Membaca Cepat Untuk Mengubah Dunia Anda Muhammad Noer.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KEKOMPAKAN KELOMPOK
Advertisements

SEMESTER BARU, SEMANGAT BARU, PRESTASI GEMILANG
SENAM OTAK.
PERMASALAHAN MEMBACA DAN SOLUSINYA
Presentation Software
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
Pelajaran dari seekor Kupu-Kupu
KEAJAIBAN BELAJAR Materi Sharing Orang Tua Dasyat, BY ARDI BANGUNJIWO
10 Kunci Sukses mengubah impian menjadi kenyataan dream will be come true Helmi Mubarok.
Perkembangan Fisik dan Psikis Remaja
KIAT-KIAT MEMOTIVASI SISWA BELAJAR DI RUMAH PURWADI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN 2013.
MEMBACA KRITIS TINGKATAN MEMBACA.
Oleh : Anggara Aditya Kurniawan
c. Membaca: Membaca Cepat(skimming) Berbagai Teks Nonsastra
Matakuliah Pembelajaran
DI SUSUN OLEH: ENI SUSILOWATI ( )
Bola basket.
Oleh : Valentin Quanti s
Menentukan Objek Penelitian
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
Suatu hari, pada saat sebuah lubang kecil timbul di suatu kepompong, seorang pria duduk dan memperhatikan bagaimana seekor bayi kupu-kupu berjuang selama.
RIFA IMAMI, BIMBINGAN MENULIS HURUF TEGAK BERSAMBUNG PADA SISWA YANG MENGALAMI KESULITAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNG DI KELAS III SD N JATI SARI.
Masa Kanak-Kanak Akhir/ Masa Sekolah
DISTRIBUSI POISSON.
KEWIRAUSAHAAN (ENTREPREUNERSHIP)
MENULIS RANGKUMAN/RINGKASAN DAN RESENSI BUKU.
PROGRAM PARENTING PENDIDIKAN SMARTEDU Dr. HENDRIK METHOD
MENGAPA BERWIRAUSAHA.
MERANCANG PEMBELAJARAN IPA DI SD PERTEMUAN 13
Masalah-masalah dalam belajar
Metode Permainan.
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
PANDUAN PELAKSANAAN SEMINAR MAHASISWA
Anda Berharga di Mata Tuhan
BAB XVI GAYA PENYAMPAIAN PIDATO Pertemuan 16
MENYIMAK PERTEMUAN 10 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
METODE PENGEMBANGAN FISIK
Perhatikan bagunan di sekitarmu!
Ketegaran dan Kesabaran
PENGANTAR PENGEMBANGAN PROFESI
By : Rio Priyono, Amd.,RO.,SKM
Oleh : Visvidya Husna Pratiwi NIM :
GIZI PADA ANAK DAN REMAJA
Pedoman Penilaian Langkah-langkah Penyusunan Soal, Pedoman, Penskoran, Cara Perhitungan Nilai Akhir dan Cara Mengisi Rapor SD/MI KTSP Dimodifikasi dari.
Keluarga dengan Anak yang Baru lahir dan Anak Usia 0-3 tahun
Kemampuan Gerak Dasar.
Meningkatkan Minat Baca Siswa SMP Al Hikmah Melalui Program Literasi
Kelompok: Fajar ramadhan Iin kusrinta Lidia kustiana
MENULIS RANGKUMAN/RINGKASAN DAN RESENSI BUKU.
Prinsip dan Keyakinan Alkisah, di dalam sebuah hutan belantara hiduplah sebuah keluarga yang harmonis. Keluarga tersebut terdiri dari bapak, ibu, dan seorang.
PRAKTIK MENGAJAR MIKRO
PEMBUATAN BUTIR SOAL Disajikan oleh : B.Bremaniwati, S.Pd
Presentation Software
MENULIS RANGKUMAN/RINGKASAN DAN RESENSI BUKU.
Pertemuan Keempat Ratih Pertiwi, M. Ds
PERKEMBANGAN MASA ANAK-ANAK DAN REMAJA
PERTEMUAN -3.
Micro Teaching, Dra. Sri Wahyuni, M.Pd
Pelajaran dari seekor Kupu-Kupu
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
10 Kunci Sukses mengubah impian menjadi kenyataan dream will be come true Helmi Mubarok.
KEPRIBADIAN GURU.
Pelajaran dari seekor Kupu-Kupu
PARAGRAF November 29, 2018November 29, 2018.
Selamat Datang, Siswa! Nama Guru.
Pelajaran dari seekor Kupu-Kupu
SMART PARENTING KKN Universitas Muhammadiyah Purwokerto 2016.
Karena …. Yang pasti berlalu adalah waktu. 1. APA ITU BELAJAR EFEKTIF? Yaitu belajar yang menyenangkan, terjadwal dengan baik, tidak memakan banyak waktu.
1. Pengertian Model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model yang sedang trend dilakukan dewasa ini. Berdasarkan sifat keterpaduannya pembelajaran.
Transcript presentasi:

Membaca Cepat Untuk Mengubah Dunia Anda Muhammad Noer

Berapa banyak buku yang Anda baca dalam 1 tahun terakhir?

Polling oleh Associated Press tahun 2007 di Amerika Serikat 1 dari 4 orang dewasa tidak membaca satu buku pun dalam setahun terakhir

Mayoritas orang membaca lambat Foto: Flickr.com - wouterverhelst

200 kata per menit = Berapa kecepatan baca rata-rata? Siswa SD

Bagaimana membaca lebih cepat?

1 Jangan bersuara

2 Jangan membaca kata per kata

Upin dan Ipin hendak berkunjung ke rumah Tuk Dalang di Hari Raya nanti.

Anda mampu membaca cepat

Pernahkah Andaseorang bayibelajar berjalan?Dengan keberanianyang dimilikinya,ia melangkahkan kakiselangkah demi selangkah.Namun apahendak dikatabayi tersebutjatuh tersungkur.Tapi, ia pantang menyerah.Tersungkur satu kali,dua kali,bahkan puluhan kalitidak membuatnya jerauntuk terus melangkahdan melangkah.Akhirnya, dalam waktuyang relatif singkatsang bayisudah dapatberjalan sendiri.Bagaimanakahbayi tersebutbisa belajar berjalandengan sukses?Pertanyaan inicukup menarikuntuk dijawab.Seorang bayitidak pernahdiinstruksikan olehorang tuanya atausiapa saja untukbelajar berdiri tegak,menjaga keseimbangan,atau menyuruhnyaberjalan pelan-pelansupaya tidak jatuh.Tidak,sekali-kali tidak.Bayi tidak pernahdiberi bimbinganmacam-macam.Padahalberjalan adalahsuatu kegiatankompleks yangmerupakan gabungandari koordinasigerak tubuh,keseimbangandan kestabilan.Bayi ituternyata berhasilmelakukan tugas sulittersebuttanpa mendapatkanpetunjuk teknisyang dibutuhkan.memperhatikan321Mulai…

Pernahkah Anda memperhatikan seorang bayi belajar berjalan? Dengan keberanian yang dimilikinya, ia melangkahkan kaki selangkah demi selangkah. Namun apa hendak dikata bayi tersebut jatuh tersungkur. Tapi, ia pantang menyerah. Tersungkur satu kali, dua kali, bahkan puluhan kali tidak membuatnya jera untuk terus melangkah dan melangkah. Akhirnya, dalam waktu yang relatif singkat sang bayi sudah dapat berjalan sendiri. Bagaimanakah bayi tersebut bisa belajar berjalan dengan sukses? Pertanyaan ini cukup menarik untuk dijawab. Seorang bayi tidak pernah diinstruksikan oleh orang tuanya atau siapa saja untuk belajar berdiri tegak, menjaga keseimbangan, atau menyuruhnya berjalan pelan-pelan supaya tidak jatuh. Tidak, sekali-kali tidak. Bayi tidak pernah diberi bimbingan macam-macam. Padahal berjalan adalah suatu kegiatan kompleks yang merupakan gabungan dari koordinasi gerak tubuh, keseimbangan dan kestabilan. Bayi itu ternyata berhasil melakukan tugas sulit tersebut tanpa mendapatkan petunjuk teknis yang dibutuhkan.

2 x

52 buku setahun “Saya pembaca cepat”