IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I1 DAFTAR IDENTIFIKASI SISWA/I XC TAHUN PELAJARAN 2007/2008 SEMESTER GANJIL WALI KELAS: UTAMI NUR HIDAYAH, S. Pd.

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.

Advertisements

Sekilas Tentang Visual Basic .NET

formulir Standar Kompetensi:

Option Market & Strategies

DAFTAR IDENTIFIKASI SISWA/I XB

2. FUNGSI MA1114 Kalkulus I.

Aplikasi integral tentu

PROGRAM SUKSES UJIAN NASIONAL2012

Yuyun Herawati Pargaulan

Mulyati, SE., M.T.I Aspek Keuangan Mulyati, SE., M.T.I Mulyati, SE., M.T.I.

ANALISIS PESERTA DIDIK “Karakteristik Umum PESSERTA DIDIK (USIA, GENDER, LATAR BELAKANG)” Nur ANNA IRVANDA NURHASANA KARUNIA

Identifikasi dan Penetapan Peminatan Peserta Didik

Burhan Nurgiyantoro LPM-UNY 28 Juni Sejak kelahirannya tahun 60-an, yang ketika itu bernama IKIP Yogyakarta, UNY adalah sebuah LPTK Tugas utama.

Pertemuan I : Pengertian Matriks Operasi Jenis-jenis Matriks

VEKTOR 4/8/2017 Fisika I.

Solusi Sistem Persamaan Lanjar (Bagian 2)

4. TURUNAN MA1114 Kalkulus I.

Solusi Sistem Persamaan Lanjar (Bagian 1)

5. Aplikasi Turunan MA1114 KALKULUS I.

Aspek Teknis Pertemuan ke-4

KEBIJAKAN PENDIDIKAN GRATIS PENDIDIKAN DASAR TAHUN 2009

Kelompok 2 Hari Kurniawan Lintang Pertiwi Naddya Anggiastry P Uripah Yessy Perdana Putri.

Konsep Dasar – Simpul danCabang

DRS. H. ENDANG ABUTARYA,M.PD Koordinator Pengawas SMA/SMK

ABDUL ROZAK, MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PELAJARAN SEJARAH KELAS XI.IS 2 SMA NEGERI 11 SEMARANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI.

Konsep – Konsep Digital

Presentasi Workshop Geometri

SOAL ULANGAN HARIAN. Soal Nomor 1 UAN 2003 Soal Nomor 2 UN 2005.

ADE GUNAWAN, Kemampuan Menggambar Proyeksi dalam Pembelajaran Merancang Karya Seni Terapan Siswa SMA Negeri 3 Semarang.

Lecture Note: Mulyati, S.E., M.T.I

PENILAIAN JURNAL.

4. Model Proses Analisis Bisnis

8. FUNGSI TRANSENDEN MA1114 KALKULU I.

O xy P Q R A C B O b a A B O A B C O D A C B O p q.

BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS V SEMESTER I

DESI DWI PURNAMASARI, Variasi Menutup Pelajaran Bahasa Jawa Kelas XI SMA Negeri Se- Kabupaten Banjarnegara.

RATNA NUR IKA ZUMASTIANTI, Pelaksanaan Lesson Studi dalam rangka meningkatkan kinerja guru geografi di SMP Negeri 2 Juwana Kabupaten Pati.

OKKY TRIMANDA SARI (NDUTTHI) MY PROFIL.

IBNU DEWI AMBARWATI, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA SMP NEGERI 4 UNGARAN.

SRI UTAMI, PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS 7 DI SMP NEGERI 3 UNGARAN TAHUN PELAJARAN.

UMAR KHASAN, Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kompetensi Ilmu Statika dan Tegangan Materi Pokok Pengertian Gaya Melalui Model Pembelajaran.

Di Susun Oleh : Isa Dora Julia

ASTRI HANDAYANI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA PELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS.

Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.

HERU ERWANTO A III D.

ANDHIKA DWI ANGGARA, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK MEDIA KOMIK PADA MATERI CAHAYA UNTUK SATUAN PENDIDIKAN SMP.

DAFTAR IDENTIFIKASI SISWA/I XI IPS 1

RINA ARDANI, SURVEI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS IV DAN V PUTRA SD NEGERI KALIKAYEN 01 DAN SD NEGERI KALIKAYEN 02 KECAMATAN UNGARAN.

MULYONO, Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Konstekstual Pada Materi Bagian-bagian Tumbuhan Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri Simpar.

Metode Tanya Jawab Bayu Tito Pradana

Materi pokok bimbingan konseling belajar

MEMBUAT SILABUS & RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Judul Laporan Prakerin

Cummulative Record Dani Erfian Dian Anggraeni

MENYAJIKAN DATA STATISTIK : TABEL, BATANG, GARIS, LINGKARAN

Mau Melanjutkan Sekolah Kemana Ya??

TANTANGAN, ORGANISASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN

Kesulitan Belajar Matematika

Kelompok 5 Anggita Rizki Amalia Rintan Sari

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Pakam OLEH : JIHAN HIDAYAH.

Masukan YAYA S :Peminatan dari SD dimulai dengan pemahaman

SESI 7 PRAKTIK PEMBELAJARAN.

Kiat-Kiat Berani Bertanya

MATA KULIAH SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN JUDUL Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Geografi pokok bahasan Litosfer.

Tugas Simulasi Digital Assalamualaikum wr.wb Saya akan mempresentasikan tentang RIWAYAT HIDUP! SELAMAT MENYAKSIKAN.

Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.

MATERI SEMESTER GANJIL.

Implementasi Metode Demonstrasi Dengan Media Proyeksi Dan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Gambar Teknik Mesin Siswa Kelas X.

Transcript presentasi:

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I1 DAFTAR IDENTIFIKASI SISWA/I XC TAHUN PELAJARAN 2007/2008 SEMESTER GANJIL WALI KELAS: UTAMI NUR HIDAYAH, S. Pd

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I2 OKI DWI YULI NUR CAHYO ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I3 AKIRA RISTANTI MAHARDIKA ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I4 ANNA ATIQA PRIYADI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I5 APRILIA PUSPITAWATI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I6 ARGYA PRADIPTA DEWANA P ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I7 AZKA NOVITA PUTRI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I8 BULAN NIRWANA SARI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I9 CHANDRA OKTAVIANA ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I10 DIAN KUSUMA ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I11 DIAN PUSPITASARI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I12 EKO ANDRYAN ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I13 ERI MULYONO ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I14 ERIC ANGGARA ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I15 ERLINDA DIAN PATIWI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I16 ERNI NURRAHMAWATI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I17 FEBRIASTUTI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I18 GANANG NUGRAHANTO ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I19 GATI MUSTIFI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I20 GUSTI DINDA DAMARSASI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I21 ILL CAHYA SETIA PRATAMA ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I22 KURNIA IKA WIDYANINGSIH ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I23 MOCHAMMAD LUTHFI RAHMADI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I24 NUHA ESTI FAUZIAH ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I25 OKTAVIANIS FATIHAH T ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I26 PUTRA ANGGARA RAHIM ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I27 RADIT WITIO NUGROHO ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I28 RENI HANDAYANI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I29 REZA INDRA CAHYA ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I30 RINA PRATIWI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I31 RIZKI SINTA ANGGRAENI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I32 SAYEKTI AYU RATNASORAYA ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I33 SENDIANA LAKSMI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I34 SULIANTORO (FAMILY ADE) ALAMAT: GEPLAKAN, BANYURADEN, GAMPING, SLEMAN. NAMA ORTU/ WALI: SUSILO DAN DWI ARSI. PEKERJAAN ORTU/ WALI: PENSIUNAN PNS. JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: SMP N 2 GAMPING. RIWAYAT KESEHATAN: PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI: KEUANGAN. NEM: 23, 60.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I35 SYAYIHATUN AFRILIANI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I36 YESSI RIZKI APRILIA FITRIANI ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I37 YULIAN DISKUS PRISMA ADITYA ALAMAT: NAMA ORTU/ WALI: PEKERJAAN ORTU/ WALI: JUMLAH SAUDARA KANDUNG: PRESTASI YANG PERNAH DIRAIH: ASAL SEKOLAH: RIWAYAT KESEHATAN:SAKIT PERGURUAN TINGGI YANG MENJADI HARAPAN:UGM/ UNY. HARAPAN-HARAPANKU TERHADAP SEKOLAH INI: CITA-CITAKU:MENJADI HOBBY: SEPAKBOLA. HAMBATAN-HAMBATAN BELAJARKU SELAMA INI:SUKA MALES BANGET.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I38 KUNCI UJI KOMPETENSI MATERI POKOK 1 (PG) HLM. 26 S/D 28 1B6B11A16C21C 2D7C12A17A22D 3A8E13D18B23E 4B9D14B19C24D 5C10A15E20A25A

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I39 FUNGSI UMUM DARI NILAI SOSIAL ADALAH: DAPAT MENYUMBANGKAN SEPERANGKAT ALAT UNTUK MENETAPKAN HARGA SOSIAL DARI SUATU KELOMPOK; DAPAT MENGARAHKAN MASYARAKAT DALAM BERPIKIR DAN BERTINGKAH LAKU; NILAI MERUPAKAN PENENTU TERAKHIR BAGI MANUSIA DALAM MEMENUHI PERANAN-PERANAN SOSIALNYA; SEBAGAI ALAT SOLIDARITAS DI KALANGAN ANGGOTA KELOMPOK MASYARAKAT; SEBAGAI ALAT PENGAWAS PERILAKU MANUSIA.

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I40 KARENA DENGAN ADANYA SANKSI NORMA AKAN DAPAT:

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I41

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I42

IDENTIFIKASI SISWASOSIOLOGI I43