Cerpen BAHASA INDONESIA Akhmad, S.Pd. PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB http://dikbud.ntbprov.go.id/BahanAjar Dikbud NTB @dikbudntb BAHASA INDONESIA Cerpen Akhmad, S.Pd. SMA Negeri 1 Bayan Verifikator : DRS. ADIANSYAH © 2018 - Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOMPETENSI INTI KI/KD KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOMPETENSI DASAR KI/KD Menganalisis unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KI/KD Menyebutkan unsur-unsur intrinsic cerpen (tema, penokohan, konflik, amanat). Menyebutkan unsur-unsur ekstrinsik (nilai moral, kebudayaan, agama ). Menjelaskan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik yang mebangun cerita pendek. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MATERI KI/KD Sebuah cerita dibangun oleh dua unsur. Unsur pertama adalah unsur yang membangun cerita dari dalam. Unsur ini disebut unsur intrinsik. Unsur kedua adalah unsur yang membangun cerita dari luar. Unsur ini disebut unsur ekstrinsik. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Unsur Intrinsik Cerpen PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Unsur Intrinsik Cerpen KI/KD tokoh dan penokohan, Alur / Plot, Latar / Setting, tema, Amanat / Pesan, gaya bahasa, sudut pandang (point of view). IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
Unsur Ekstrinsik Cerpen PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Unsur Ekstrinsik Cerpen KI/KD Nilai pendidikan, agama, sosial, Budaya Latar Belakang Pengarang IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
LATIHAN KI/KD SOAL 1 Perhatikan penggalan cerpen berikut! PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LATIHAN KI/KD SOAL 1 Perhatikan penggalan cerpen berikut! Hanya Pak Amat yang tetap dalam keadaan waspada. Ia berdiri tegak di belakang kemudi sambil menatap ke depan. Ia tahu beberapa jam lagi mereka akan sampai di daratan. Berdasarkan penggalan cerpen itu, dapat disimpulkan bahwa watak Pak Amat adalah .... IPK Materi Latihan Soal setia A waspada D Uji Kompetensi jujur B tidak sabaran E tegap C Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
LATIHAN KI/KD SOAL 2 IPK Materi A D B E C Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LATIHAN KI/KD SOAL 2 ”Karsita jauh lebih hebat,” seru Mustafa. Muka temannya berubah menjadi merah. ”Diserang badai seorang diri di tengah laut dan dapat bertahan.” ”Kini ia telah menjadi pelaut.” Ramli perlahan-lahan mengangkat cangkir tehnya. ”Seperti kita,” tambah Mustafa. ”Ya, seperti kita,” gumam Ropingi takjub. Muka Karsita makin merah. Tak sebuah perkataan pun keluar dari mulutnya. Berdasarkan penggalan cerpen itu, siapakah yang menjadi tokoh utamanya? IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Karsita A Ropingi D Mustafa B Karsita dan Mustafa E Ramli C Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
LATIHAN KI/KD SOAL 3 IPK Materi A D B E Referensi C PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LATIHAN KI/KD SOAL 3 ”Karsita jauh lebih hebat,” seru Mustafa. Muka temannya berubah menjadi merah.”Diserang badai seorang diri di tengah laut dan dapat bertahan.” ”Kini ia telah menjadi pelaut.” Ramli perlahan-lahan mengangkat cangkir tehnya.”Seperti kita,” tambah Mustafa. ”Ya, seperti kita,” gumam Ropingi takjub. Muka Karsita makin merah. Tak sebuah perkataan pun keluar dari mulutnya.. Berdasarkan penggalan cerpen itu, dapat disimpulkan bahwa watak Karsita adalah .... IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi pelaut yang pemberani A paling hebat D angkuh B pendiam E Referensi sombong C Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
LATIHAN KI/KD SOAL 4 IPK Materi A D B E C Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LATIHAN KI/KD SOAL 4 ”Karsita jauh lebih hebat,” seru Mustafa. Muka temannya berubah menjadi merah. ”Diserang badai seorang diri di tengah laut dan dapat bertahan.” ”Kini ia telah menjadi pelaut.” Ramli perlahan-lahan mengangkat cangkir tehnya. ”Seperti kita,” tambah Mustafa. ”Ya, seperti kita,” gumam Ropingi takjub. Muka Karsita makin merah. Tak sebuah perkataan pun keluar dari mulutnya.. Berdasarkan penggalan cerpen tersebut, bagaimana latar suasananya? IPK Materi Latihan Soal malu A sunyi D Uji Kompetensi takjub B ramai E keakraban C Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
LATIHAN KI/KD SOAL 5 IPK Materi A D B E C Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LATIHAN KI/KD SOAL 5 ”Karsita jauh lebih hebat,” seru Mustafa. Muka temannya berubah menjadi merah. ”Diserang badai seorang diri di tengah laut dan dapat bertahan.” ”Kini ia telah menjadi pelaut.” Ramli perlahan-lahan mengangkat cangkir tehnya. ”Seperti kita,” tambah Mustafa. ”Ya, seperti kita,” gumam Ropingi takjub. Muka Karsita makin merah. Tak sebuah perkataan pun keluar dari mulutnya.. Berdasarkan penggalan cerpen itu, unsur ekstrinsik manakah yang paling menonjol? IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi agama A budaya D ekonomi B pendidikan E sosial C Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
UJI KOMPETENSI Klik gambar di atas untuk melakukan uji kompetensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UJI KOMPETENSI Pilihan Ganda Uraian KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Klik gambar di atas untuk melakukan uji kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
REFERENSI KI/KD IPK Materi Referensi PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REFERENSI KI/KD Atep, Tatang, dkk. 2008. Bahasa Indonesiaku Bahasa Negeriku 1 untuk Kelas X SMA dan MA. Solo: Platinum. Haryono. 2009. Modul Belajar Bahasa Indonesia 10 SMA. Bogor: PT Bintang Pelajar. Suryanto, Alex dan Agus Haryanta. 2007.Panduan Belajar Bahasa dan Sastra Indonesia. Tangerang: ESIS. 2007. Membina Kompetensi Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk Kelas X Semester 1 Program IPA/IPS. Penerbit Grafindo Media Pratama IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id