PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, 24-28 Agustus 2009 Program PHKI-UI pada Perkuliahan Layanan Universitas Cuk imawan.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK
Advertisements

Standar 5.
PENGEMBANGAN KURIKULUM MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (MIPA)
Pengertian Filsafat Ilmu Pengetahuan (Philosophy of Science)
Standar Kompetensi Lulusan Kurikulum Atik Rara Septianti Pratiwi 2.Gladea Alpriani 3.Khaulah Adila Fitri 4.Riyanti 5.Riri sakuri febrianto 6.Girindra.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang.
Rambu-Rambu Pengisian FORMAT KURIKULUM Berbasis Kompetensi
e-Education: Model Pendidikan Masa Depan di Indonesia
Sosialisasi KTSP Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang STANDAR ISI (SI)
Ilmu Budaya Dasar Tim Pengajar IBD FH – UI.
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
Rapat Kerja FPIK, Februari 2012 Carita PS ILMU KELAUTAN.
SEMINAR SAP DAN GBPP PHP-PTS INSTITUT MANAJEMEN KOPERASI INDONESIA
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN 2008/2009
Kedudukan Muatan Lokal dalam Kurikulum 2013
UU NOMOR 20 TAHUN Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL BAB II
Selamat bergabung Dengan Prodi Pendidikan IPA SPs - UPI
Program Dasar Pendidikan Tinggi Universitas Indonesia (PDPT-UI)
KULIAH I Latar belakang : PKN
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA.
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
(Disampaikan Pada Pelatihan Dosen Muda Di Undiksha
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM KURIKULUM FAKULTAS TEOLOGI - UKIM
KORPUS PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN
MATAKULIAH ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR
UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI CIREBON PROGRAM STUDI ILMU HUKUM
Pengantar Ilmu Sosial Budaya Dasar
FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG
KRITERIA PENILAIAN AIPT
5 Penyesuaian Beban 1.
Doris Febriyanti, S.IP, M.Si
NOVIA KENCANA, S.IP, MPA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN “Pertemuan I : Pengantar Materi dan Silabus Pendidikan Kewarganegaraan.
Pendidikan Pancasila Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
KRITERIA PENILAIAN AIPT
Sosialisasi Kurikulum 2016
STRUKTUR KURIKULUM SMK/MAK (GENERIK)
Ilmu Sosial Dasar.
PENGANTAR ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR (ISBD)
MATERI 1 URAIAN SINGKAT KBK DAN PEMBELAJARAN SCL.
PARADIGMA PENDIDIKAN IPS UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Kurikulum Program Studi Sastra Inggris
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang
PENGANTAR TEKNOLOGI NANO PRODI BIOTEKNOLOGI FAKULTAS ILMU
RUANG LINGKUP BIOLOGI SERTA SIKAP ILMIAH DAN PRODUK ILMIAH
(IBD) ILMU BUDAYA DASAR Kian Amboro, M.Pd.
FOCUS GROUP DISCUSSION PENGEMBANGAN KURIKULUM FOOD SECURITY
MATA KULIAH RUMPUN IPA.
PERAN ILMU PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR.
Standar Nasional Pendidikan
Pelayanan peminatan peserta didik
URUTAN PENDATAAN GURU SMP
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang
TEKNIK PERTANIAN & BIOSISTEM
WORKSHOP JURUSAN TEKNIK ELEKTRO Peb 2018
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang
KONSORSIUM DAN INTEGRASI ILMU
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
Jurusan Pendidikan Sejarah. Visi Jurusan Pendidikan Sejarah Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Mewujudkan Program Studi Pendidikan Sejarah yang maju sebagai.
KONSEP PENILAIAN DALAM KERANGKA KURIKULUM SMK EDISI 2013
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 5 :
Hubungan antara SN-Dikti dengan Kriteria Akreditasi
JURUSAN MANAJEMEN PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN
Transcript presentasi:

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Program PHKI-UI pada Perkuliahan Layanan Universitas Cuk imawan

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 PHK Institusi Universitas Indonesia Program B: Peningkatan Mutu, Relevansi dan Efisiensi Program Studi –B.1 Inovasi Pembelajaran Kuliah Layanan Tingkat Universitas –B1.1 - Pengembangan Kuliah Sains Dasar Integratif –B1.2 - Pengembangan Inovasi Pembelajaran Kuliah Pengantar Sosiologi dan Sejarah Indonesia –B.2 Pencapaian Standar AUN dengan Peningkatan Kualitas K3L Program C: Pengembangan Program Unggulan Perguruan Tinggi

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Program B1-1 Inovasi Pembelajaran Kuliah Layanan Tingkat Universitas Latar Belakang 3 Rumpun Ilmu: SosHum, Kesh, SainsTek Fakultas

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Akibat Keadaan..? Kurikulum “parsial” ? Silabus “tergantung” dari dosen ? Delivery materi  “selera” dosen ? Penjaminan mutu ? Permasalahan koordinasi ? Berbagai kepentingan ? Kompetensi lulusan …? Manajemen institusi …?

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Pemikiran Penyelesaian Diperlukan suatu inovasi terhadap kuliah layanan  tingkat universitas, Peningkatan efisiensi, relevansi, dan mutu, Sasaran : institusi – staf - mahasiswa

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Program B: Peningkatan Mutu, Relevansi dan Efisiensi Program Studi Pemilihan Matakuliah Dasar Matematika Fisika Kimia Biologi Pengantar Sosiologi Sejarah Indonesia Rumpun SainsTek Rumpun SosHum

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Mekanisme Kegiatan

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Kurikulum KBK S-1, 2010  Peminatan  Minor  Kuliah Wajib PS  “Kuliah Wajib Fakultas”  “MK Wajib Rumpun/Fakultas”  “PDPT Diperluas” 18 sks

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 “PDPT Diperluas” MPKT Sains (6 sks) Bahasa Inggris (3 sks) MPKT Sosial Humaniora (6 sks) Seni/ Sport (1 sks) Agama (2 sks)

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Contoh Matakuliah Wajib Rumpun/ Fakultas “Kuliah Wajib Rumpun” S&T KalkulusKimiaBiologiFisika

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Pengembangan Modul & Metode Kuliah Layanan Universitas Kuliah Layanan Universitas Materi Ajar Metode Active Blended e-Learning e-Learning

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Dosen Pelatihan Fasisitator: - Modul Kuliah - LMS - Metode Perkuliahan Fasilitator Kuliah Layanan UI Persiapan Implementasi Perkuliahan

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Pelatihan Fasilitator

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Manajemen Matakuliah Layanan Universitas Penentuan Jadwal & Ruang Kuliah : Koordinasi DirPend dan Fakultas Usulan Fasilitator: DirPend meminta fakultas mengusulkan nama-nama fasilitator Penentuan Fasilitator: Koordinasi DirPend dan DirSDM, Surat tugas fasilitator dari Dekan Pelatihan Fasilitator: Koordinasi DirPend dan DPA Pelaksanaan Perkuliahan: Koordinasi DirPend dan Fakultas

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Universitas Columbia Georgetown Harvard John Hopkins Princenton Chicago Pennsylvania Ithaca Cornell Stanford UCLA Institut Teknologi Caltech MIT

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 General Institute Requirements: 1.Science Core Calculus (two courses) Physics (two courses) Chemistry (one course) Biology (one course) 2. Humanities, Arts, Social Sciences (eight courses) 3. Restricted Electives in Science and Technology (two course) 4. Laboratory (one or two courses) 5. Writing (two phases--basic competency in expository writing and more specialized forms of writing in chosen field) 6. Physical Education (four courses) General Institute Requirements: 1.Science Core Calculus (two courses) Physics (two courses) Chemistry (one course) Biology (one course) 2. Humanities, Arts, Social Sciences (eight courses) 3. Restricted Electives in Science and Technology (two course) 4. Laboratory (one or two courses) 5. Writing (two phases--basic competency in expository writing and more specialized forms of writing in chosen field) 6. Physical Education (four courses) MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY (MIT)

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Writing (two Freshman seminars) Foreign Language ("proficiency" in one or "qualification" in two) Distribution Requirements (nine courses, four from Groups 1 and 2 and five from Groups 3 and 4) 1.Group 1--Physical and Biological Sciences (at least two courses) 2.Group 2--Quantitative and Formal Reasoning (at least one course) 3.Group 3--Social Science and History (at least two courses) 4.Group 4--Humanities and the Arts (at least two courses) Writing (two Freshman seminars) Foreign Language ("proficiency" in one or "qualification" in two) Distribution Requirements (nine courses, four from Groups 1 and 2 and five from Groups 3 and 4) 1.Group 1--Physical and Biological Sciences (at least two courses) 2.Group 2--Quantitative and Formal Reasoning (at least one course) 3.Group 3--Social Science and History (at least two courses) 4.Group 4--Humanities and the Arts (at least two courses) CORNELL

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Core Curriculum: Foreign Cultures Historical Study (two courses) Literature and Arts (three courses) Moral Reasoning (one course) Science (two courses) Social Analysis (one course) Quantitative Reasoning Expository Writing (one course) Foreign Language (one or two courses) Core Curriculum: Foreign Cultures Historical Study (two courses) Literature and Arts (three courses) Moral Reasoning (one course) Science (two courses) Social Analysis (one course) Quantitative Reasoning Expository Writing (one course) Foreign Language (one or two courses) HARVARD

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Liberal Arts di PT di USA: Bagian dari ciri khas dan karakter PT Sebagai kurikulum Universitas (mata kuliah wajib bagi semua mahasiswa) Secara umum materinya: - Bahasa & Literasi - Sosial & Kultur - Art & Humaniora - Olah raga - Sains - Quantitative Reasoning (Logika Simbolik) Liberal Arts di PT di USA: Bagian dari ciri khas dan karakter PT Sebagai kurikulum Universitas (mata kuliah wajib bagi semua mahasiswa) Secara umum materinya: - Bahasa & Literasi - Sosial & Kultur - Art & Humaniora - Olah raga - Sains - Quantitative Reasoning (Logika Simbolik)

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Liberal Arts dari PT di USA: Bagian dari ciri khas dan karakter PT Sebagai kurikulum Universitas (mata kuliah wajib bagi semua mahasiswa) Secara umum materinya: - Bahasa & Literasi - Sosial & Kultur - Art & Humaniora - Olah raga - Sains - Quantitative Reasoning (Logika Simbolik) Liberal Arts dari PT di USA: Bagian dari ciri khas dan karakter PT Sebagai kurikulum Universitas (mata kuliah wajib bagi semua mahasiswa) Secara umum materinya: - Bahasa & Literasi - Sosial & Kultur - Art & Humaniora - Olah raga - Sains - Quantitative Reasoning (Logika Simbolik) Kondisi MK Wajib UI saat ini: Bagian dari ciri khas dan karakter PT ? (Perlu disusun kurikulum khas/karakter UI)  Mengandung Kearifan lokal Kurikulum Universitas saat ini: - Bahasa Inggris - Seni / Olah Raga - MPKT (lebih ke arah Sosial & Humaniora) - BELUM ADA  dirancang MPKT Sains Kondisi MK Wajib UI saat ini: Bagian dari ciri khas dan karakter PT ? (Perlu disusun kurikulum khas/karakter UI)  Mengandung Kearifan lokal Kurikulum Universitas saat ini: - Bahasa Inggris - Seni / Olah Raga - MPKT (lebih ke arah Sosial & Humaniora) - BELUM ADA  dirancang MPKT Sains

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Terstandarisasi Kurikulum berbasis kompetensi Active Learning e-Learning Terintegrasi Kearifan Lokal

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Silabus Inti (perlu modifikasi dan atau rancangan baru) Silabus MPKT SosHum (saat ini berlangsung) Rencana Silabus MPKT Sains 1. Logika, Filsafat, dan Pancasila: Filsafat; Logika; Filsafat Ilmu; Etika; Ideologi; Pancasila ditinjau dari perspektif keilmuan; Undang-undang dasar Manusia, Akhlak, Budi Pekerti dan Masyarakat: Manusia sebagai makhluk individu, sosial, dan budaya; Akhlak dan budi pekerti; Nilai-nilai akhlak dan budi pekerti; Fungsi akhlak dan budi pekerti; Penerapan akhlak dan budi pekerti; Norma sosial dan hukum; Masyarakat dan multikulturalisme. 3. Bangsa, Negara, dan Lingkungan Hidup: Kewarganegaraan Indonesia; Negara Hukum dan Kostitusi; Negara dan sistem politik; wilayah sebagai ruang hidup; Sumber daya alam dan lingkungan; Ilmu pengetahuan alam (IPA) dan teknologi bagi kehidupan manusia, Keanekaragaman hayati dan konservasi. 1. Metode ilmiah dan bahasa pengantar sains : Metode ilmiah; Memahami gejala alam dengan pengukuran dan pembuatan model eksperimen; Bahasa sains dalam memahami gejala alam. 2. Penyusun materi, perubahan materi dan material modern: Sejarah penemuan penyusun materi; Materi dan perubahannya; Sifat-sifat dasar materi; Material modern dan manfaatnya bagi manusia. 3. Energi dan manfaatnya bagi manusia dan keberlansungan alam: Sumber dan jenis energi yang disediakan oleh alam; Perubahan dan transformasi energi; Jenis- jenis energi, teknologi dan manfaatnya bagi manusia (energi mekanik, panas, listrik, radiasi elektromagnet, nuklir, kimia dan bio-energi); Konservasi energi, energi fosil, energi terbarukan, penghematan energi dan energi di masa depan. 4. Bumi dan Jagad Raya: Asal muasal jagad raya; Sejarah pembentukan bumi, struktur bumi, mineral dan manfaatnya bagi peradaban manusia; Air, cuaca dan atmosfer bumi; Isu gejala alam dan efek peradaban modern yang dialami oleh bumi saat Ini. 5. Makhluk Hidup, kehidupan dan kekayaan hayati: Asal-usul makhluk hidup dan sejarah kehidupan; Sifat alamiah makhluk hidup; Biodiversitas; Teori biogeografi dunia dan Indonesia; Sejarah kehidupan manusia; Indonesia sebagai negara megabiodiversiti; Pemanfaatan dan pelestarian alam; Usaha-usaha konservasi dan manajemen biodiversitas. 6. Lingkungan dan kelestarian alam: Biosfer, interaksi dan relasi antara komponen- komponennya; Ekosistem, interaksi, relasi dan saling ketergantungan antara komponen-komponennya; Perkembangan peradaban manusia dan kerusakan alam yang diakibatkannya; Kelestarian lingkungan, manajemen dan konservasi; Isu-isu lingkungan saat ini 7. IPTEK, perkembangan dan pengaruhnya terhadap manusia dan lingkungan: Sejarah IPTEK dan perkembangan peradaban manusia; Apa dan bagaimana IPTEK modern: beberapa hasil penemuan IPTEK modern (nano, genom, bioteknologi, internet, pengobatan genetik, dll); Pengaruh IPTEK modern terhadap peradaban manusia dan lingkungan

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009 Sosial Kemanusiaan Kabangsaan Budaya Politik Keamanan Ekonomi Literatur Bahasa Sains  Logika Simbolik  Kesehatan  Lingkungan  Teknologi  Contoh Kasus Pemicu MPKT

PHKI-UI, Cuk Imawan Pelatihan Fasilitator KWLU, Agustus 2009