PENULISAN PKM Karya Tulis Pengembang Penalaran UM PELATIHAN PENULISAN PKM Karya Tulis Oleh: Pengembang Penalaran UM UNIVERSITAS MALANG MALANG 2012

Kreativitas Mahasiswa PKMP PKMT PKMM PKMK PKMKC PKM-GT PIMNAS PKM-AI e-Proceeding PKM-AI e-Jurnal Jurnal ilmiah terakreditasi (Rekomendasi DP2M)

PKM-AI Program Kreativitas Mahasiswa Artikel Ilmiah

Tiga karakter utama PKM-AI tidak ada usulan pembiayaan; usulan berupa artikel ilmiah siap terbit yang mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jurnal ilmiah; sumber penulisan artikel ilmiah tersebut adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasiswa penulis artikel. Sumber penulisan adalah kegiatan dan bukan laporan.

Kuliah Kerja Nyata, Magang Tulisan /naskah bersumber dari Praktek Lapang, Kuliah Kerja Nyata, Magang Penelitian Studi Kasus Kelompok dalam rangka Tugas Khusus Mata Kuliah tertentu, Kegiatan PKM-P, PKM-T, PKM-K, PKM-M PKM-KC Penelitian Inovatif

Aturan Umum Bisa mengusulkan sebanyaknya 2 artikel Membuat surat pernyataan

Struktur Usulan PKM-AI I. Judul II. Nama Penulis III. Abstrak IV. Pendahuluan V. Tujuan VI. Metode VII. Hasil dan Pembahasan VIII. Kesimpulan IX. Daftar Pustaka

ABSTRAK 1 spasi, italic, max 250 kata Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris

Sistem Harvard Buller H, Hoggart K. 2009a. New drugs for acute respiratory distress syndrome. New England J Med 337(6): 435-439. Buller H, Hoggart K. 2009b. The social integration of British home owners into rench rural communities. J Rural Studies 10(2):197–210. Palmer FR. 2006. Mood and Modality. Cambridge: Cambridge Univ Press.

Naskah 8 - 10 halaman (abstrak, daftar pustaka, dan lampiran)

Petunjuk Penulisan/ Pengetikan Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 font 12 Times New Roman, jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri, 3 cm dari samping kanan, 3 cm dari batas atas, 3 cm dari batas bawah.

PKM-GT Program Kreativitas Mahasiswa Gagasan Tertulis

Persyaratan dan Petunjuk Penulisan 1. Kreatif dan Objektif gagasan kreatif (Menawarkan solusi) tidak emosional, tidak subjektif didukung data / informasi terpercaya bukan karya jiplakan 2. Logis dan Sistematis 3. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka 4. Materi Karya Tulis isu mutakhir atau aktual.

Rambu-Rambu Penulisan Bagian Awal Bagian Inti Bagian Akhir

Bagian Awal a. Halaman Judul b. Lembar Pengesahan c. Kata Pengantar dari penulis d. Daftar Isi , daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran e. Ringkasan (1 halaman)

Bagian Inti Pendahuluan a. Gagasan b. Kesimpulan c.

2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai; a. PENDAHULUAN 1) latar belakang alasan mengangkat masalah (dilengkapi dengan data atau informasi yang mendukung) dan penjelasan tentang makna penting serta menariknya masalah tersebut untuk ditelaah, uraian singkat mengenai gagasan kreatif yang ingin disampaikan; 2) tujuan dan manfaat yang ingin dicapai;

GAGASAN Kondisi kekinian pencetus gagasan (diperoleh dari bahan bacaan, wawan cara,observasi, imajinasi yang relevan). Solusi yang pernah ditawarkan atau diterapkan sebelumnya untuk mem perbaiki keadaan pencetus gagasan,. Seberapa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diperbaiki melalui gagasan yang diajukan. Pihak-pihak yang dipertimbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan uraian peran atau kontribusi masing-masingnya Langkah-langkah strategis yang harus dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau perbaikan yang diharapkan dapat tercapai

KESIMPULAN Gagasan yang Diajukan Teknik Implementasi yang Akan Dilakukan Prediksi Hasil yang Akan Diperoleh (manfaat dan dampak gagasan)

BAGIAN AKHIR Daftar Pustaka Daftar Riwayat Hidup Lampiran-Lampiran (foto, dll)

Petunjuk Teknis Penulisan dan Pengetikan maksimal 15 halaman. Aturan Penulisan seperti PKM-AI 3 – 5 orang

PKM GT BEBERAPA KESALAHAN Penulisan naskah Keunggulan kelemahan Presentasi BEBERAPA KESALAHAN

Beberapa Keunggulan Mahasiswa dalam PKM GT saat ini Penulisan naskah Topik yang dipilih unik, relevan dengan kondisi yang sedang dihadapi bangsa Solusi permasalahan mengandung ide kreatif yang mengarah pada inovatif Analisis tajam, pembahasan menjadi bermakna

Beberapa Keunggulan Mahasiswa dalam PKM GT saat ini Presentasi Sistematika penyajian runtut disampaikan dengan suara yang lantang Terjadi kerjasama manakala dalam kelompok 2-3 orang Mampu menggunakan alat bantu presentasi secara komunikatif

Beberapa Kelemahan Mahasiswa dalam PKM GT Penulisan naskah Menulis laporan hasil penelitian eksperimental Tujuan penulisan tidak tertuang dalam kesimpulan, terkesan antara tujuan penulisan berbeda dengan yang disimpulkan Kurang cukup mampu memperlihatkan permasalahan, sehingga rumusan masalah menjadi kurang jelas Belum mampu menghubungkan data dalam tinjauan pustaka dengan pembahasan Kurang seimbang porsi tinjauan pustaka dengan pembahasan (jumlah halaman pembahasan jauh lebih pendek dibandingkan dengan tinjauan pustaka)

Beberapa Kelemahan Mahasiswa dalam PKM GT Presentasi Sikap pada saat presentasi kurang komunikatif (membelakangi hadirin) Penggunaan tata warna, animasi yang kurang pas pada alat bantu presentasi, animasi yang digunakan mengganggu konsentrasi penyimak. Jawaban kurang “to the point” Kontrol waktu kurang baik

Kesalahan yang sering dilakukan oleh peserta PKM GT Menulis hasil penelitian eksperimental Judul terlalu panjang : lbh dari 12 kata (kata sambung tdk dihitung) Tidak sesuai antara tujuan penulisan dengan kesimpulan Pembahasan tidak sesuai dengan judul dan topik bahasan

Kesalahan yang sering dilakukan oleh peserta PKM GT Porsi tinjauan pustaka lebih besar dari pembahasan Topik tulisan bukan sesuatu yang menarik atau tergolong aktual Unsur kreativitas tidak diperhatikan Data yang diacu tidak relevan dengan pembahasan Pembahasan tidak mengandung unsur analisis, apalagi sintesis Tidak memberikan rekomendasi yang memadai dan biasanya tidak ada hubungan dengan pembahasan

SELAMAT BEKERJA Terima kasih