MENGENAL BUKU AJAR DALAM PEMBELAJARAN DI PT Materi Lokakarya Buku Ajar Sesuai KBK Bagi Dosen FISIP Unila

IDENTITAS Pekerjaan: Guru SD 1969 – 1977 Guru SGO 1977 – 1991 Nama : Ngadimun Hd – ngadimun_hd@unila.ac.id Lahir : Di Metro, 7 Januari 1950 Pendidikan: SD di Metro, lulus 1963 SMP di Metro, lulus 1966 SPG di Metro, lulus 1969 Sarjana Muda STIP Muh Metro, lulus 1974 S1 Adm Pendidikan Unila, lulus 1983 S2 Penelitian & Ev. Pend. IKIP Yogyakarta, lulus 1997 S3 Penelitian & Ev. Pend. UNJ, selesai 9 Maret 2011 Pekerjaan: Guru SD 1969 – 1977 Guru SGO 1977 – 1991 Dosen FKIP 1991 - sekarang

Dapat menjelaskan konsep buku ajar dan dapat membuat buku ajar. Kompetensi Dasar Dapat menjelaskan konsep buku ajar dan dapat membuat buku ajar. Indikator: Peserta Lokakarya dapat: Membedakan buku ajar dengan bahan ajar Menjelaskan isi bagian-bagian buku ajar Menyusun draf buku ajar Menyusun Isi bagian-bagian buku ajar Menyusun ilustrasi buku ajar Menyusun buku ajar secara utuh UPT - PP Unila

Jenis Bahan Ajar Bahan ajar cetak (printed), misalnya: handout, diktat, buku ajar mahasiswa-siswa modul, lembar kerja siswa, brosur, leaflet, wallchart, foto/gambar, model/maket. Bahan ajar dengar (audio) seperti kaset, radio, dan compact disk audio. Bahan ajar pandang dengar (audio visual) seperti video compact disk, film. Bahan ajar multimedia interaktif (interactive teaching material) seperti CAI (Computer Assisted Instruction), compact disk (CD) multimedia pembelajarn interaktif bahan ajar berbasis web (web based learning materials).

Pengertian Pada KBBI, pengertian bahan ajar belum dimuat. Pannen: Bahan ajar adalah bahan-bahan atau materi pelajaran yang disusun secara sistematis yang digunakan dosen-guru dan mhs-siswa dalam pembelajaran. (dalam Tian Belawati, 2003:1-3) Buku ajar: buku pegangan untuk suatu MK yg ditulis & disusun oleh pakar bidang terkait & memenuhi kaidah buku teks serta diterbitkan secara resmi dan disebar-luaskan (Sk Mendiknas N0.36/D/O/2001, psl 5 ayat 9 tentang Petunjuk teknis pelaksanaan penilaian angka kredit jabatan dosen).

Apa Buku Ajar? Buku ajar  buku yang disusun untuk kepentingan proses pembelajaran baik yang bersumber dari hasil-hasil penelitian atau hasil dari sebuah pemikiran tentang sesuatu atau kajian bidang tertentu yang kemudian dirumuskan menjadi bahan pembelajaran. Buku ajar di PT merupakan salah satu jenis bahan ajar yang berupa bahan cetak, diterbitkan dan disebar-luaskan.

Isi Buku Ajar Bahan / materi perkuliahan yang disusun secara sistematis, digunakan oleh dosen dan mahasiswa. Isinya mencakup materi satu mata kuliah. Memenuhi dan mendukung pembelajaran untuk mencapai kompetensi  Ingat, Kurikulum berbasis kompetensi

Kriteria Penulisan Ditulis lengkap, dengan pembimbingan, Teknis penulisan lebih sistematis-baku, Siap menjadi Buku Teks, Diperlukan ‘prakata’ dan ‘kata pengantar’ dsb, Bisa didanai, Ada angka kredit.

Angka Kredit Pendidikan No. 11.8 Mengembangkan bahan pengajaran, a. Buku ajar, kode komponen 8.a satu buku per tahun = 20 b. Diktat, Modul, Petunjuk praktikum, Model, Alat bantu, Audio visual, Naskah tutorial, kode 8.b satu buku per semester = 5 angka kredit Buku Ajar = 20 Buku Teks = 40 Jika disusun oleh Tim: Ketua = 60% dan anggota = 40% UPT - PP Unila

FORMAT COVER HALAMAN PENGESAHAN PRAKATA DAN KATA PENGANTAR PRAKATA SANWACANA DAFTAR ISI DAFTAR TABEL (jika ada) DAFTAR GAMBAR (jika ada) UPT - PP Unila

FORMAT BUKU AJAR BAB I. JUDUL BAB A. PENDAHULUAN B. PENYAJIAN MATERI 1. Judul Sub Bab 2. Judul Sub Bab 3. Judul Sub Bab C. RANGKUMAN D. LATIHAN/TUGAS/EKSPERIMEN E. RUJUKAN G. BACAAN YANG DIANJURKAN UPT - PP Unila

SENARAI (daftar kata-kata sulit) LAMPIRAN (bila diperlukan) FORMAT BUKU AJAR DAFTAR PUSTAKA INDEX (sebaiknya ada) SENARAI (daftar kata-kata sulit) LAMPIRAN (bila diperlukan) UPT - PP Unila