By : GROUP 2 Members : 1. Melkianus 2. Sudarmi 3. Andi Misrawati 4. Ekawati Impun 5. Sri Maya Sari.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MATERI TEMU KARYA SMA PGRI WIROSARI Disusun Dalam Rangka acara Temu Karya Pengelolaan PPJ Pendidikan Menengah. Wirosari, 23 Agustus 2007.
Advertisements

Penguatan Program LSBS Melalui Revitalisasi MGMP Sekolah Menghadapi Kurikulum 2013 di SMAN 9 Bandung Tati Hermawati Guru SMAN 9 Bandung.
Metodologi Pembelajaran
LANDASAN Proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif , menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik.
LOMBA KARYA ILMIAH POPULER (LKIP)
Pembelajaran Berbasis IT. Kelompok 1. Pradipta Damarjati ( ) 2. Edy Cahya Saputra ( ) 3. Arif Harnantaka ( ) 4. Taufik Masduki ( )
STRATEGI MEMBACA KWL (Know-Want to Know-Learned)
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 68 TAHUN 2014 Tentang PERAN GURU TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DAN GURU KETERAMPILAN.
LATAR BELAKANG Era modern seperti sekarang kita dituntut untuk serba cepat dan mandiri Untuk itu diperlukan sarana yang dapat membimbing siswa agar kedepannya.
P e n g e m b a n g a n Pembelajaran Tatap Muka, Tugas Terstruktur, dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur.
KARYA ILMIAH Karangan ilmiah
Name: Ahmad Luthfi Place and date of birth: Lamongan, February 5th 1996 Address: Kranji Paciran Lamongan Motto: Think first, do fast My school: MA TARBIYATUT.
13 Kunci Menjadi Orang Sukses - by nuri s hdy Berfikir Tentang Kesuksesan ۝ 2. Selalu Bersemangat Dengan Apa Yang Kita Lakukan ۤ 3. Fokus Pada Kekuatan.
TUGAS PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER
Massive Online Open Course (MOOC)
1 KENAPA GURU TAKUT PTK? Oleh: WIJAYA KUSUMAH Guru kurang memahami profesi guru Guru harus dapat memahami peran dan fungsi guru di sekolah Profesi.
4/19/20151 Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Kementerian Pendidikan Nasional 4/19/20151 Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan.
PEMBAHASAN LATIHAN PERSIAPAN UH3 MATRIKS Recorded by : Senny Purnama Sari_SMK Telkom Jakarta.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Digital Publishing 3 Wayfinding Ratna Cahaya, M. Rizaldi, Zamzami A Tugas Pertemuan 03.
GURU IMPLEMENTATOR KURIKULUM DAN GENERASI EMAS 2045
SHOBAHUL KHOIR ASSALAMU’ALAIKUM.
Indonesia Internet Overview
Peran Guru TIK pada Kurikulum 2013
Membelajarkan dan Memberdayakan Masyarakat
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
Konsep Kelas Maya.
FUNGSI PERPUSTAKAAN DAN PUSTAKAWAN DI ERA INFORMASI
Membelajarkan dan memberdayakan Masyarakat
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Membelajarkan dan Memberdayakan Masyarakat
Penilaian untuk pembelajaran Abad 21
PENYELESAIAN PERSAMAAN KUADRAT BY : SRI LESTARI
Media Pembelajaran Berbasis Web Interaktif
Ciri-ciri guru profesional BY. MOH. YANI,S.Ag,MM,M.Pd.I
RUMUSAN MASALAH MASALAH ITU APA? Sesuatu yang ‘mengganjal’
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
MINAT MEMBACA MAHASISWA
suhardjono Pengembangan Diri 2. Publikasi Ilmiah
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
P e n g e m b a n g a n Pembelajaran Tatap Muka, Tugas Terstruktur, dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur.
STRATEGI PEMBELAJARAN LANGSUNG,INKUIRI DAN BERBASIS MASALAH
MK-08 Dit. PSMP Ditjen Mandikdasmen
Apa itu PAKEM?.
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
READING AND WRITING STORIES
Menulis laporan Pertemuan IX.
PENCERMINAN PERILAKU CERDAS MAHASISWA
SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III
Pertemuan XV Menulis laporan.
STANDAR PROSES PENDIDIKAN DAN FUNGSINYA PERTEMUAN 3 NONI AGUSTINA
P e n g e m b a n g a n Pembelajaran Tatap Muka, Tugas Terstruktur, dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur.
Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK INDAH PURNAMA SARI
LITERASI DAN KARYA KREATIF INOVATIF
Menulis hasil wawancara
Kegiatan Pembelajaran
SILABUS SMK NEGERI I SINGKAWANG
STRATEGI PEMBELAJARAN BERORIENTASI PADA AKTIVITAS SISWA (PBAS)
Pemerataan Akses TIK dalam Pembelajaran abad 21; Senarai Rumah Belajar
P e n g e m b a n g a n Pembelajaran Tatap Muka, Tugas Terstruktur, dan Tugas Mandiri Tidak Terstruktur.
PROSES BELAJAR MENGAJAR Program Akselerasi
Oleh : Sri Kumalaningsih
MK-08 Dit. PSMP Ditjen Mandikdasmen
Membelajarkan dan Memberdayakan Masyarakat
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Membelajarkan dan Memberdayakan Masyarakat
UNGGUL DALAM PRESTASI AKADEMIK UNGGUL DALAM PRESTASI NON AKADEMIK UNGGUL DALAM PENCAPAIAN HASIL NILAI UJIAN NASIONAL UNGGUL DALAM PENINGKATAN PROFESIONALISME.
WORKSHOP PENDIDIKAN “MENJADI GURU KREATIF DAN INOVATIF DI ZAMAN NOW” Sukmajaya, September 2019.
Transcript presentasi:

By : GROUP 2 Members : 1. Melkianus 2. Sudarmi 3. Andi Misrawati 4. Ekawati Impun 5. Sri Maya Sari

Tantangan 1. Guru bukan hanya sebagai fasilitator, tetapi guru juga harus menjadi motivator dan inspirator 2. Guru harus kreatif dan inovatif dalam kualitas pembelajaran berbasis TIK 3. Guru juga harus mempunyai minat baca yang tinggi ( up grade )

Strategi 1. Pengembangan diri 2. Karya Inovatif 3. Karya ilmiah

APLIKASI HI-SCHOOL

UH Menggunakan Hi-School

Thank You