STANDAR PROSES SikapPengetahuanKeterampilan MenerimaMengingatMengamati MenjalankanMemahamiMenanya MenghargaiMenerapkanMencoba Menghayati,MenganalisisMenalar.

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIKTERPADU

Advertisements

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PENERAPAN PENILAIAN.

KURIKULUM 2013 Kelas I Winda Lestari ( /11).

PEMBELAJARAN SAINTIFIK DAN PENILAIAN AUTENTIK

MODEL PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS

KOMPETENSI MANFAAT APERSEPSI MENU HIDUP SEHAT OLAHRAGA RENANG TARI INTI RANGKUM EVALUASI TUGAS DOA PENUTUP MATA TELINGA TES KESEHATAN.

KONSEP PENILAIAN AUTENTIK PADA PROSES DAN HASIL BELAJAR

CONTOH PENERAPAN PENILAIAN AUTENTIK DALAM BAHASA INDONESIA DI SMA

PENILAIAN OTENTIK.

SOSIALISASI PENILAIAN KURIKULUM 2013 HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

MATERI-1 PRINSIP-PRINSIP PENILAIAN

SOSIALISASI KURIKULUM 2013 KEPADA WALI MURID KELAS 3

PANDUAN PENGEMBANGAN RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU

RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR

MANAJEMEN PERUBAHAN Oleh H.M. PURWONO, S. Pd PCT B. INDONESIA JATIM.

CATATAN PERUBAHAN DALAM PERMEN BARU DAN LAMPIRAN PERMEN

PENILAIAN HASIL BELAJAR (PENILAIAN OTENTIK)

PENILAIAN PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR

EVALUASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013

Model DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.

PENILAIAN PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

CAPASITY BUILDING EALUASI DIRI SEKOLAH PROPINSI RIAU/KEPRI

PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATERI-3 EVALUASI PEMBELAJARAN

KURIKULUM 2013 UNTUK SEKOLAH DASAR.

PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS

PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PENILAIAN KOMPETENSI.

PERMENDIKBUD NO. 66 TAHUN 2013 TENTANG STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENILAIAN.

PENILAIAN SIKAP.

07 Oktober 2017 PELAPORAN HASIL PENILAIAN PEMBELAJARAN DISAMPAIKAN OLEH SRI RAHAYU LPMP BABEL.

KURIKULUM 2013 DAN PROFESIONALISASI BIMBINGAN DAN KONSELING

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR

ALAT UKUR RANAH PSIKOMOTOR DAN ANALISISNYA

ALAT UKUR RANAH AFEKTIF DAN ANALISISNYA

PEMBELAJARAN SAINTIFIK DAN PENILAIAN AUTENTIK

2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS, DAN TEMATIK TERPADU

2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS, DAN TEMATIK TERPADU

PENILAIAN AUTENTIK Oleh : Nurul Usrotun Hasanah, SE, M.Pd

Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup

Pelaporan hasil belajar

WORKSHOP PENGUATAN KURNAS PAI

PENILAIAN PEMBELAJARAN SD

RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR

BAB I PEMAHAMAN KOMPETENSI

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

MODEL PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS

Workshop Penyusunan Instrumen Penilaian PLPG 2016 Rayon 9 Unesa

2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR

Penyegaran Instruktur Kurikulum 2013

Penilaian Otentik.

DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA 2015

KELILING DAN LUAS LINGKARAN

Penilaian Otentik Dalam Pembelajaran

ALAT UKUR RANAH AFEKTIF

PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

CATATAN PERUBAHAN DALAM DRAF PERMEN DAN LAMPIRAN PERMEN

2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS MATA PELAJARAN MATEMATIKA

PENILAIAN TINGKAT KELAS

STANDARISASI PENILAIAN HASIL BELAJAR

STANDARISASI PENILAIAN HASIL BELAJAR

MODEL PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS

RPP Rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan.

PEMBELAJARAN SAINTIFIK DAN PENILAIAN AUTENTIK Workshop Wakasek Kurikulum.

Transcript presentasi:

STANDAR PROSES SikapPengetahuanKeterampilan MenerimaMengingatMengamati MenjalankanMemahamiMenanya MenghargaiMenerapkanMencoba Menghayati,MenganalisisMenalar MengamalkanMengevaluasiMenyaji - Mencipta Karakteristik proses pembelajaran disesuaikan dengan karakteristik kompetensi. Pembelajaran tematik terpadu di SD/MI/SDLB/Paket A disesuaikan dengan tingkat perkembangan peserta didik. Rincian gradasi sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai: berikut 4

STANDAR PENILAIAN 1.Objektif 2.Terpadu 3.Ekonomis 4.Transparan 5.Akuntabel 6.Edukatif Prinsip dan Pendekatan Penilaian: 5

STANDAR PENILAIAN Pendidik melakukan penilaian kompetensi sikap melalui observasi, penilaian diri, penilaian “teman sejawat” (peer evaluation) oleh peserta didik dan jurnal. Instrumen yang digunakan untuk observasi, penilaian diri, dan penilaian antarpeserta didik adalah daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang disertai rubrik, sedangkan pada jurnal berupa catatan pendidik. Teknik dan instrumen: 1.Penilaian kompetensi sikap Pendidik menilai kompetensi pengetahuan melalui tes tulis, tes lisan, dan penugasan. 2.Penilaian kompetensi pengetahuan 6

STANDAR PENILAIAN Teknik dan instrumen: Pendidik menilai kompetensi keterampilan melalui penilaian kinerja, yaitu penilaian yang menuntut peserta didik mendemonstrasikan suatu kompetensi tertentu dengan menggunakan tes praktik, projek, dan penilaian portofolio. Instrumen yang digunakan berupa daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang dilengkapi rubrik. 2.Penilaian kompetensi keterampilan 7

KOMPETENSI INTI 1)Menerima, menghargai, dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2)Memiliki perilaku jujur,disiplin, tanggung jawab,santun, peduli, percaya diri, dalam berinteraksidengan keluarga, teman, tetangga dan guru 3)Memahami pengetahuan faktualdengan cara mengamati )Menyajikan pengetahuan faktual

SILABUS LIHAT BUKU BABON HALAMAN 129

Contoh Jadwal Pelajaran Kls IV WAKTUSENINSELASARABUKAMISJUMATSABTU IND KEBRORKESIND KEBR AGAMASE-BUD IND KEBRORKESIND KEBR AGAMASE-BUD IND KEBRORKESIND KEBR AGAMASE-BUD ISTIRAHAT IND KEBRORKESIND KEBR AGAMASE-BUD IND KEBR SE-BUD EVA EVA