senantiasa terpacu berpikir hal-hal baru dan menerapkannya untuk mengatasi masalah 1.Kreatvitas bukan hadiah, harus diasah, ditumbuhkan dan dirawat 2.Mereka yg kreatif, selalu belajar bgmn menjadi lebih kreatif 3.Mereka menggunakan logika, berpikir dan berbuat 4.Mereka juga melihat masa depan serta berpikir untuk orang lain 5.Orang kreatif dg mudah menghubungkan simpul-simpul peluang menjadi solusi. 6.Mereka juga senantiasa terpacu berpikir hal-hal baru dan menerapkannya untuk mengatasi masalah 8/5/201913

E. PROSES KREATIF MENGALIR MELALUI LIMA TAHAP 8/5/ PERSIAPANPERSIAPAN INKUBASIINKUBASI ILUMINASIILUMINASI VERIFIKASIVERIFIKASI APLIKASIAPLIKASI Mendefinisikan masalah, tujuan atau tantangan Mencerna fakta-fakta dan mengolahnya dalam pikiran Mendesak kepermukaan, gagasan-gagasan muncul Memastikan apakah solusi itu benar-benar memecahkan masalah Mengambil langkah-langkah untuk menindak lanjuti solusi tersebut

F. KIAT-KIAT UNTUK MEMPEROLEH TEKNIK KREATIVITAS 1. Ingatlah sukses-sukses anda di masa lalu, baik yang biasa maupun yang menakjubkan 2. Yakinlah ini dapat menjadi hari terobosan 3.Latihlah kreativitas anda dengan permainan mental 4.Ingatlah bahwa kegagalan membawa keberhasilan 5.Railah impian dan fantasi anda 1. Ingatlah sukses-sukses anda di masa lalu, baik yang biasa maupun yang menakjubkan 2. Yakinlah ini dapat menjadi hari terobosan 3.Latihlah kreativitas anda dengan permainan mental 4.Ingatlah bahwa kegagalan membawa keberhasilan 5.Railah impian dan fantasi anda 8/5/201915

F. KIAT-KIAT UNTUK MEMPEROLEH TEKNIK KREATIVITAS 6.Biarkan kesenangan memasuki kehidupan anda 7.Kumpulkan pengetahuan dari tempat lain 8.Pandanglah situasi dari segala sisi 9.Bersihkan pikiran anda dari asumsi asumsi 10.Ubahlah posisi anda sesering mungkin 6.Biarkan kesenangan memasuki kehidupan anda 7.Kumpulkan pengetahuan dari tempat lain 8.Pandanglah situasi dari segala sisi 9.Bersihkan pikiran anda dari asumsi asumsi 10.Ubahlah posisi anda sesering mungkin 8/5/201916

8/5/2019Designed by Kuntjojo17

8/5/2019Designed by Kuntjojo18

8/5/2019Designed by Kuntjojo19