Efadoc20091 Komitmen Internasional untuk EFA Negara-negara PBB berkomitmen untuk Education for All (EFA) di Jomtien (1991) dan Dakar (2000) berisikan enam.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
GENDER DAN PERAN SERTA MASYARAKAT IAPBE 2005 Managed by IDP Education Australia.
Advertisements

MEKANISME PEMBAYARAN PAJAK PADA PENGGUNAAN DANA BOS TAHUN 2014
Pencapaian Wajib Belajar 9 tahun Pendidikan Nasional
GENDER ANALYSIS PATHWAY UNTUK PERENCANAAN PEMBANGUNAN KOTA SURAKARTA
BAB VI PGRI SEBAGAI ORGANISASI PROFESI
HIBAH UNTUK PENDIDIKAN DASAR INKLUSIF GENDER
Pada bulan September tahun 2000, perwakilan-perwakilan dari 189 negara menandantangani Millennium Declaration, yang mengandung 8 butir capaian. Delapan.
PENGANTAR KEPALA BKKBN KONFERENSI PERS
Departemen Permukiman dan Prasarana Wilayah Departemen Dalam Negeri
Tujuan Lokakarya Untuk berbagi hasil konsultasi pasca 2015 Berbagi pengalaman dan kisah sukses mengenai kontribusi kerelawanan untuk memperkuat pembangunan.
(Human Development - HD) Senior Assistant Country Director
Pokok – Pokok Pengaturan RUU Pendidikan Tinggi
Strategi pemerataan prinsip keadilan sosial di Indonesia
PEMBELAJARAN INKLUSIF GENDER DAN PERAN SERTA MASYARAKAT IAPBE 2005 Managed by IDP Education Australia.
Pendidikan Inklusif (Konsep dan isu)
& Batas-batas Pendidikan
Position Paper Pengarusutamaan Gender Bidang Pendidikan
POS PEMBERDAYAAN KELUARGA (POSDAYA)
GENDER DAN PENDIDIKAN: Pengantar 90 menit
Lembaga keuangan Internasional Anggota :
KONSEP DAN PEMAHAMAN GENDER DALAM PENDIDIKAN
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
MENTERI PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK
Persoalan Hak Asasi Manusia
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PARTISIPASI ANAK DALAM PEMBANGUNAN SERTA PENGEMBANGANNYA DITINGKAT NASIONAL DAN DAERAH Disampaikan oleh Beni Sujanto, A.Ks, M.Si,
Introducing PowerPoint 2007
Sekilas UU No. 23 Th Tentang Perlindungan Anak
PEMBEKALAN KOORDINATOR DPL & DPL KKN TERPADU POSDAYA UMT
Millenium Development Goals
KERANGKA STRATEGIS PROGRAM AKREDITASI MADRASAH
MDG’s (Millenium Development Goals)
KEBIJAKAN DAN PROGRAM KESEHATAN REPRODUKSI
LANDASAN YURIDIS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
Pengantar Diskusi Komisi I PAUD dan DIKMAS
TUJUAN DAN EKSES PEMBANGUNAN EKONOMI
Pendidikan nonformal Nindhita Pangestika
Promosi Kesehatan Oleh, Lita Sri Andayani, SKM, Mkes
KOMITMEN MASYARAKAT INTERNASIONAL TERHADAP PENDIDIKAN LITERASI
& Batas-batas Pendidikan
Direktur Jenderal Pendidikan Nonformal dan Informal
PENGEMBANGAN ORGANISASI DAN PROGRAM KULIAH KERJA
P2TP2A DAN PERKEMBANGANNYA
Konvensi Penghapusan Segala Bentuk Diskriminasi Terhadap Wanita (Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination Against Women) Disebut juga.
PERANAN PENDIDIKAN NON FORMAL DALAM PENINGKATAN KUALITAS SDM DI DAERAH TERTINGGAL Oleh : enceng mulyana.
Sasaran Strategis dan Strategi RENSTRA
NORMA STANDAR PROSEDUR DAN KRITERIA
PERSPEKTIF GENDER Oleh: Iwan Setiawan.
Arahan Deputi Pelatihan dan Pengembangan pada kegiatan
Wanita dan Hukum Seks dan Gender.
KOMUNITAS PEMBERDAYAAN EKONOMI UNTUK PEREMPUAN (KomPEP - FE Unpas) FE - Universitas Pasundan (The Community of Economic Empowerment for Women)
INSTRUKSI PRESIDEN RI NO 3 TAHUN 2010 TENTANG PROGRAM PEMBANGUNAN YANG BERKEADILAN Pelaksanaan program-program pembangunan yang berkeadilan yang termuat.
GURU SEBAGAI PENDIDIK PENGERTIAN GURU
PERSPEKTIF GENDER Oleh: Iwan Setiawan.
HAKIKAT PENDIDIKAN A. Pengertian Pendidikan
HANDOUT 1 BELAJAR PEMBELAJARAN
PENTINGNYA SINERGITAS DAN PARTISIPASI PUBLIK DALAM IMPLEMENTASI SDGS
SISTEM INFORMASI KESEHATAN (SIK)
PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP ANAK MENURUT QANUN NOMOR 11 TAHUN 2008 TENTANG PERLINDUNGAN ANAK DALAM RANGKA PENEGAKAN HUKUM BAGI HAK-HAK ANAK DI ACEH.
KONSEP DESA/KELURAHAN TANGGUH BENCANA
Pengarusutamaan Gender
Pertemuan 5 pelaku ekonomi
PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN
Paradigma Pembangunan Gender.
DINAS SOSIAL, P3A KABUPATEN BANTUL
PEMBANGUNAN & PERUBAHAN SOSIAL
MENCERMATI RUU PERPUSTAKAAN (upaya mencari sandingan)
BIRO HUKUM DAN ORGANISASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
Arti Pendidikan George F Kneller, dalam bukunya: Foundations of Education Arti luas: suatu tindakan atau pengalaman yang mempunyai pengaruh yang berhubungan.
Sustainable Development Goals (SDGs)
Transcript presentasi:

efadoc20091 Komitmen Internasional untuk EFA Negara-negara PBB berkomitmen untuk Education for All (EFA) di Jomtien (1991) dan Dakar (2000) berisikan enam tujuan utama: Negara-negara PBB berkomitmen untuk Education for All (EFA) di Jomtien (1991) dan Dakar (2000) berisikan enam tujuan utama: –Memperluas pendidikan untuk anak usia dini –Menuntaskan wajib belajar untuk semua (2015) –Mengembangkan proses pembelajaran/keahlian untuk orang muda dan dewasa –Meningkatnya 50% orang dewasa yang melek huruf (2015), khususnya perempuan –Menghapuskan kesenjangan gender –Meningkatkan mutu pendidikan

efadoc20092 Pertemuan Millennium menyepakati delapan Millennium Development Goals (MDGs) atau Tujuan Pembangunan Millenium (New York, September 2000) Pertemuan Millennium menyepakati delapan Millennium Development Goals (MDGs) atau Tujuan Pembangunan Millenium (New York, September 2000) –Pertemuan ini dihadiri oleh 189 negara anggota PBB, merupakan pertemuan terbesar yang pernah dilakukan PBB –Dua tujuan PUS diintegrasikan kedalam MDGs, yaitu:  Mencapai Pendidikan Dasar untuk Semua pada tahun 2015  Kesetaraan Gender dalam pendidikan

efadoc20093 DUKUNGAN INTERNASIONAL Komunitas Donor dan Badan-Badan Multilateral menyatakan dukungan kepadan PUS dan MDGs Komunitas Donor dan Badan-Badan Multilateral menyatakan dukungan kepadan PUS dan MDGs  G8  EU  The IFIs (World Bank and ADB)

efadoc20094 PENDIDIKAN UNTUK SEMUA Hakekat dari “Pendidikan untuk Semua” adalah mengupayakan agar setiap warga negara dapat memenuhi haknya, yaitu layanan pendidikan. Hakekat dari “Pendidikan untuk Semua” adalah mengupayakan agar setiap warga negara dapat memenuhi haknya, yaitu layanan pendidikan. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sidiknas psl 5 ayat 5 UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sidiknas psl 5 ayat 5 “Setiap warga negara berhak mendapatkan kesempatan meningkatkan pendidikan sepanjang hayat”.

efadoc20095 PENDIDIKAN UNTUK SEMUA PUS VERTIKALHORIZONTAL SEMUA TERLAYANI SEMUA MELAYANI

efadoc20096 PENDIDIKAN UNTUK SEMUA Untuk dapat mewujudkan EFA, semua komponen bangsa, baik pemerintah, swasta, lembaga-lembaga sosial kemasyarakatan, maupun warga negara secara individual, secara bersama-sama atau sendiri-sendiri, berkomitmen untuk berpartisipasi aktif dalam menyukseskannya sesuai dengan potensi dan kapasitas masing-masing. Untuk dapat mewujudkan EFA, semua komponen bangsa, baik pemerintah, swasta, lembaga-lembaga sosial kemasyarakatan, maupun warga negara secara individual, secara bersama-sama atau sendiri-sendiri, berkomitmen untuk berpartisipasi aktif dalam menyukseskannya sesuai dengan potensi dan kapasitas masing-masing.

efadoc20097 PENDIDIKAN UNTUK SEMUA Strategi penting yang diadopsi:  Memastikan dukungan dana untuk PUS atau EFA  Mempromosikan kemitraan antara pemerintah dan masyarakat sipil

efadoc20098 PENDIDIKAN UNTUK SEMUA