BIMBINGAN ANTISIPASI. Anticipatory Guidance  Bimbingan kepada orangtua tentang tahapan perkembangan sehingga orang tua sadar akan apa yang terjadi dan.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MY DAD MY BEST EVER BY: MF to CQ.
Advertisements

GANGGUAN PERILAKU PADA ANAK
Melatih Anak Mandiri Septi Peni Wulandani.
PROSES, TUGAS, DAN HUKUM PERKEMBANGAN
KONSEP TUMBUH KEMBANG YUNIAR MANSYE SOELI. PENGERTIAN Pertumbuhan (growth) adalah bertambahnya jumlah dan sel diseluruh bagian tubuh yang secara kuantitatif.
Pada Masa ini anak sangat aktif
Pendidikan Untuk Anak Tunagrahita Ringan
BERMAIN Ns. Nurma Afiani, S.Kep.
Dr. Tjhin Wiguna, SpKJ(K) Psikiater Anak
PHOBIA SEKOLAH Winanti S. Respati winsr-rev2008.
Keluarga dengan Anak Usia Prasekolah Tahap ketiga siklus kehidupan keluarga dimulai ketika anak pertama berusia 2 ½ tahun dan berakhir ketika anak berusia.
KOMUNIKASI DALAM KEPERAWATAN ANAK
YENY DURIANA WIJAYA, M.PSI., PSI stres dan trauma.
PERKEMBANGAN ASPEK EMOSI
OLeh : Yuliati,SKp,MM. Komunikasi Dengan Keluarga  Proses segitiga antara perawat, orang tua dan anak  Langkah-langkah-nya; 1.Mendorong orang tua untuk.
KONSEP DASAR KEPERAWATAN KELUARGA
PERKEMBANGAN EMOSI-SOSIAL
Guru: Drs. MOHAMMAD ARIFIN, M.A..
Menghilangkan Rasa Takut pada Anak
Sepucuk Surat untuk Anakku
Materi Pelatihan Attachment Parenting
ASUHAN BAYI BARU LAHIR dan NEONATUS di komunitas
PELAYANAN PASIEN DENGAN RESIKO TINGGI
Perkembangan Psikososial Usia 1-3 Tahun
(Memahami Tumbuh Kembang Masa Remaja)
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
KEBUTUHAN DASAR BAYI OLEH:RENA DWI WAHYUNI (151380)
ASUHAN KEPERAWATAN PSIKOSOSIAL PADA BAYI DAN TODDLER
Gangguan Hubungan Sosial: MENARIK DIRI
Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia Dini
Oleh : Visvidya Husna Pratiwi NIM :
Perkembangan Sosioemosional masa kanak-kanak akhir (Usia Sekolah)
Kebutuhan Dasar Pada Bayi Baru Lahir
GIZI PADA ANAK DAN REMAJA
MEMAHAMI FAKTOR2 YANG MEMPENGARUHI MASA NIFAS DAN MENYUSUI
KONSEP DASAR KEPERAWATAN KELUARGA
Kebutuhan dasar pada bayi baru lahir
Keluarga dengan Anak yang Baru lahir dan Anak Usia 0-3 tahun
(Memahami Tumbuh Kembang Masa Remaja)
BAB II PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN
KEBUTUHAN DASAR PADA BAYI
ASUHAN NEONATUS,BAYI,BALITA,DAN PRA SEKOLAH
Pengasuhan Bayi Hingga Usia 2 Tahun PERTEMUAN 6
Proses Pembentukan Keluarga Psikologi Pendidikan Keluarga
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
kebutuhan dasar pada bayi
KEBUTUHAN PSIKOLOGI IBU HAMIL T I, TII, TIII
Gambaran Kasus Sheyna, 13 tahun, memiliki orangtua yang overprotective dan sangat menuntut supaya Sheyna mengikuti apa saja perintah yang diberikan kepadanya.
Kebutuhan dasar pada bayi baru lahir
SOSIALISASI dalam Proses Pembentukan Kepribadian
Yeny Duriana Wijaya, M.Psi., Psi
Kebutuhan Dasar pada Bayi
TUGAS 2 Cheryl Regita / Gillian J. / Cindyra /
SELAMAT DATANG DI SMK NEGERI PAKU
Bermain Bayi Usia 0-2 thn.
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
KOMUNIKASI PADA ANAK DAN KELUARGA
Faktor-faktor yang mempengaruhi adaptasi bayi baru lahir
Pengasuhan Anak Usia Sekolah Dasar PERTEMUAN 8
ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA DENGAN ANAK USIA SEKOLAH DAN REMAJA
PERKEMBANGAN INDIVIDU
Tumbuh Kembang 1 Iis Sri Patmawati, S.Kep. TUMBUH KEMBANG USIA BAYI.
HOSPITALISASI PADA ANAK PERTEMUAN III Ns. WIDIA SARI, S. Kep., M. Kep
ANTICIPATORY GUIDANCE
Gangguan rentang Perkembangan
“P ERKEMBANGAN S OSIAL -E MOSIONAL MASA KANAK - KANAK AKHIR ” ( USIA 6-12 TAHUN ) N AMA : M AWAR S IMANJUNTAK NIM :
ANAK SUSAH MAKAN DI USIA SEKOLAH
Sexual Behaviour Bayi dan Anak. Perkembangan seksualitas bukan hanya perilaku pemuasan seks semata, tapi juga mencakup pembentukan nilai, sikap, perasaan,
Transcript presentasi:

BIMBINGAN ANTISIPASI

Anticipatory Guidance  Bimbingan kepada orangtua tentang tahapan perkembangan sehingga orang tua sadar akan apa yang terjadi dan dapat memenuhi kebutuhan anak sesuai usianya secara optimal

PETUNJUK ANTISIPASI PADA MASA BAYI: ENAM BULAN PERTAMA  Memahami bayi  Perhatian yang penuh selama 4-6 bulan pertama  Jadwal kebutuhan bayi  Kebutuhan rasa aman dan kesehatan bayi  Mengenalkan dan memberi makanan padat

ENAM BULAN KEDUA  Stranger anxiety  Perpisahan  Mobilitas bayi  Perhatian ketika bayi menangis  Motorik  Penyapihan

MASA TODDLER Usia bulan  Tingkah laku toddler  Kebiasaan makan  Pola tidur  Hubungan orang tua dan anak  Permainan  Perawatan gigi

Usia bulan  Sibling  Disiplin, negativisme anak  Toilet training  Takut pada gelap dan kebiasaan anak  Tanda regresi dari stress

Usia bulan  Imitasi  Penggunaan bahasa  Disiplin dan injury

PRA SEKOLAH (Usia 3 tahun)  Meningkatkan minat anak  Disiplin  Menawarkan pilihan pada anak  Perubahan tingkah laku anak  Antisipasi nafsu makan  Proteksi injury

Usia 4 tahun  Tingkah laku agresif, motorik dan bahasa  Keingintahuan seksual anak  Imajinatif  Teknik disiplin

Usia 5 tahun  Periode tenang  Meyakinkan anak memasuki lingkungan sekolah  Meyakinkan imunisasi baru sebelum memasuki sekolah

MASA SEKOLAH (Umur 6 tahun)  Makanan  Kerentanan terhadap penyakit  Mencegah kecelakaan dan rasa aman  Sediakan kamar tersendiri  Berinteraksi dengan teman sebaya

Umur 7-10 tahun  Kemajuan dalam kesehatan  Siapkan aktivitas  Peningkatan keterlibatan dengan teman sebaya  Berikan kebebasan dalam batas yang jelas  Memenuhi permintaan ibu  Persiapan sebelum masa remaja  Meningkatkan kebanggaan pada ayah diusia 10 tahun

Umur tahun  Masa pubertas  Pendidikan seksual  Dorong keinginan anak menjadi dewasa  Mengajari anak untuk mencoba melakukan aktivitas

Pencegahan Cedera Selama Masa Bayi Usia Lahir – 4 Bulan  Refleks involunter  Dapat berguling  Meningkatkan koordinasi tangan- mata dan refleks menggenggam

Pencegahan Cedera Aspirasi  Bedak  Gendong bayi untuk memberi makan  Tersedak

Sufokasi/ tenggelam  Simpan semua kantong plastik diluar jangkauan bayi  Gunakan matras keras dan selimut ringan; tanpa bantal  Pastikan desain box bayi mengikuti peraturan dan matrasnya pas  Posisikan box bayi jauh dari perabot lain

Jatuh  Pasang selalu pagar box bayi  Jangan meninggalkan bayi pada permukaan yang tinggi tanpa pelindung  Restrain anak  Hindari penggunaan kursi yang tinggi sampai anak dapat duduk dengan baik dengan ditopang

Keracunan & Luka Bakar  Keracunan tidak sebahaya pada kelompok usia ini, tetapi harus mulai mempraktekkan penyelamatan sedini mungkin  Luka bakar pasang detektor asap di rumah