PPT Kelas VI Tema 2

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SIKAP NASIONALISME DAN PATRIOTISME
Advertisements

Pengembangan Modul dan Diktat
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
Nama : Hj. Ilas Sulasiah, S.Pd. NIM : NIP :
Bagi para guru sebaiknya lebih ditekankan pada pembahasan slide hal: 5,6,7,8,9,
Menulis Laporan dengan Menggunakan Bahasa yang Baik dan Benar
Pendekatan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar
PEMBELAJARAN MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI
KONSEP DASAR BAHASA INDONESIA
Wacana Deskriptif Wacana deskriptif adalah wacana/bacaan yang menggambarkan sesuatu dengan jelas dan terperinci dengan cara menjelaskan detail-detailnya.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN
URAIAN MATERI SOSIOLOGI KELAS XII KEAGAMAAN MAN 1 SURAKARTA 2008/2009 By : Rusdi Mustapa, S.Pd.
KALIMAT EFEKTIF.
PENGANTAR AWAL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI PERGURUAN TINGGI
FUNGSI DAN KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
BERBICARA Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita Membahas cerita pendek melalui kegiatan.
Strategi yang diterapkan Negara Indonesia dalam menyelesaikan ancaman terhadap negara dalam memperkokoh persatuan dan kesatuan dengan bingkai Bhinneka.
ANGGOTA KELOMPOK BENI SUSANTO (06) DYAH AYU A. (12) PINTA IKAWATI (23)
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
Sikap dan Perilaku Wirausaha
Kompetensi Dasar : 7.1 Mengidentifikasi unsur intrinsik teks drama
MENULIS CERPEN DENGAN STRATEGI PEMODELAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Desiminasi implementasi KURIKULUM 2013
KI 1 Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
SKL, KI, KD, dan Indikator Pencapaian Kompetensi
KI 1 Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
Aplikasi Keterampilan Membaca dalam Pembelajaran
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS, DAN TEMATIK TERPADU
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS, DAN TEMATIK TERPADU
Tema : Bermain di Lingkunganku Subtema : Beermain di Lingkungan Rumah
MENYIMAK PERTEMUAN 10 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
TATA TULIS KARYA ILMIAH
Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup
Bindo sepuluh (13) KD: 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat.
Bindo sepuluh II (5) KD: 13.1 Menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat yang disampaikan secara langsung dan atau melalui rekaman Tujuan.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DI SD
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
BAB I PEMAHAMAN KOMPETENSI
Pengintegrasian Berbagai Nilai dan Materi ke dalam Mata Pelajaran
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
UNIERSITAS NEGERI YOGYAKARTA (UNY)
SIKAP NASIONALISME DAN PATRIOTISME
METODE TANYA JAWAB.
PENGEMBANGAN Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
DEPARTEMEN PENDIDIKAN
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
PERENCANAAN PEMBELAJARAN IPS
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA
Pendekatan Terpadu dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
NILAI-NILAI SILA PANCASILA.
Sistematika Penulisan Karya Ilmiah
Kelompok VI: Masjoko Very Neno Tahin Anisetus B. Ole Jemens Puradja
Kelompok VI: Masjoko ( ) Very Neno Tahin ( ) Anisetus B. Ole ( )
Bahasa Indonesia (3 SKS) – Fakultas Sains, Institut Teknologi Telkom1 BAB I KONSEP DASAR BAHASA INDONESIA A.Definisi Bahasa dan Fungsi Bahasa B.Kedudukan.
KURIKULUM 2013: URGENSI PENDIDIKAN INDONESIA
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) KOMPETENSI INTI (KI) KOMPETENSI DASAR (KD) PPT
TEK EKSPLANASI BAHASA INDONESIA KASMAN, S. Pd.
KALIMAT EFEKTIF.
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TEMA 3 TOKOH DAN PENEMUAN. SUBTEMA 1 PENEMUAN YANG MENGUBAH DUNIA.
Transcript presentasi:

ASSALAMMU’ALAIKUM Wr. Wb Anak-anak HEBAT! Bu PUTRI ADIANTINI, S.Pd

Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan By: Putri Adiantini

Subtema 3 (Bersatu Kita Teguh) Pembelajaran 4 Subtema 3 (Bersatu Kita Teguh) Pembelajaran 4 Bahasa Indonesia 1. Menuliskan informasi bacaan menggunakan aspek “ADIK SIMBA” 2. Ciri-ciri Kosakata Baku Bahasa Indonesia 1. Menuliskan informasi bacaan menggunakan aspek “ADIK SIMBA” 2. Ciri-ciri Kosakata Baku PPKn 1. Contoh Manfaat Persatuan dan Kesatuan 2. Membuat buku mini PPKn 1. Contoh Manfaat Persatuan dan Kesatuan 2. Membuat buku mini

Tujuan Pembelajaran :  Setelah membaca teks tentang semangat persatuan, siswa mampu menganalisis (C4) ciri-ciri kosakata baku dengan benar.  Setelah membaca teks tentang semangat persatuan, siswa mampu menemukan (C4) peristiwa penting tentang semangat persatuan dan kesatuan berdasarkan teks sejarah menggunakan aspek apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana dengan menggunakan kalimat efektif dan kosakata baku dengan tepat.  Setelah membaca teks dan berdiskusi, siswa mampu menganalisis (C4) contoh manfaat persatuan dan kesatuan untuk kesejahteraan kehidupan masyarakat Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dalam bentuk buku mini dengan benar.  Setelah membaca teks dan berdiskusi, siswa mampu menganalisis (C4) cerita tentang contoh manfaat persatuan dan kesatuan untuk kesejahteraan kehidupan masyarakat Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dalam bentuk buku mini dengan tepat.

Review “ADIK SIMBA” APA? Menyajikan informasi tentang identifikasi peristiwa DIMANA? Menyajikan informasi tentang tempat terjadinya peristiwa KAPAN? Menyajikan informasi tentang waktu terjadinya peristiwa SIAPA? Menyajikan informasi tentang pihak yang terlibat dalam peristiwa MENGAPA? Menyajikan informasi tentang latar belakang terjadinya peristiwa BAGAIMANA? Menyajikan informasi tentang proses terjadinya peristiwa

Perhatikan bacaan dibawah ini! Contoh sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah menciptakan suasana rukun, melaksanakan tanggung jawab, saling menghormati antarsesama, mematuhi peraturan yang berlaku, saling tolong-menolong dengan sesama, menghargai teman yang berbeda suku bangsa, agama, dan adat istiadat. Aspek apa yang bisa diambil dari teks bacaan diatas? Aspek “Bagaimana”?

Perhatikan bacaan dibawah ini! Menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah tugas kita bersama. Bangsa Indonesia harus selalu bersatu mempertahankan keutuhan wilayah NKRI. Kalau teks ini, aspek apa? Aspek “Siapa”?

Ingatkah kalian jika dalam menulis informasi penting kalian harus memperhatikan penulisan kata baku? Apa itu kata baku dan ciri-ciri kata baku?

Kata Baku Kata baku merupakan kata yang digunakan sudah sesuai dengan pedoman atau kaidah bahasa yang sudah ditentukan dalam KBBI. T2 ST3 P4P4 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.4 dan 4.4 Bahasa Indonesia

1 Kata baku tidak dipengaruhi bahasa daerah 2 Kata baku tidak dipengaruhi bahasa asing 5 Pemakaian imbuhan secara eksplisit 4 Bukan bahasa percakapan Ciri-ciri Kata Baku: 3 Tidak terkontaminasi atau tidak rancu

Tentukan Kata Baku ! Objek Obyek PraktikPraktek AktifAktiv NasihatNasehat √ √ √ √

AYO BERLATIH! LKPD 1

Melengkapi Peta Pikiran Menggunakan Kalimat Efektif dan Kata Baku Kalimat efektif adalah kalimat yang ditulis dengan memperhatikan kaidah bahasa Indonesia. Kalimat efektif dapat ditulis dengan berpedoman pada PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia). Dalam menulis kalimat efektif, kamu harus menggunakan kata baku.

Persatuan adalah hal yang harus diwujudkan pada bangsa ini. Tanpa persatuan, bangsa ini akan terpecah belah. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang besar yang terdiri dari berbagai macam suku bangsa, adat, agama, dan kepercayaan yang berbeda. Tanpa persatuan, tidak mungkin kedamaian akan terwujud pada bangsa ini. Mari kita jaga persatuan dan kesatuan di antara sesama anak bangsa. Apakah kalian sudah melakukannya?

Pentingnya Persatuan dan Kesatuan Demi Kesejahteraan Rakyat Untuk mencapai persatuan dan kesatuan, kita perlu memiliki sikap peduli, rela berkorban, mendahulukan kepentingan bersama, dan toleransi. T2 ST3 P4P4 Muatan PPKn KD 3.4 dan 4.4 PPKn

Contoh penerapan nilai-nilai persatuan dan kesatuan: 1.Mencintai dan menggunakan produk Indonesia 2.Rajin belajar untuk membangun bangsa 3.Mempererat kerja sama.

Contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan

BUATLAH BUKU MINI! Buku mini merupakan buku kecil yang terdiri dari beberapa fakta menarik untuk topik atau tema tertentu LKPD 2

Hal penting yang perlu kamu tuliskan dalam buku mini, yaitu : 1. Memastikan judul sesuai dengan tema 2. Menuliskan dan menggambar contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan 3. Menuliskan dan menggambar contoh manfaat dari persatuan dan kesatuan untuk kesejahteraan rakyat Seluruh gambar harus sesuai tema.

Apa yang sudah kita pelajari hari ini?

Link Evaluasi Melalui Google Form EVALUASI

EKSPRESIKU Bagaimana pembelajaran hari ini?

Reward untuk Anak-anak hebat! REWARD

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik. SlidesgoFlaticonFreepik TERIMAKASIH ANAK-ANAK HEBAT!