溝通活動第一課.

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

你好 Nĭ Hăo Apa Kabar ERNI SULISTIANA, S. Pd., M.P.

Advertisements

親愛的朋友您好看看這個報導您會發現其實我們很幸福想想看還有什麼好憂慮的呢 ? Teman-teman terkasih, melihat laporan ini maka engkau akan menemukan betapa berbahagianya kita, pikirkan apalagi.

Percakapan dengan Bodhisattva Avalokitesvara 話說以前，有一個人正在屋簷下避雨，突然間看到觀世音菩薩撐傘走過來。急忙的說：普度眾生的觀世音菩薩，普度眾生的觀世音菩薩，你能否度我回家？你能否度我回家？ Dahulu kala, ada seseorang.

Hubungan Keluarga Family Relationships.

生命的啟示 PETUNJUK HIDUP [ 散步 JALAN-JALAN] 上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是挪那麼一點點。 Tuhan memberiku sebuah tugas, yaitu membawa keong jalan-jalan.

Ayo, belajar bahasa Indonesia!! 来，我们一起学印尼语

汉语 II 第 46 课.

Pertemuan 4 Kosa Kata Percakapan 4

1 Pertemuan 1 Kosa Kata Percakapan 1 Matakuliah: E0652/ Mendengar Dasar I Tahun: 2005 Versi: 1/1.

汉语II 第 41 课.

汉语 II 第 53 课. 注释看样子他们是从农村来的。 Menyatakan perkiraan pembicara dan penilaian terhadap suatu kondisi. Penggunaannya hampir sama dengan 看上去，看起来，看来。已经八点了，看样子他今天不来了。

第2章陣列與結構（Arrays and Structures）

為主而活陳雅芳牧師 2011/6/5 為主而活羅馬書 (Rom.) 14:7-9 7 我們沒有一個人為自己活，也沒有一個人為自己死。

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

Matakuliah: E0536/ Bahasa China III Tahun: 2008 第 63 课回头再说.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

婚姻與戀愛的經濟分析第九章婚姻與戀愛的三角習題日期： 2003 年 5 月 1 日授課：黃智聰.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

汉语II 第 55 课.

Pertemuan 6 Matakuliah: Surat menyurat bisnis Tahun: 2008.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

高大資管系網路安全技術期末報告 --- 加密 A 莊佳宏 2008/06/20.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan 14 Lesson 14 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

1 Pertemuan 23 第二十三课我门七点一刻出发 Matakuliah: E0516 Bahasa China 1 Tahun: 2005 Versi: Revisi.

Pertemuan 4 Matakuliah: E0722 – Menulis Karakter Tahun: 2008.

什么最重要 Pertemuan Matakuliah: E0546/Bahasa China 4 Tahun: 2007.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

第十章曲线回归. 本章介绍可以直线化的曲线回归的类型，以生长型曲线为例说明曲线的直线化配合，曲线回归方程的拟合度.

表面活性剂及其在滴定中的应用化学生物陈海燕. 表面活性剂 1. 定义 2. 结构 3. 分类 4. 胶束.

1 Pertemuan ３７第十四课我都做完了 Matakuliah: E0516 Bahasa China 1 Tahun: 2005 Versi: Revisi.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

人虎情 Pertemuan Matakuliah: E0546/Bahasa China 4 Tahun: 2007.

成長力分析成長力定義與計算方式幾何平均數與算數平均數影響成長力的因素估計預期成長率財務報表分析 Chapter 12 成長力分析.

汉语II 复习第1-18课.

汉语 II 第 52 课汉语 II 第 52 课. 注释还好，没伤着过头。还好，没伤着过头。 Adverb “ 还 ” diletakkan sebelum kata sifat untuk menyatakan dari sudut pandang yang baik, suatu keadaan.

Hubungan hanzi dengan kebudayaan China Pertemuan 13 Matakuliah: E0572/Bahasa China Modern I Tahun: 2008.

Matakuliah: E0536/ Bahasa China III Tahun: 2008 第 69 课提高自己.

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

汉语 II 第 51 课注释让我来吧。来 sering digunakan untuk menggantikan kata kerja yang menyatakan suatu gerakan. Artinya tergantung dari konteks kalimat. A : 你买什么？

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

汉语 2 复习第19-36课.

資訊倫理與安全青少年使用網路常見問題探討 Speaker 方順展. 教導您的小孩有關上網的安全  什麼是危險的行為檔案網站  安全 = 觀念 + 程式輔助  影片 1.

3-1 鉛筆工具首先介紹最基本的繪圖工具 ― 鉛筆工具 (Pencil Tool) 。顧名思義, 鉛筆工具就像平常我們畫畫用的鉛筆一樣, 用途在於畫出物件的外框線條, 至於上色, 就得另外使用水彩之類的工具！

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >

1 Pertemuan 7 Review Lesson 1-3 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.

印尼语 Bahasa Indonesia 2010级研究生课程

Kedudukan Dalam Keluarga

Interpreting Pertemuan XII

Interpreting 口译课 Pertemuan I Panca Nugraha, B.Art., M.A.

IPS Kelas I (kasih sayang dalam keluarga

Interpreting Pertemuan XIV

快樂國不丹 Laporan Utama Business Weekly Edisi Ke-1000

親愛的朋友您好看看這個報導您會發現其實我們很幸福想想看還有什麼好憂慮的呢

Interpreting Pertemuan V

APA OTONOMI DAERAH ? 什麼自主權？

AHLI KELUARGA (FAMILY MEMBERS)

Interpreting Pertemuan VII

溝通活動第一課.

Contoh Silsilah Keluarga Saya

关于出行方式汉语写作. 生词现象这种现象将会怎么样改变社会和商业？这个不是一个新的现象，并不是所有的人都喜欢这样的现象数字真爱个人时，年龄，距离，高度都只是些数字而已。真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。拥挤请排队上车，不要拥挤。在干线公路上, 交通往往十分拥挤。

Transcript presentasi:

溝通活動第一課

Aktivitas 1: Introduction to my family Lengkapilah “Pohon Keluarga” di bawah ini dengan nama-nama anggota keluargamu! 使用您的家人姓名填寫下面的“家譜”！

Laki-laki &/ Perempuan Kakek & Nenek Paman & Bibi 舅舅舅媽阿姨 Sepupu Laki-laki &/ Perempuan Ibu Kakak &/ Adik Ayah SAYA 叔叔伯伯嬸嬸姑姑堂兄弟姊妹 Pohon Keluarga

B : Wah, keluarga besar ya, saya anak satu-satunya di keluarga saya. Contoh percakapan A : Inilah keluarga saya. Ini Ayah Kris dan Ibu Dina. Saya punya 1 kakak laki-laki, Budi, dan 1 adik perempuan, Tina. B : Wah, keluarga besar ya, saya anak satu-satunya di keluarga saya. 示例對話 A：這是我的家人。這是我爸爸克里斯，我媽媽蒂娜。我有1個哥哥不敵，和1個妹妹媞娜。 B：哇，是個大家庭! 我是我家唯一的孩子。

溝通活動第一課印尼與助教介紹

Izinkan Kami Memperkenalkan Diri

Anda Dapat Memanggil Saya “Abang Ganda” atau “Bang Ganda” Nama Saya: Ganda Christian Panggabean Anda Dapat Memanggil Saya “Abang Ganda” atau “Bang Ganda”

Saya anak pertama (ke-1) Saya punya dua (2) orang adik laki-laki dan satu (1) orang adik perempuan

Ganda Adik Rio 3 1 Bapak Ibu 4 2 Adik Tony Adik Chantika

Nama Saya: AFRINDA SAMOSIR Nama panggilan saya: Finda

Saya anak ketiga (ke-3) Saya punya dua (2) orang kakak perempuan, satu (1) orang adik perempuan, dan satu (1) orang adik laki-laki

Adik Rando Kak Maya Kak Nisa Bapak Ibu Finda Adik Onny

Anda Dapat Memanggil Saya “Kakak Prili” atau “Kak Prili” Nama Saya: Apriliana Lase Anda Dapat Memanggil Saya “Kakak Prili” atau “Kak Prili”

Saya anak Pertama (ke-1) Saya punya Satu (1) orang adik perempuan Satu (1) orang adik laki-laki

Prili Adik Johan 3 1 Bapak Ibu 2 Adik Rini

Anda Dapat Memanggil Saya “Kakak Priska” atau “Kak Priska” Nama Saya: Priska Lydia S. Pulungan Anda Dapat Memanggil Saya “Kakak Priska” atau “Kak Priska”

Saya anak Pertama (ke-1) dan terakhir (anak tunggal) Saya tidak punya kakak atau adik

Bapak Ibu Saya

Oral practice: Self-introduction Kenalkan. 介紹(我自己) Nama saya _______________. 我的名字是_____ Anda dapat memanggil saya _________. 你可以稱呼我 _____ Saya anak _________ (pertama, kedua, ketiga, satu-satunya). 我是(第一個, 第二個, 第三個, 唯一的)孩子. Saya punya/tidak punya ______ (1 satu/ 2 dua/3 tiga orang kakak/adik laki-laki/perempuan).我有/沒有(___個兄弟姊妹).