AKSARA DAN SENI SASTRA TISNA HESTININGTYAS SMKN 4 MALANG

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KELOMPOK 11 : Siswi Kusuma Putri MENGELOLA KEARSIPAN Septi Andika Sari
Advertisements

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEDUDUKAN DAN FUNGSI.
Berbagai Bentuk Seni Bangunan dan Seni Ukir Zaman Islam
PERANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN
FILOLOGI JAWA II 1. ARTI FILOLOGI JAWA 2. SEJARAH FILOLOGI JAWA
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
contoh penerapan pendekatan scientific
MENERIMA PESERTA DIDIK BARU TAHUN PELAJARAN 2012/2013
ASSALAMUALAIKUM WR.WB.
Ekstra komputer Sma n 1 sentolo
PPT – CONTOH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDOESIA.
Kelompok : Achmad Muslichun Slamet sefudin. Metode Unit/proyek dan Metode Ceramah Dalam pembelajaran fiqih Kelas 6 semester 2.
PENILAIAN JURNAL.
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
B BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH
ERMA DWI ASTUTY, HISTORICAL COMIC SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN IPS MATERI SEJARAH PADA POKOK BAHASAN PERKEMBANGAN KEHIDUPAN MASA PRA AKSARA PADA.
Diktat Diktat adalah catatan tertulis suatu mata pelajaran yang dipersiapkan untuk mempermudah atau memperkaya materi pelajaran yang disampaikan guru dalam.
Guru Dampingan Bu Mariana.  Menggunakan ICT dengan baik  Memanfaatkan ICT dalam pembelajaran di kelas  Peningkatan kualitas guru dalam Proses pembelajaran.
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
METODE PEMBELAJARAN DR. RAHMI SUSANTI, M.Si..
UPAYA MENINGKATKAN MUTU PERLU PERUBAHAN  INOVASI
Islamisasi dan silang budaya di Nusantara
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
FANNI MUJAHADAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI MELALUI KOMIK DALAM KONTEKS PEKERJAAN DENGAN MODEL PROBLEM TERBUKA (OE:OPEN.
STRUKTUR KURIKULUM 2013 Pendekatan Saintifik.
RETNO ASIH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RANGKUMAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL KOMPONEN INKUIRI MELALUI MEDIA SURAT KABAR PADA SISWA KELAS.
PENILAIAN HASIL BELAJAR
MENYIMAK PERTEMUAN 10 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
SULIYATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA POWER POINT GAMBAR DENGAN TEKNIK CERITA BERANGKAI SISWA KELAS VII-A SMP NEGERI 5.
PELAJARAN ISTIMA’ KELAS VIII SEMESTER 1 MTSn SUNAN AMPEL SURABAYA
DYANIKA INDRIA SORAYA, PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR 2 BARONGAN KUDUS.
Media Pembelajaran.
Tugas i (kelompok) instalasi sistem operasi
BAHASA INDONESIA MATERI POKOK TEKS PARAGRAF EKSPOSISI TEMA
PEMBIMBINGAN 2 Siti Julaeha.
Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teknologi Informasi
Materi 9 - Sosialisasi SMA 2006
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
Materi 9 - Sosialisasi SMA 2006
BAHAN AJAR 3 (Kebahasaan)
SEJARAH Kelas X semester I
PENDIDIKAN ISLAM. a. Pengertian Pendidikan Islam.
Peninggalan Sejarah Islam di Indonesia
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
KEDUDUKAN DAN FUNGSI BUKU GURU DAN BUKU SISWA
TOKOH-TOKOH SEJARAH PADA MASA HINDU-BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA
CHELSEA KINTAN ASMARA TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMKN 13 BANDUNG
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
3.
Kriteria KetuntasanMinimal
Model Kooperatif Fase Tingkah laku Guru Fase -1
Model Pembelajaran Picture And Picture
RPP MEMBACA PERMULAAN DI SD
Materi. Terima Kasih !!!
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
INDEX CARD MATCH (mencari pasangan)
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Oleh Samsul Heri.
TAKLIMAT KAJIAN KES TAHUN 6
TEKS NOVEL BAHASA INDONESIA Lalu Ismail, M.Pd
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
PENGANTAR RPP BAHAN AJAR AUDIO VIDEO PROFIL KELOMPOK 2 EVALUASI.
KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYERAP MATERI PELAJARAN DALAM SEHARI.
اللغة العربية الفصل ۹ Bahasa Arab
ISLAMISASI DAN SILANG BUDAYA DI NUSANTARA Oleh :.
Transcript presentasi:

AKSARA DAN SENI SASTRA TISNA HESTININGTYAS SMKN 4 MALANG MATA PELAJARAN : SEJARAH KELAS : X MATERI : AKSARA DAN SENI SASTRA LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN : Mengamati Menanyakan Menalar Mencoba Membentuk jejaring/mengkomunikasi

Tersebarnya Islam di Indonesia membawa pengaruh dalam bidang aksara dan tulisan. Abjad atau huruf-uruf Arab sebagai abjd mulai digunakan di Indonesia. Bahkan huruf Arab mulai digunakan dibidang seni ukir. Berkaitan dengan itu berkembang seni kaligrafi.

1. MENGAMATI Siswa mengamati aksara dan seni sastra Islam di Indonesia 2. MENANYAKAN Siswa bisa menanyakan tentang : Bagaimana bentuk-bentuk aksara dan seni sastra Arab Kapan mulai ada aksara dan seni sastra Islam di Indonesia Aksara apa yang dikenal masyarakat Mengapa ada aksara Arab di Indonesia Bangsa apa yg membawa aksara Arab di Indonesia

MENALAR Siswa berusaha menjawab berbagai masalah yang timbul tentang aksara dan seni sastra Arab di Indonesia. MENCOBA Siswa mencoba menjawab dalam bentuk lisan dan tulisan MEMBENTUK JEJARING / KOMUNIKASI Siswa diberi tugas untuk menyampaikan/mengkomunikasikan dalam bentuk bahasa tulis sesuai dengan kesenangan siswa misalnya dalam bentuk power point dan vedeo atau photo story sejarah aksara dan seni sastra Arab di Indonesia.