GYEntrepreneur (Glowing n’ Young Entrepreneur) Solusi Menumbuhkan Jiwa Entrepreneur ala Rasullullah untuk Indonesia Lebih Baik YOLANDA WILLY PRATAMA SMA.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA Kelas X
Advertisements

Keteladanan Rasulullah Saw. DALAM MEMBINA UMAT PADA PERIODE MAKKAH
JUDUL : QS. AL INSYIRAH SK/ KD Stretegi Peta Konsep Materi.
Dr. Ir. Marzan A. Iskandar KEPALA BPPT BADAN PENGKAJIAN DAN PENERAPAN TEKNOLOGI Solo, 13 April 2012 Pelatihan Wirausaha Industri Inovatif III (Technopreneur.
Wirausaha Menurut Islam
1. RESPONSI I I. Orang yang baik adalah orang yang : II. Guru yang ideal adalah guru yang : III. Peserta didik yang baik adalah : IV. Jika saya memiliki.
STRATEGI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
ETOS KERJA DAN ENTERPRENEURSHIP
PROGRAM STUDI AGRIBISNIS FAKULTAS PERTANIAN, UNIVERSITAS ANDALAS
MANAJEMEN KESISWAAN.
ETOS KERJA DALAM ISLAM keutamaan kerja karakter Rasul dalam bekerja
Karakteristik Entrepereneur
WIRAUSAHA ISLAM Lidia Nofiani Pelangi K
LATAR BELAKANG Era modern seperti sekarang kita dituntut untuk serba cepat dan mandiri Untuk itu diperlukan sarana yang dapat membimbing siswa agar kedepannya.
`.
ENTREPRENEUR SKILL BY : SAEPUL ANWAR.
Kurikulum 2013 Penerapan Kurikulum di SMA Negeri 3 Demak
Berbisnis Sejak Di Bangku Kuliah
TV TEMAN GURU ORANG TUA TETANGGA Sikap dan Perilaku anak dipengaruhi.
Pembinaan Kompetensi Mengajar Fisika (PKMF)
INTRODUCTION KEWIRAUSAHAAN (ENTREPRENEURSHIP) M.SAID, S.E., M.Si
Keprofesian Bidang Kekepalasekolahan
KEPEMIMPINAN YANG BERJIWA WIRAUSAHAWAN
KEWIRAUSAHAAN (ENTREPREUNERSHIP)
Latar Belakang Masalah
KEWIRAUSAHAAN.
Setelah tamat SD, kegiatan apa saja yang akan KALIAN lakukan?
PENGANTAR MATERI KEWIRAUSAHAAN (ENTREPRENEURSHIP)
Menjadi Wirausaha.
PENGANTAR & PERSPEKTIF
Dahulu kewirausahaan merupakan bakat bawaan sejak lahir dan diasah melalui pengalaman langsung di lapangan, Kini kewirausahaan telah menjadi suatu disiplin.
Indonesia Internet Overview
II. KONSEP DASAR KEWIRAUSAHAAN
INTRODUCTION KEWIRAUSAHAAN (ENTREPRENEURSHIP) M.SAID, S.E., M.Si
RANGKUMAN MATERI PRA MID SEMESTER MANAJEMEN KEWIRAUSAHAAN
MEMBASMI KORUPSI DENGAN KEWIRAUSAHAAN
Bab 1 Menjadi Wirausaha.
Introducing of Entrepreneurship
OLEH : Ajeng Titylaras SMA Negeri 7 Malang
Bab 1 Menjadi Wirausaha.
1 Sesi Pertama Konsep dasar kewirausahaan Materi kuliah Kewirausahaan.
MENGEMBANGKAN KARAKTER PADA ANAK USIA DINI
KEWIRAUSAHAAN & KEWIRASWASTAAN
INDUSTRI DAN KEWIRAUSAHAAN
Pendahuluan.
APA ITU TATA KRAMA ?.
Bab 1 Menjadi Wirausaha.
Kelompok 5 Nama Anwar sanusi Danang prayudi
DAN HASIL BELAJAR AFEKTIF SISWA SMK NEGERI 13 KOTA MALANG
Disusun oleh: Desi Ratna Ningsih A
Kondisi Riil Lulusan SMK Di Dunia Industri
Pendidikan berbasis wirausaha
(Permendikbud No.23 Tahun 2015)
YOGA MUBAROK A
MATERI KULIAH 2 KEWIRAUSAHAAN & PEMASARAN KESEHATAN-IKM
KEWIRAUSAHAAN RONI KURNIAWAN, M.SI.
KETELADANAN RASULULLAH PERIODE MAKKAH
DITA MEYLIANA IDIL ADHAR ABDUL KARIM MUZAKKY AJENG KURNIA
Bab 1 Menjadi Wirausaha.
Bab 1 Menjadi Wirausaha.
Bab 1 Menjadi Wirausaha.
KEWIRAUSAHAAN DI SMK. PERSIAPAN PENDIRIAN USAHA Standar Kompetensi :  Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha Kompetensi Dasar : 1.1. Mengidentifikasi.
Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X
LEADERSHIP AND ENTREPRENEURSHIP
Bab 1 Menjadi Wirausaha.
KEWIRAUSAHAAN & KEWIRASWASTAAN
Menjadi Wirausaha.
STUDI KASUS SMA. DISKUSI Sebuah SMA Negeri mempunyai 18 rombel, masing-masing 32 siswa. Komite sekolah baru saja membangun ruang laboratorium Fisika,
Pendidikan Agama Islam
ETOS KERJA DALAM ISLAM 1. keutamaan kerja 2. karakter Rasul dalam bekerja 3.syarat-syarat mendapatkan syurga dalam bekerja 4.norma-norma etika dalam bekerja.
Transcript presentasi:

GYEntrepreneur (Glowing n’ Young Entrepreneur) Solusi Menumbuhkan Jiwa Entrepreneur ala Rasullullah untuk Indonesia Lebih Baik YOLANDA WILLY PRATAMA SMA NEGERI 2 BATU

Amanat Ekonomi Berdiri Tingkat wirausahawan Indonesia masih rendah Mindset menjadi PNS Pembunuhan karakter generasi muda (Sumber : Menko Perekonomian Hatta Rajasa, 2012 )

Peran Guru menurut Sadirman (1992) Peran lembaga Pendidikan dalam pembentukan mindshet entrepreneurship Peran Guru menurut Sadirman (1992) Peran guru dalam pembentukan karakter entrepreneur Motivator Pengarah Evaluator Mediator Informator Fasilitator Organisator teladan

GYEntrepreneur (Glowing n’ Young Entrepreneur) ala Rasullulah Dalam Kurikulum 2013, pendidikan prakarya dan kewirausahaan diajarkan kepada semua siswa SMA, MA, dan SMK (Kompas, 2013 ) GYEntrepreneur (Glowing n’ Young Entrepreneur) ala Rasullulah Training untuk para guru Penyampaian materi kepada siswa Melakukan monitoring dan Evaluasi Meneladani Rasul

Contoh sikap-sikap keteladanan Rasul dalam berbisnis Ramah tamah dan sopan Bisnis tdk mengganggu ibadah Kejujuran barang yang suci dan halal Menjauhi riba Melakukan kegiatan sosial Tidak melakukan ihtikar

KESIMPULAN Diharapkan Penerapan Konsep GYEntrepreneur ala Rasullullah dalam pendidikan prakarya dan kewirausahaan akan menumbuhkan jiwa wirausaha muda indonesia yang meneladani Rasulullah,bertakwa, tangguh, dan inovatif

إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا Karena sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan ( QS Al-Insyirah : 94)

Thanks To DR. Ir. Nuryadi, BSE, MS SMA 2 Batu Nanda Inggar Mas Denden Arif Rahman Kerabat PAY malang