BACKGROUND GOAL LEARNING QURAN LEARNING HADIST IMPLEMENTATION PROBLEMS CONCLUSION SMK Negeri 1 Bukateja.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MULTIMEDIA ISLAMI Mista Hadi Permana DEFINISI MULTIMEDIA DDalam dunia elektronika, multimedia adalah kombinasi dari komputer dan video (Rosch, 1996).
Advertisements

Bidang MEWAH (Media & Dakwah) Fosi Unpad  Kepala Bidang : Adrian Staff : -Farah : -Rudi -Rina -Selmi F.
Oleh: Prof. Dr. M. Ghalib M., M.A
Ade Rohmah Jurusan Tarbiyah PAI 08.T
Komputer untuk Pendidikan
PAKET 13 MATAKULIAH PEMBELAJARAN IPS MI TUJUAN PEMBELAJARAN IPS MI BERNUANSA AIKEMI Waktu : 150 menit.
Profesionalisme dalam Pandangan Islam
Al-Quran Sebagai Filterisasi
Anggota : 1.Puspa Nurmawati Novita Selfiani Muhammad Yusuf efendi Galang Septi Bayu A Vicka Nandhya R
Kerangka Dasar Ajaran Islam
MENUNTUT ILMU Pengertian Menuntut Ilmu
(J2SE)JAVA. APLIKASI JUZZ AMMA DIGITAL DENGAN BAHASA PEMROGRAMAN for further detail, please visit
Asas – Asas Hukum Islam.
Aspek Ritual Umat Islam
BERIBADAH DENGAN IKHLAS
PEMAKAIAN STANDARD LITERASI INFORMASI
SELAMAT DATANG PESERTA SELEKSI CANAKER PT. TJOKRO BERSAUDARA DI SMK NEGERI 1 BUKATEJA Bukateja, 09 April 2016.
MEDIA PEMBELAJARAN Sri Wanty Ridwan ( ) Mata Kuliah :
BUDAYA AKADEMIK dan tri darma perguruan tinggi
Oleh : Ronny Mugara, S.Pd., M.Pd
Mewujudkan Nilai-nilai Islam dalam Kehidupan Modern: Sebuah Tantangan*
METODOLOGI PEMBELAJARAN KBK QUR'AN - HADITS
MOTIVASI AL-QUR’AN QS. AL-INSYIRAH
GURU ADALAH PEMIMPIN YANG MAMPU MENGUBAH VISI MENJADI KENYATAAN
MACROMEDIA FLASH 8.0 PENGENALAN HURUF HIJAIYAH DAN IQRA’ MENGGUNAKAN
Drs. HASYIM, MM MANAJEMEN SYARIAH DOSEN MODUL ‘12 Manajemen Syariah 1
Strategi Pengembangan Sains-Teknologi di Dunia Islam Sekarang
STRUKTUR KURIKULUM 2013 Pendekatan Saintifik.
أهلا و سهلا.
Media Production and Content
APLIKASI PEMBUATAN for further detail, please visit
IMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
MEMBANGUN MASYARAKAT MADANI
Soal Kuis.
Garis-garis Besar Program E-Learning
SUMBER AJARAN ISLAM AS-SUNNAH
Masjid dan Fungsinya bagi Masyarakat
Rima Wahyu Nurningsih, for further detail, please visit
Mata Kuliah Islam dan Budaya Jawa Jurusan PAI STIT Muh. Wates
MENGGUNAKAN MACROMEDIA DREAMWEAVER MX, PHP DAN MYSQL PEMBUATAN E-LEARNING TUNTUNAN SHALAT DENGAN for further detail, please visit
Pembaharuan dalam Islam
ULANGAN HARIAN I PAI SEMESTER GANJIL KELAS X - MIPA MATERI : Ayat-ayat Al-Qur’an tentang Kontrol Diri, Husnuzhon, dan Persaudaraan Jawablah pertanyaan.
TEORI DAN PRAKTIK PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH IBTIDAIYAH KELAS 1-3 Oleh IDRUS :
STORYBOARD PEMBELAJARAN “IMPULS MOMENTUM”
Metode Keilmuan Dakwah
MIN MUQOWIMAT AL-NAFSIYYAH AL-ISLAMIYYAH
BUDAYA AKADEMIK dan tri darma perguruan tinggi
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
Pertanyaan: Seberapa Jauh multimedia Interaktif yang dilakukan dalam pembelajaran (langsung/tidak langsung) (Ghoza) Pak Sidik Ariya Bagaimanakah peranan.
KEBUDAYAAN ISLAM.
Politik dalam Islam Pegangan Guru. Politik dalam Islam Rumusan Masalah 1.Apa itu politik islam? 2.Nilai-nilai dasar dalam politik islam? 3.Apa itu negara.
Perkuliahan Tatap Muka ke-3 Al-Islam I, FIP-UMJ, 05 Oktober 2011
IMAN KEPADA KITAB ALLAH SWT
Simbolisme dalam Agama Drs. H. Nur Syahid, MPdI
MENINGKATKAN KEIMANAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
Untuk SMP N 1 Rambatan Kelas VIII Abdullah Guru Agama SMPN 1 Rambatan
BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
ISLAM DALAM DISIPLIN ILMU
TEOLOGI ISLAM SEBAGAI PENGETAHUAN RASIONAL
PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA PRESENTASI
Majelis Pustaka dan Informasi PP Muhammadiyah
BAB 1: AKHLAK MUSLIM TERHADAP AGAMA ISLAM
MOTIVASI AL-QUR’AN QS. AL-INSYIRAH
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
“APLIKASI PEMBELAJARAN MENGHAFAL JUZ’AMMA dan DOA Sumayah,
Tatik Suryani PENGUATAN PERAN PERGURUAN TINGGI DALAM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI ERA INDUSTRI 4.0 Tatik Suryani.
Hands-On Peran Dosen Dalam Pengembangan dan Implementasi e-Learning
Perkembangan Iptek di Dunia
Modul ke: Fakultas Program Studi Pendidikan Agama Islam Etos Kerja Islam Dian Febrianingsih, M.S.I 08 PSIKOLOGI Psikologi.
Transcript presentasi:

BACKGROUND GOAL LEARNING QURAN LEARNING HADIST IMPLEMENTATION PROBLEMS CONCLUSION SMK Negeri 1 Bukateja

BACKGROUND GOAL LEARNING QURAN LEARNING HADIST IMPLEMENTATION PROBLEMS CONCLUSION

1. BACKGROUND 1. Kesibukan kaum yang terus meningkat. 2. Perlunya kemudahan media dalam proses mempelajari Al Quran dan Hadist. 3. Memaksimalkan waktu dalam pengamalan. 4. Menurunnya peran aktif kaum. 5. Perlunya terobosan yang inovatif untuk meningkatkan keefektifan kaum muslim di zaman sekarang.

2. GOAL 1. Mempermudah kaum islam dalam mempelajari al Quran dan Hadist. 2. Memaksimalkan waktu dalam pengamalan. 3. Sebuah wadah untuk memberikan solusi teknologi yang inovatif untuk meningkatkan efisiensi pembelajaran dan pengamalan. 4. Sebagai media penyimpanan yang banyak berkas. 5. Membuat jaringan atau komunitas sharing 6. Mempermudah proses. 7. Meningkatkan peran aktif umat muslim.

3. DIGITALITATION QURAN LEARNING 1. Dapat mempelajari tata cara membaca al quran. 2. Mempelajari maharijul huruf dan ilmu tajwid. 3. Mempelajari makna ayat dan tafsir al quran. 4. Berbasiskan teks, audio maupun video.

4. DIGITALITATION HADIST LEARNING 1. Meningkatkan motivasi untuk belajar. 2. Mempelajari hadist shohih, hadist Qudsy, dll 3. Mempelajari makna hadist. 4. Bisa berbasiskan teks, audio maupun video.

5. IMPLEMENT

6. PROBLEMS

7. CONCLUSION 1. Teknologi digital memiliki pengaruh positif dalam pembelajaran Al Quran. 2. Teknologi digital Quran dan memberikan jawaban kebutuhan di era teknologi revolusi industry Teknologi digital mempermudah umat muslim dalam melakukan pembelajaran Al Quran dan Hadist. 4. Teknologi digital mempermudah umat muslim dalam pengamalan (membaca) Al Quran dan Hadist. 5. Teknologi digital sangat cocok digunakan oleh kaum muslim moderat saat ini. 6. Teknologi digital adalah jawaban yang tepat dalam penyesuaian zaman modern saat ini dengan keagamaan.

 Copyright Fuadhasan 2019