PERTEMUAN 2: POSISI DAN URGENSI BK

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PEMINATAN PESERTA DIDIK
Advertisements

DASAR-DASAR PENGEMBANGAN PROGRAM BK KOMPREHENSIF
PROFESIONALITAS GURU BIMBINGAN DAN KONSELING OLEH: DRA. WIRDA HANIM M
KONSEP DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING
SERTIFIKASI BK PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
Bismillahirrohmaanirrohiem
TRIYONO UNIVERSITAS NEGERI MALANG YOGYAKARTA, 3 Juli 2011
PEMBEKALAN PPL BIMBINGAN DAN KONSELING
BKSekolah Luar Sekolah  Sekolah merupakan lembaga formal untuk menyelenggarakan pendidikan  Dalam kelembagaan sekolah ada sejumlah bidang kegiatan.
Bismillahirrohmaanirrohiem
Bismillahirrohmaanirrohiem
Identifikasi dan Penetapan Peminatan Peserta Didik
DOMAIN KOGNITIF DAN KOMPETENSI PROFESIONAL KONSELOR 1 Desember 2006.
KERANGKA NASKAH AKADEMIK
Peranan pendidikan Fungsi Pendidikan Tujuan Pendidikan
Dr.Ida Bagus Putera Manuaba, Drs., M.Hum.
Keprofesian Bidang Bimbingan dan Konseling serta Ketatalaksanaan Pendidikan Adriy.weebly.com.
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PROFESIONALISME KONSELOR (GURU BK)
KURIKULUM 2007 VISI MISI. VISI Terwujudnya lembaga pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang mampu menghasilkan lulusan yang menguasai.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PENGERTIAN BIMBINGAN MERUPAKAN PELAYANAN BANTUAN
SOFTSKILLS Dr. Bagus Nurcahyo, SE., MM.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
PEMINATAN PADA SMK/MAK
SOFTSKILLS X. Furuhitho, ST., MT.
BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Oleh: Tim Pengembang PPG Prodi PGSD FIP UPI
Pemantapan Peminatan Peserta Didik dan Rekomendasi
Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah
BIMBINGAN KONSELING Klas X
PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Hubungan Pengembang Teknologi Pembelajaran dengan P E N D I D I K
KAJIAN PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI DOSEN DAN LULUSAN UNTIRTA
Bimbingan dan Konseling Komprehensif
UPAYA MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU
KEPEMPIMPINAN PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN KARAKTER DAN LAYANAN KONSELING
Membelajarkan Softskills
Muh Farozin Dosen FIP UNY
PENEGASAN PROFESI BIMBINGAN DAN KONSELING
Penyelenggaraan Pendidikan Profesional Konselor
PANDUAN OPERASIONAL PENYELENGGARAAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Peer Counseling OLEH: FITRIA NURMASTUTI.
Materi dan Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar
Peran Guru BK dalam Menyongsong kurikulum 2013
PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI, LAYANAN AKADEMIS DAN ANALISIS POTENSI SISWA
BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
SOSIALISASI PEDOMAN DAN PANDUAN OPERASIONAL (POP) BIMBINGAN DAN KONSELING DI SD Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan.
Layanan Penempatan dan Penyaluran
PANDUAN Analisis Potensi Siswa
Oleh: Bambang Dibyo Wiyono, M.Pd.
PRAKTIK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Fitria Martanti Nurlaziah Hayati M Yusuf Hiayatullah
PENGERTIAN PENGEMBANGAN DIRI
FUNGSI, JENIS DAN KODE ETIK BIMBINGAN DAN KONSELING
PANDUAN Layanan Akademik Siswa
KEGIATAN-KEGIATAN PENDUKUNG BIMBINGAN
HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG
BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
Disusun Oleh: Lilis Pujiana ( ) Ajeng Pradini ( )
1. NURLELI 2. KARTINI BAHRUM 3. RISWAN 4. HELMI 5. BASRIADI KELOMPOK 3.
PERTEMUAN 10-11: BIMBINGAN BELAJAR DAN DIAGNOSTIK KESULITAN BELAJAR
PERTEMUAN 1: SILABUS PERKULIAHAN
Peranan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Bimbingan Konseling (BK)
(MASYARAKAT EKONOMI ASIA) (TARGET) Implementasi LAYANAN BK MENGHADAPI MEA Created by AMDANI SARJUN.
Pertemuan 6: Teknik Pemahaman Individu
PERTEMUAN 3: KONSEP DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING PERKEMBANGAN
Merencanakan Perubahan untuk Program Bimbingan dan Konseling Komprehensif Disusun Oleh: Victor Gamma K Yulia Rahmatika Aziza
KOMPONEN PROGRAM BIMBINGAN KONSELING Oleh: Chintya Apriliani Rossa Fitriyani Cindy Ayu Kharisma.
BIMBINGAN KONSELING SMA 105 JAKARTA.
Transcript presentasi:

PERTEMUAN 2: POSISI DAN URGENSI BK TIM DOSEN MKDK BK

Wilayah Manajemen dan Kepemimpinan Manajemen dan Supervisi Tujuan: Wilayah Pembelajaran yang Mendidik Pembelajaran Bidang Studi Perkem-bangan Optimal tiap Peserta Didik Wilayah Bimbingan dan Konseling yang Memandirikan Bimbingan dan Konseling WILAYAH PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM JALUR PENDIDIKAN FORMAL

KEUNIKAN KOMPLEMENTARITAS WILAYAH KERJA GURU DAN KONSELOR Perkembangan Optimal Peserta didik Pemenuhan Standar Kemandirian Peseta didik untuk mewujudkan diri secara akademik, vokasional, sosial dan personal, melalui Bimbingan dan Konseling yang Memandirikan Pemenuhan Standar Kompetensi Lulusan untuk Penumbuhan karakter yang kuat serta penguasaan hard skills dan softskills, melalui Pembelajaran yang Mendidik Wilayah Layanan Bimbingan dan Konseling yang Memandirikan Penghormatan kepada Keunikan dan Komplementaritas Layanan Wilayah Layanan Pembelajaran yang Mendidik KEUNIKAN KOMPLEMENTARITAS WILAYAH KERJA GURU DAN KONSELOR

TERIMA KASIH