TIM SERDOS DIKTI direvisi oleh Daniel Saputra 2013.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN
Advertisements

PENGEMBANGAN SILABUS.
TURUNAN/ DIFERENSIAL.
Pemrograman Terstruktur
ASS WR WB, SERTIFIKASI GURU DLM JABATAN
Selamat Datang Dalam Kuliah Terbuka Ini
TIM SERDOS DIKTI direvisi oleh Daniel Saputra 2013.
Perancangan Basis Data Basis Data.  mahasiswa memahami tahap-tahap perancangan basis data 2 TIK •mahasiswa mengetahui bagaimana menentukan dan menempatkan.
Menunjukkan berbagai peralatan TIK melalui gambar
Translasi Rotasi Refleksi Dilatasi
Menempatkan Pointer Q 6.3 & 7.3 NESTED LOOP.
Tugas Praktikum 1 Dani Firdaus  1,12,23,34 Amanda  2,13,24,35 Dede  3,14,25,36 Gregorius  4,15,26,37 Mirza  5,16,27,38 M. Ari  6,17,28,39 Mughni.
PERANGKAT AKREDITASI SD/MI
Suku ke- n barisan aritmatika
PENYAMAAN PERSEPSI CALON ASESOR SERDOS UNAIR
1suhardjono waktu 1Keterkatian PKB dengan Karya Inovatif, Macam dan Angka Kredit Karya Inovatif (buku 4 halaman ) 3 Jp 3Menilai Karya Inovatif.
UNDANG–UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi
2011 KOPERTIS WILAYAH VI 2011 SIMULASI CARA PENGISIAN PERSEPSIONAL BAGUS PRIYATNO.
(GRAND DESIGN) PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN KEPALA SEKOLAH
KETENTUAN SOAL - Untuk soal no. 1 s/d 15, pilihlah salah satu
PENYUSUNAN PORTOFOLIO SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN (Buku 2)
INHERENT Untuk Perluasan Akses Pada Pendidikan Tinggi Bermutu
BANDAR LAMPUNG, 22 April 2014 SUMBER MATERI: TIM SERTIFIKASI DOSEN
STANDARD PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DASAR (SPM)
Created by : Peningkatan kualitas Pendidikan Guru Produktif SMK di Kabupaten Indramayu Indramayu, 22 September 2007.
Mari Kita Lihat Video Berikut ini.
Materi Kuliah Kalkulus II
LIMIT FUNGSI LIMIT FUNGSI ALJABAR.
TURUNAN DIFERENSIAL Pertemuan ke
PARAGRAF 1 – 5 Sebutkan jenis paragraf dilihat dari isi atau
BIMBINGAN TEKNIS PENINGKATAN
Perancangan Basis Data
Tugas: Power Point Nama : cici indah sari NIM : DOSEN : suartin marzuki.
MATRIK PENERIMAAN CALON MAHASISWA BARU SEMESTER GANJIL 2014/2015
Tabel Yang harus Dilihat Sebelum Menilai
DESAIN INSTRUKSIONAL PAU-PPAI-UT.
Luas Daerah ( Integral ).
Tujuan Memberi kesempatan & mendorong dosen belajar, utk mengembangkan profme dan mengaplikasikannya dalam pembelajaran mhs.
PEMINDAHAN HAK DENGAN INBRENG
Fungsi Invers, Eksponensial, Logaritma, dan Trigonometri
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Is Fatimah. 28/03/ Sudahkan memahami SKEMA PENDANAAN (RD, RT, KP, DF) Insentif SINas ?
Sosialisasi Perguruan Tinggi SMA Negeri 6 Kota Bogor
Pertemuan 5 P.D. Tak Eksak Dieksakkan
Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH
PEMBAHARUAN SERDOS TAHUN 2013
PELUANG SUATU KEJADIAN
PERNYATAAN IMPLIKASI DAN BIIMPLIKASI
Pembentukan Pokja Asosiasi Institusi Pendidikan Kedokteran Indonesia
KEBIJAKAN SPMI, MANUAL SPMI DAN STANDAR AKADEMIK DI BIDANG PEMBELAJARAN (Standar Perencanaan Proses Pembelajaran/PP, Standar Penilaian Hasil PP, Standar.
Waniwatining II. HIMPUNAN 1. Definisi
PEMBAHARUAN PENILAIAN
Bahan Kuliah IF2091 Struktur Diskrit
Algoritma Branch and Bound
MATA KULIAH KURIKULUM INTI DAN INSTITUSIONAL KURIKULUM 2002 PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS.
Kompleksitas Waktu Asimptotik
Pondok Pesantren Daar El-Qolam adalah sebuah lembaga pendidikan Islam yang didirikan pada 20 Januari Semakin meningkatnya teknologi yang ada saat.
Universitas Udayana.
Bahan Kuliah IF2120 Matematika Diskrit
P OHON 1. D EFINISI Pohon adalah graf tak-berarah terhubung yang tidak mengandung sirkuit 2.
PENGEMBANGAN SILABUS.
WISNU HENDRO MARTONO,M.Sc
Dimensi Tiga (Jarak) SMA 5 Mtr.
SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN
SERTIFIKASI DOSEN UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
PENYELENGGARAAN SERDOS 2015 DAN RENCANA 2016 JAKARTA, 28 APRIL 2016
PENYELENGGARAAN SERDOS 2015 DAN RENCANA 2016 JAKARTA, 28 APRIL 2016
PEMANTAPAN SISTEM SERTIFIKASI DOSEN DALAM PERSPEKTIF BUDAYA AKADEMIK DAN PROFESIONALISME DOSEN TIM SERTIFIKASI DOSEN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN.
Transcript presentasi:

TIM SERDOS DIKTI direvisi oleh Daniel Saputra 2013

PERILAKU BERKARAKTER MENJUNJUNG TINGGI KEJUJURAN SERTIFIKASI PENDIDIK PROFESIONAL PROFESIONALISMEBUDAYA AKADEMIK DOSEN PENDIDIKILMUWAN

REKAM JEJAK KOMPETENSI DOSEN SKOR PENILAIAN PERSEPSIONAL DOSEN PROFE- SIONAL SKOR TES BAHASA INGGRIS REKAM JEJAK PRESTASI TRIDHARMA SKOR PUBLIKASI ILMIAH SKOR TPA POTENSI AKADEMIK SKOR PENILAIAN DESKRIPSI DIRI & CV

 Mengukur kemampuan pemahaman dan penalaran seseorang,  Mengukur potensi seseorang untuk dapat berhasil dan berkembang dalam menempuh pendidikan tinggi  Tidak terkait dengan materi bidang studi tertentu.  Hasilnya tidak dipengaruhi oleh variasi jenjang pendidikan sebelumnya (jenis, lokasi, fasilitas dan mutu).

 Dapat mengembangkan kompetensi profesional melalui pengunaan literatur yang mayoritas berbahasa Inggris  Dapat menulis karya ilmiah dalam bahasa Inggris dengan baik dan benar  Dapat melakukan komunikasi dengan ilmuwan di dunia dengan bahasa Inggris

 Dosen adalah pendidik dan ilmuwan,  Indikator sebagai ilmuwan adalah kemampuannya untuk mengembangkan ilmu pengetahuan melalui karya ilmiah.  Karya ilmiah disebarluaskan/dipublikasikan dalam jurnal ilmiah,  Publikasi ilmiah merupakan salah satu butir dalam deskripsi diri yang terpenting, sehingga mempunyai bobot penilaian yang tertinggi.

 Dikti mengembangkan Pusat Layanan Tes Indonesia (PLTI) untuk keperluan pengembangan karir pendidik dan tenaga kependididkan  Dikti menunjuk perguruan tinggi terpilih untuk menjadi penyelenggara layanan tes (PLT) online  Sejalan dengan upaya mengembangkan kapasitas organisasi professi, maka dalam menyiapkan materi tes melibatkan organisasi profesi yang diakui oleh Dikti  Untuk tes kemampuan berbahasa Inggris oleh TEFFLIN dan untuk tes potensi akademik oleh HIMPSI

1. UNM 2. UNTIRTA 3. UM 4. UNDANA 5. UNRAM 6. UNRI 7. UNSRI 8. UNHALU 9. UNSYIAH 10. UNDIP 11. UNG 12. UNIMED 13. USU 14. UNMUL 15. UNILA 16. UNAIR 17. UNUD 18. UNDIKSHA 19. UNTAN 20. UNCEN

21. UPI 22. UNLAM 23. ITS 24. IPB 25. UNTAD 26. UNY 27. UNNES 28. UB 29. UNEJ 30. UNJ 31. POLI BENGKALIS 32. POLITANI KUPANG 33. POLMAN BABEL 34. UII 35. UBINUS 36. UDINUS 37. UG

1. UNPATI 2. UNESA 3. UN.JAMBI 4. UNSRAT 5. UI 6. ITB 7. UGM

AspekLamaBaru SKORING PERSEPSIONAL SEMANTIK 1-5SEMANTIK 1-7 KEMAMPUAN DASAR : POTENSI AKADEMIK TIDAK DINILAIDINILAI DARI SKOR TPA & KBI KARYA ILMIAHPUBLIKASI ILMIAH TIDAK PERLU DIUNGGAH PUBLIKASI ILMIAH HARUS DIUNGGAH BATAS KELULUSAN-PERSEPSIONAL 1.RERATA KOMPONEN ≥3,0 2.RERATA KESELURUHAN ≥3,5 -DESKRIPSI DIRI RERATA ≥3,0 -NILAI GABUNGAN ≥75 PERSEPSIONAL 1.RERATA KOMPONEN ≥4,0 2.RERATA KESELURUHAN ≥4,5 -DESKRIPSI DIRI RERATA ≥4,0 -NILAI GABUNGAN >4,0

KAPAN DILAKUKAN? MULAI SEPTEMBER SAMPAI AKHIR NOPEMBER BERAPA JUMLAHNYA? AWAL (D4) AKHIR (D1)

SELAMAT BERKARYA