Metode Penelitian Sastra

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
JENIS-JENIS PENELITIAN
Advertisements

MENYUSUN PROPOSAL PENELITIAN
MARGARETA ANDRIANI, M.PD.
MEMPEROLEH PENGETAHUAN (Lanjutan Metoda Ilmiah)
Rencana Penelitian.
Sumber: Pedoman Penulisan Ilmiah Proposal dan Skripsi
METODOLOGI PENCIPTAAN SENI RUPA
2. RAGAM PENELITIAN DAN CARA MENGADAKAN PENELITIAN
URAIAN MATERI SOSIOLOGI KELAS XII KEAGAMAAN MAN 1 SURAKARTA 2008/2009 By : Rusdi Mustapa, S.Pd.
Tutik Juniastuti Yeni Dhamayanti Yunita Nita Yuyun Yueniwati PW
FORMAT PROPOSAL PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Perumusan Masalah
Penelitian Kualitatif
ILMU DAN PENELITIAN Sub Pembahasan : 1) Ilmu dan Penalaran 2) Penelitian ilmiah 3) Proposisi dan Teori Dalam Penelitian 4) Metode Penelitian …next.
POKOK BAHASAN MATA KULIAH METODE PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA JAWA
METODOLOGI PENELITIAN dan PENERAPANNYA
Langkah-langkah Penelitian
Konsep Etika Ilmu dan Metode Ilmiah
REFERENSI BURHAN BUNGIN : PENELITIAN KUALITATIF -KOMUNIKASI, EKONOMI,KEBIJAKAN PUBLIK DAN ILMU SOSIAL LAINNYA (2008) DEDDY MULYANA: METODOLOGI PENELITIAN.
Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Ditinjau dari Berbagai Aspek
PSIKOLOGI – UNTAR metodologi penelitian kualitatif ninawati
Metodologi Penelitian, Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora
Kuantitatif VS Kualitatif
SISTEMATIKA PROPOSAL PTK Oleh : Terry Irenewaty, M.Hum. Universitas Negeri Yogyakarta Karangmalang, Agustus 2011.
PROSES PENYUSUNAN KARANGAN ILMIAH
PENELITIAN SOSIOLOGI.
PROPOSAL PENELITIAN ILMIAH
Metodologi Penelitian Sastra
PROPOSAL PENELITIAN Puspo Wardoyo.
PARADIGMA ILMU PENGETAHUAN
FILSAFAT ILMU SEJARAH PENGETAHUAN, METODE ILMIAH, STRUKTUR PENGETAHUAN ILMIAH.
Metode Ilmiah Fery Mendrofa mata kuliah riset fery mendrofa.
Metode Ilmiah Fery Mendrofa mata kuliah riset fery mendrofa.
PERTEMUAN 4 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
M I P METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN Dewi Kurniasih
PERLUNYA METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN
METODELOGI PENELITIAN
PERKEMBANGAN METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN Dewi Kurniasih
PENELITIAN KUANTITATIF
PENYUSUNAN PROPOSAL DAN LAPORAN PENELITIAN
FILSAFAT ILMU SEBAGAI PENGEMBANGAN METODE ILMIAH
METODE PENELITIAN AKUNTANSI
PROSES PENYUSUNAN KARANGAN ILMIAH
Hj. Noneng Masitoh, Ir. M.M Agi Rosyadi, S.E. M.M
M I P METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN Dewi Kurniasih
By Desayu Eka surya, s.Sos.,M.si
KEGIATAN KEILMUAN SEBAGAI SUATU PROSES
Merancang Penelitian Sesi – 1 Seminar Komunikasi
SIKAP ILMIAH RASA INGIN TAHU JUJUR TELITI OBJEKTIF TEKUN TERBUKA.
GROUNDED THEORY APPROACH
By Desayu Eka surya, s.Sos.,M.si
KONSEP DASAR PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIF
Paradigma Kajian Komunikasi
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
TEORI DAN KONSEP Istilah TEORI dapat didefinisikan secara berbeda oleh peneliti dari latar belakang PARADIGMA yang berbeda. Pengertian TEORI secara umum:
PERKEMBANGAN METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN Dewi Kurniasih
Filsafat Pendidikan dan Pembelajaran
Kerja Ilmiah Kerja ilmiah yang dilandasi sikap ilmiah akan menghasilkan kebenaran ilmiah. Hasilnya dapat berupa fakta, konsep, prinsip, prosedur, teori,
PENELITIAN KUANTITATIF Oleh, Fitria Hidayati Universitas WR Supratman
PROSES OPERASIONAL PENELITIAN LAPANGAN PENELITIAN PENDIDIKAN
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
HAKIKAT PENELITIAN 1. Ilmu Kealaman dan Ilmu Sosial Humaniora
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
Metode Penelitian Komunikasi – 2
PEMBAGIAN MATERI TUGAS KELOMPOK
METODOLOGI PENELITIAN BISNIS Dosen : Agus prayitno Bobot : 3 sks
Perencanaan penulisan KARANGAN ILMIAH
KAJIAN TEORI DAN PENGEMBANGAN KERANGKA PEMIKIRAN
Modul 3 – Landasan Teori, Kerangka Berpikir dan Pengajuan Hipotesis
Metode Penelitian Sastra
BIOLOGI KELOMPOK 8 DIYAN Ulsa (10) IBNU DIFA AL ZIKRI (16)
Transcript presentasi:

Metode Penelitian Sastra Pertemuan 1

Pengertian etimologi; Paradigma Etimologis: Paradigma berasal dari bahasa Latin (paradigma); contoh, model, pola. KBBI: model dalam teori ilmu pengetahuan / kerangka berfikir

Pengertian konseptual; Paradigma Paradigma; seperangkat keyakinan mendasar, pandangan dunia yang berfungsi untuk menuntun tindakan-tindakan manusia yang disepakati bersama, baik dalam kehidupan sehari-hari maupun penelitian. Pada konteks penelitian; paradigma lah yang menentukan jenis-jenis eksperimen, jenis-jenis pertanyaan yang harus diajukan dan permaslahan-permasalahan yang harus dipecahkan.

Faktor yang mempengaruhi Paradigma Penelitian Paradigma seorang peneliti dapat berbeda; karena dipengaruhi oleh perbedaan latar belakang pandangan filosofis, teori dan metodologis. Tiga hal yang mempengaruhi perbedaan paradigma dari seorang ilmuwan/peneliti: Unsur dari dalam diri sendiri Unsur luar berupa lingkungan fisik Unsur luar berupa penjelajahan metodologi dan teori

Faktor yang mempengaruhi Paradigma Penelitian Secara filosofis ada empat faktor yang mempengaruhi perbedaan paradigma penelitian (Ritzer,1980:2-4): Faktor ontologis, keberadaan objek, yang dengan senidirinya berbeda di antara masing-masing ilmuwan. Dalam ilmu humaniora, khususnya Sastra, objek dikonstruksikan oleh individu sebagai peneliti. Faktor epistemologis ,bagaimana cara memperoleh ilmu pengetahuan. Secara kualitatif, jarak antara subjek dengan objek dipersempit, bahkan seolah-olah tidak ada jarak.

Faktor yang mempengaruhi Paradigma Penelitian Faktor aksiologis, penelitian adalah penilaian, berbeda dengan penelitian kuantitatif yang bebas nilai. Faktor metodologis, keseluruhan proses penelitian, termasuk metde, teori dan teknik.

Paradigma Ilmu Sastra Paradigma sastra: paradigma dalam ilmu sastra. Tujuan: mencoba menjelaskan konsep-konsep yang mendasari pandangan dunia ilmuwan sastra, baik dalam kaitannya dengan individu maupun kelompok, baik dalam kaitannya dengan kaidah- kaidah sastra secara keseluruhan maupun sastra sebagai jenre, termasuk model-model pendekatan dalam kaitannya dengan kecenderungan multidisiplin.

Paradigma Ilmu Sastra Paradigma sastra dengan demikian mendahului, mengkodisikan ilmuwan sastra, ke arah mana penelitian sastra diarahkan, jawaban-jawaban apa yang akan diberikan. Paradigma mengkondisikan teori, metode, teknik dan proses selanjutnya.

Mengapa paradigma penelitian perlu? Relevansi pengalaman paradigmatis terhadap karya sastra berkaitan dengan karya, gejala kultural sebagai kualitas imajinasi dan kreativitas. Karya sastra tidak menyediakan referensi apa yang dapat dijadikan pedoman untuk menjelaskan fakta sejarah, kecuali referensi estetisnya. Unsur-unsur karya sastra hanya berfungsi dalam totalitas karya. Model pendekatan, seperti sosiologi dan psikologi sastra serta lainnya memerlukan pengalaman paradigmatis.

Ciri Penelitian Sastra Hipotesis dan asumsi tidak diperlukan sebab analisis bersifat deskripsi, bukan generalisasi. Gejala sastra tidakberulang, makna yang tidak tetap yang justru merupakan hakikat Populasi dan sampel tidak mutlak diperlukan, kecuali dalam penelitian tertentu, misalnya penelitian yang melibatkan sejumlah karya atau konsumen Kerangka penelitian tidak bersifat tertutup, korpus data bersifat terbuka, deskripsi dan pemahaman berkembang terus

Ciri Penelitian Sastra Tidak diperlukan objektivitas dalam pengertian yang umum sebab peneliti terlibat secara terus- menerus, objektivitas terjadi saat penelitian dilakukan. Objek yang sesungguhnya bukanlah bahasa, tetapi wacana, teks sebab sebagai hakikat diskursi bahasa sudah terikat dengan sistem model kedua dengan berbagai sistem komunikasinya.

Pengertian Etimologis & Konseptual: Metode Metode; berasal dari kata methodos, bahasa Latin, sedangkan methodos itu sendiri berasal dari akar kata meta dan hodos. Meta berarti menuju, melalui, mengikuti, sesudah, sedangkan hodos berarti jalan, cara arah Metode; metode dianggap sebagai cara-cara, strategi untuk memahami realitas, langkah- langkah sistematis untuk memecahkan rangkaian sebab-akibat. Sebagai alat, sama seperti teori, metode berfungsi untuk menyederhanakan masalah, sehingga lebih mudah untuk dipecahkan dan dipahami.

Pengertian Etimologis & Konseptual: Metodologis Metodologi; dari kata Latin, Methodos dan logos, yaitu filsafat atau ilmu mengenai metode. Metodologi; membahas prosedur intelektual dalam totalitas komunitas ilmiah. Prosedur yang dimaksudkan terjadi sejak peneliti menaruh minat terhadap objek tertentu, menyusun proposal, membangun konsep dan model, merumuskan hipotesis dan permasalahan, mengadakan pengujian teori, menganalisis data, dan akhirnya menarik kesimpulan.

Perbedaan Metode , Metodologi, dan paradigma Metodologi bukan deskripsi mengenai metode Metodologi bukanlah kumpulan metode Metodologi tidak seperti metode yang berkaitan dengan teknik-teknik penelitian, melainkan dengan konsep-konsep dasar logika secara keseluruhan Sedangkan metode berkaitan dengan prosedur bagaimana pemahaman penelitian dibangun. Metodologi berkaitan dengan metode, sedangkan paradigma merupakan dasar-dasar pemahaman yang menggaris bawahi entitas subjek (pengarang, pembaca, peneliti) dalam memandang objek tertentu.