PENGUKURAN : ISI, BERAT, PANJANG, DAN SUHU

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
By: Sesilia Javiera Aldisa
Advertisements

STUDI MASA BANGUNAN Studi masa bangunan merupakan akumulasi dari keseluruhan proses programming dengan menyusun analisa tapak. Berikut sample dari karya.
BAB V SATUAN PENGUKURAN.
Mengidentifikasi Peluang Bisnis
PERKEMBANGAN ANAK SEKOLAH DASAR
Perkembangan Kognitif
CUACA.
Aliran Psikologi Kognitif
Pembelajaran TIK – Bahasan 1
PHILOSOPHY SEMUT.
Perkembangan Kogniti Piaget Materi 2. Perkembangan (Piaget) Perkembangan manusia dapat di gambarkan dalam konsep fungsi dan struktur. Fungsi merupakan.
SUHU DAN KALOR.
Kuliah Sistem Fuzzy nama :herlandi supriyadi nim :
Bermain Usia Remaja. Adhyatman Prabowo, S.Psi.
BAB 1 KARATERISIK SISWA Siswa sebagai subyek pembelajaran merupakan individu aktif dengan berbagai karakteristiknya, sehingga dalam proses pembelajaran.
Perkembangan Kognitif Menurut Piaget
Belajar dan Berpikir Siswa
PERKEMBANGAN KOGNITIF
TEORI BELAJAR KOGNITIF
BAHAN HABIS DAN ALAT-ALAT LABORATORIUM
Kelompok Faktor Iklim Endah Budi Irawati, SP.MP
MANAJEMEN OPERASIONAL 2
TEORI KONSERVASI NURYADI.
Aflich yusnita fitrianna, m.Pd. Stkip siliwangi bandung
BERMAIN DAN PERMAINAN ANAK
Teori Belajar pada Pembelajaran Matematika di SD
Teori Kognitif Jean Piaget ( ).
KEKERINGAN.
TOPIK 5 CUACA DAN IKLIM SERTA UNSUR-UNSURNYA
LANDASAN PEMBELAJARAN TEMATIK
SENI KETRAMPILAN ANAK/PAUD 4403 Tutorial ke 7
PERANCANGAN PROSES PRODUKSI
Kenyamanan Termal.
JEAN PIAGET (1896 – 1980).
Sistem Berbasis Fuzzy Materi 1
Kuliah Sistem Fuzzy Pertemuan II “Logika Fuzzy”
POLA ASUH ANAK KEMBAR Disusun oleh : Ayu Fitria ( )
BOLA MENGGAMBAR BOLA.
HAKEKAT MATEMATIKA Apa itu Matematika? Studi deduktif Bahasa Seni Pelayan Ilmu Ratunya Ilmu Aktivitas Manusia.
Bermain Pada Anak Usia Sekolah
Mengidentifikasi Peluang Bisnis
TEORI BELAJAR KOGNITIF
BAHAN HABIS DAN ALAT-ALAT LABORATORIUM
PENGANTAR & SEJARAH PERKEMBANGAN ANAK
PENGERTIAN PERISTIWA KEJIWAAN DASAR ALKITAB PERKEMBANGAN PIKIRAN
BOLA MENGGAMBAR BOLA.
Peta konsep LAPISAN ATMOSFER ATMOSFER SIFAT ATMOSFER CUACA DAN IKLIM.
Disusun Oleh : Christina Kun Hutami
Pendahuluan Bab ini membahas perkembangan kongnitif siswa dengan pendidikan ilmu – ilmu sosial Pertanyaan utama pada bab ini adalah apakah kemampuan berfikir.
Pengenalan Alat dan Bahan Oleh : M. Barkah Salim, M. Pd. Si.
Perkembangan Kognitif
Karakteristik perkembangan kognitif & bahasa
TEORI KOGNITIVISME.
GAS IDEAL Gas ideal adalah gas teoritis yang terdiri dari partikel-partikel titik yang bergerak secara acak dan tidak saling berinteraksi. Konsep gas ideal.
Teori Kognitif Jean Piaget ( ).
PERTEMUAN EVOLUSI KOMPUTER P1.
PERHITUNGAN DOSIS OBAT
SUHU DAN KALOR SKALA SUHU DAN KALOR PEMUAIAN ZAT
Manfaat Iklim dan Cuaca dalam kehidupan sehari-hari
METEOROLOGI Disusun oleh : Adi prasetya ( )
HYPOTERMIA PADA BAYI BARU LAHIR
Perbedaan Individu Berbagai Kemampuan dan Cara Mengukur
Pengertian belajar menurut teori kognitif :  Lebih mementingkan proses daripada hasil belajar  Belajar merupakan proses internal yang mencakup  Ingatan.
Modul 6 Humidifikasi. Fenomena transfer massa pada interface antara gas dan cair dimana gas sama sekali tidak larut dalam cairan Sistem : gas-cair Yang.
Pertumbuhan Perubahan kuantitatif : peningkatan ukuran dan struktur tubuh : berat, panjang tinggi dan kekuatan Proses pematangan fungsi-fungsi fisik.
PENGERTIAN KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK  KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK MERUPAKAN CIRI ATAU SIFAT DAN ATRIBUT YANG MELEKAT PADA PESERTA DIDIK YANG MENGGAMBARKAN.
PSIKOLOGI KOGNITIF Psikologi Umum 1.
BENTUK Setiap objek dalam lingkungan memiliki bentuk sendiri. Sebagian besar permainan dan aktivitas bayi selama tahap sensorimotor pusat belajar tentang.
Oleh : MUJIANTI, S.Pd. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah “suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir (0 tahun) sampai dengan usia.
RANGKUMAN HAKIKAT PENDIDIKAN Di SEKOLAH DASAR dan PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA SEKOLAH DASAR Diajukan Untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Pendidikan Anak.
Transcript presentasi:

PENGUKURAN : ISI, BERAT, PANJANG, DAN SUHU

Tahap perkembangan konsep pengukuran Tahap Piaget Usia Tahap Pengukuran Sensorimotor dan 0-7 1. Bermain dan Imitasi Praoperasional 2. Membuat perbandingan Transisi: Praopersional 5-7 3. Menggunakan satuan ke konkrit operasional baku Konkrit operasional 6+ 4. Melihat kebutuhan akan satuan baku 5. Mengunakan satuan baku

Bagaimana anak berpikir tentang pengukuran? Siapa yang berjalan lebih jauh? Bola mana yang lebih berat?

KEGIATAN TERSTRUKTUR 1. PENGUKURAN: VOLUME TUJUAN: Untuk mempelajari karakteristik volume Untuk melihat volume yang dapat diukur Untuk mempelajari kata-kata pengukuran yang digunakan untuk menceritakan tentang volume (lebih, kurang, terlalu besar, terlalu kecil, sama)

2. PENGUKURAN: BERAT TUJUAN: Untuk belajar langsung karakteristik berat Untuk belajar bahwa berat dan ukuran adalah atribut yang berbeda (hal-hal besar mungkin memiliki berat kurang dari Hal-hal kecil) Untuk mempelajari yang ringan dan berat adalah ide yang relatif

3. PENGUKURAN: PANJANG DAN TINGGI TUJUAN: Untuk belajar langsung konsep panjang dan tinggi Untuk membantu anak belajar penggunaan unit dengan benar

4. PENGUKURAN: SUHU TUJUAN: Untuk memberikan pengalaman langsung anak yang akan membantunya belajar bahwa suhu adalah ukuran relatif dari panas Untuk belajar bahwa termometer digunakan untuk mengukur suhu Untuk mengalami panas, hangat, dan dingin yang terkait dengan hal, cuaca, dan untuk musim setiap tahun