Dr. Ir. Illah Sailah, M.S. Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
1.Kesenjangan keberhasilan pembangunan 2.Perbaikan bidang pendidikan 1.Kesenjangan keberhasilan pembangunan 2.Perbaikan bidang pendidikan a)Mismatch b)Kualifikasi.
Advertisements

KEBIJAKAN UJI KOMPETENSI DAN IMPLIKASINYA
DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN KELAUTAN DAN PERIKANAN
PRAKTEK BAIK DALAM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
2.1 Tata Pamong Sistem Tata Pamong
Kebijakan Penjaminan Mutu
Sosialisasi EQA BAN-PT – Dikti, Juli-Agustus 2009.
KETENTUAN UMUM (1) Pengelolaan pendidikan adalah pengaturan kewenangan dalam penyelenggaraan sistem pendidikan nasional oleh Pemerintah, pemerintah provinsi,
KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
TANGGAPAN PENATAAN SISTEM PENDIDIKAN DAN PROFESI LOGISTIK NASIONAL
Kurikulum S1 bidang MIPA dan Profesi Guru
PERHITUNGAN BEBAN KERJA DOSEN.
PERENCANAAN BEBAN KERJA DOSEN BERBASIS SERTIFIKASI DOSEN DAN JABATAN FUNGSIONAL WAKIL REKTOR 1.
PERMENDIKBUD 49 / 2014 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
KOMPETENSI DIPLOMA 3 KEPERAWATAN
KEBIJAKAN USUL JABATAN FUNGSIONAL AKADEMIK MUSTAFID KOORDINATOR KOPERTIS WILAYAH VI SALATIGA, 12 APRIL 2012 PELATIHAN PERCEPATAN PENGUSULAN JABATAN FUNGSIONAL.
KEBIJAKAN DITJEN PENDIDIKAN TINGGI TENTANG. TOPIK Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Kurikulum di LPTKHarapan Ditjen Dikti Kemdikbud.
STANDAR NASIONAL PENELITIAN (Permendikbud No. 49 tahun 2014)
Sistem Penjaminan Mutu Eksternal atau Akreditasi
KERANGKA DASAR KURIKULUM PENDIDIKAN VOKASI
I Dewa Nyoman Supariasa, MPS
STANDAR 3.
Bahan dari materi-materi WORKSHOP Penyiapan Template Data Dasar untuk sistem akreditasi HOTEL SAHID - MANADO 7 MEI 2010 Hanna H.Bachtiar Iskandar Sondang.
Peranan pendidikan Fungsi Pendidikan Tujuan Pendidikan
PEDOMAN PENGELOLAAN DAN PENETAPAN STANDAR MUTU PERGURUAN TINGGI
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN SISTEM PENJAMINAN MUTU UNS
BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS GUNADARMA (BAJAMTU – UG)
Learning Outcome PS. S1 Manajemen
MENGAPA SPM-PT? 11/04/20151 Oleh: Zuheid Noor (BPM)
PERSIAPAN PERCEPATAN PROGRAM DOKTOR
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
Kantor Jaminan Mutu UGM 2010
SISTEM PENJAMINAN MUTU PERGURUAN TINGGI
PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI
KURIKULUM INTI TEKNIK SIPIL BMPTTSSI draft-Februari 2015
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015
KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA.
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
Sumber Referensi Pengembangan Kurikulum
Prof. Dr. Ir. H. Ambo Tuwo, DEA.
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
PENTINGNYA EVALUASI PROGRAM STUDI BERBEASIS EVALUASI DIRI
PERGURUAN TINGGI IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMIN MUTU INTERNAL
Sistem Penjaminan Mutu Internal Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah
KORPUS PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM Sistem Informasi
SOSIALISASI PDPT (Pangkalan Data Pendidikan Tinggi)
ORDIK MABA 2016/2017 Program Magister Manajemen (MM)
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
ORDIK MABA 2016/2017 Program Magister Akuntansi (MSA)
KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI)
PENDAMPINGAN AUDIT MUTU INTERNAL
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN PERGURUAN TINGGI MENGACU KKNI & SN DIKTI
A.B. Mutiara Kerangka Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Mengacu KKNI Rumpun Ilmu Informatika & Komputer A.B. Mutiara.
By Aditya Nursasongko For Mathematics Education Magister Program
Silemkerma Layanan usulan perizinan Kelembagaan perguruan tinggi
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROGRAM STUDI MAGISTER KEBIJAKAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
ISU-ISU SEPUTAR IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI
Rencana Pembelajaran Semester
Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi Laporan Kinerja PT
Jurusan Ilmu Ekonomi Prodi Ekonomi, Keuangan dan Perbankan
PERATURAN MENTERI RISTEK DAN DIKTI NO 44 TAHUN 2015
PROGRAM DAN KEBIJAKAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
Modul 4 - TOT RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
Oleh: Anik Ghufron PENGEMBANGAN “LEARNING OUTCOME”
Transcript presentasi:

Dr. Ir. Illah Sailah, M.S. Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

KEBIJAKAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI tentang program studi ILLAH SAILAH DIREKTUR PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN DITJEN DIKTI-KEMDIKNAS 2011

JUMLAH PT DI INDONESIA: 3103

PROPORSI PROGRAM STUDI BERDASARKAN JENJANG PENDIDIKAN

PRESENTASE PROGRAM STUDI PER BIDANG ILMU

PRESENTASE KUALIFIKASI DOSEN

KEBIJAKAN YANG ADA SAAT INI TERKAIT DENGAN PROGRAM STUDI PEMBUKAAN PROGRAM STUDI SECARA ONLINE SYSTEM PRIORITAS DIPLOMA DAN S3 DAERAH TERPENCIL Moratorium untuk pendidikan kedokteran, kesehatan masyarakat, keperawatan, kebidanan

PRACTICES OF INTERFACING INTERNAL AND EXTERNAL QUALTY ASSURANCE IMPROVEMENT OF INTERNAL STANDARD FOR SELF EVALUATION WITH EXTERNAL STANDARD (NASIONAL, REGIONAL AND INTERNASIONAL) INSPIRING THE DEPARTMENT IN PREPARATION OF INTERNATIONAL ACREDITATION BENCHMARKING WITH FOREIGN INSTITUTION

STAGE OF QUALITY CULTURAL DEVELOPMENT Phase I 2002 - 2006 Phase II 2007 - 2011 Phase III 2011 - 2015 Externaly Driven Externaly Driven Externaly Driven Internally Driven Internally Driven Internally Driven Ing Ngarso Sung Tulodho Ing Madya Mangun Karso Tut Wuri Handayani

Pangkalan Data Perguruan Tinggi SPM-PT Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME) M SNP SNP SNP Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDPT) SNP

KEBIJAKAN BARU DITJEN DIKTI dalam rangka RBI: PANGKALAN DATA PERGURUAN TINGGI RESOURCE SHARING PEMBERIAN MANDAT/IJIN OPERASIONAL PRODI

ISU LAIN YANG AKAN DIKEMBANGKAN DI PENDIDIKAN TINGGI Indonesian Qualification Framework Standar Nasional Pendidikan Nomenklatur Program Studi

S3 S2 S1 Subspesialis Spesialis Profesi umum D4 D3 D2 D1 ALUR PENGEMBANGAN PENDIDIKAN Subspesialis S3 PhD DR T Spesialis S2 MSi MST MT Profesi umum S1 D4 D3 D2 D1 SMA/SMK MATRIKULASI

Lembaga Sertifikasi Profesi Pelatihan Ketrampilan KKNI PENDIDIKAN Lembaga QA Terakreditasi KUALIFIKASI oleh 1 2 3 4 5 7 8 9 6 PENDIDIKAN TINGGI Akdemik, Vokasi, Profesi PELATIHAN Lembaga Sertifikasi Profesi Sertifikasi oleh Pelatihan Keahlian Pelatihan Ketrampilan Pendidikan kejuruan SERTIFIKASI

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN STANDAR ISI STANDAR KOMPETENSI STANDAR PROSES STANDAR DOSEN DAN TENAGA PENUNJANG STANDAR SARANA DAN PRASARANA STANDAR PENGELOLAAN STANDAR PEMBIAYAAN STANDAR ASESMEN

MATA KULIAH WAJIB PROGRAM DIPLOMA DAN S1   Mata kuliah Pendidikan Agama Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Mata kuliah Bahasa Indonesia Mata kuliah Bahasa Inggris/ Bahasa asing. Mata kuliah Matematika atau Statistika atau Logika.

jumlah sks STANDAR ISI Diploma D1:36 D2: 72 D3: 108 D4: 144 Sarjana: S1: min144 S2: 36-42 S3: min 42 Profesi: Profesi Umum: min 36 Spesialis: min 36 Subspesialis: min 40

Hal lain yang diatur dalam Standar Isi Lama studi minimum Definisi 1 semester: 16 minggu Kalender Akademik

KOMPETENSI KOMPETENSI UMUM KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI KHUSUS

Kompetensi Utama Program Pendidikan Diploma Tiga Kompetensi utama yang dikembangkan melalui program pendidikan diploma tiga adalah kemampuan dalam melaksanakan pekerjaan di bidang tertentu yang bersifat rutin, maupun yang belum akrab dengan sifat-sifat maupun konstekstualnya, secara mandiri dalam pelaksanaan maupun tanggung jawab pekerjaannya, serta mampu melaksanakan pengawasan dan bimbingan atas dasar keterampilan manajerial yang dimilikinya.

Kompetensi Utama Program Sarjana  menguasai dasar-dasar ilmiah disiplin ilmu dalam bidang ilmu tertentu sehingga mampu mengidentifikasi, memahami, menjelaskan, mengevaluasi/ menganalisis secara kritis dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada dalam cakupan disiplin ilmunya; mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan di masyarakat sesuai dengan disiplin ilmunya; bersikap dan berperilaku/ berkarya dalam karir tertentu sesuai dengan norma kehidupan masyarakat; mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/ atau seni.

Kompetensi Program Magister  mampu menganalisis perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/ atau seni dengan cara menguasai dan memahami pendekatan, metode dan kaidah keilmuan disertai penerapannya sesuai dengan disiplin ilmunya dalam bidang ilmu tertentu; mampu memecahkan permasalahan di bidang disiplin ilmunya melalui penelitian dan pengembangan berdasarkan kaidah ilmiah; mampu mengembangkan kinerja dalam karir tertentu yang ditunjukkan dengan ketajaman analisis permasalahan secara komprehensif.

Kompetensi Program Doktor mampu mengembangkan konsep ilmu, teknologi dan/atau seni dalam bidang disiplin keilmuannya; mampu melaksanakan, mengelola, memimpin, dan mengembangkan program penelitian; mampu melakukan pendekatan interdisipliner dalam berkarya; mampu menemukan kebaruan (novelty) dalam teori dan berkarya.

Nomenklatur Program Studi

EPISTOMOLOGI Catatan: Nama-nama disiplin akademik berikut adalah nama yang digunakan oleh komunitas internasional Bidang ilmu di bagi atas 5 bagian besar yaitu: I Humanities/Humaniora – saat manusia belajar tentang diri sendiri II Social sciences/Sains Sosial – saat manusia belajar interakasi antar sesamanya III Natural sciences/ Sains Alam – saat manusia belajar fenomena alam IV Mathematics and Computing Sciences/Matematika dan Sains Komputer – saat manusia mengkuantisasi gejala sosial dan alam V Professions and Applied Sciences /Profesi dan Sains Terapan – saat manusia menggunakan kombinasi dua atau lebih keilmuan di atas untuk memecahkan problem yang dihadapinya

4 Mathematics and Computing Sciences 401 Computer sciences 402 Logic 403 Mathematics 404 Statistics 405 Systems science

Contoh penulisan nomenklatur 40123 Information systems (Business informatics) 4012301 Information technology 4012302 Management information systems 4012303 Health informatics 401230301 Artificial neural network 401230302 Support vector machine

PENGKODEAN PROGRAM STUDI BERBASIS EPISTOMOLGI DISIPLIN AKADEMIK Tentukan Jenjang Program Studi sesuai dengan Jenjang KKNI / IQF (Kode Level 1 s.d. 9) Tentukan Jenis Pendidikan ( Kode Akademik - 1; Vokasi – 2; Profesi – 3) Tentukan kode disiplin akademik Gabungkan kode KKNI, Kode Jenis Pendidikan, Kode Disiplin Akademik

SELAMAT RAPAT KERJA isailah@dikti.go.id 0811117836 30