 O -g- -h- -k-  X  O -g- -h- -k-  X X1X1 A  O -g- -h- -k-  X X1X1 A B X2X2.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Oleh : Novita Cahya Mahendra
Advertisements

Teknik Pencarian Solusi Optimal Metode Grafis
PERPOTONGAN GARIS DAN POLIGON
Dengan matematika kita dapat taklukkan dunia
MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI “MELUKIS SUDUT”
LINGKARAN DALAM DAN LINGKARAN LUAR
DIMENSI TIGA Standar Kompetensi:
3. Menggambar dan menghitung besar sudut antara dua bidang.
Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi & Komunikasi
LINGKARAN.
keLompok 3 … by : Ayu Dwi Asnantia Indah Yuniawati Khairiah 1.7 Rasio Pembagian Segmen Garis 1.8 titik tengah segmen garis 1.9 titik berat dari segitiga.
Mengenal Trapesium Trapesium adalah suatu segiempat yang memiliki tepat sepasang sisi yang sejajar B C Sisi trapesium: AB, BC,CD, DA Sisi Sejajar: AD //
Bab 5 TRANSFORMASI.
MATERI DISAMPAIKAN UNTUK KELAS VII SEMESTER GENAP
HUBUNGAN ANTARA GARIS LURUS DAN PARABOLA
By Eni Sumarminingsih, SSi, MM
PENERAPAN DIFFERENSIASI PERSAMAAN GARIS SINGGUNG
PERSAMAAN GARIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA Oleh Kelompok 4 :
Persamaan Garis Lurus Latihan Soal-soal.
Assalamualaikum Wr Wb PERSAMAAN GARIS LURUS BY Yanuar Kristina P
Jarak Definisi: Jarak antara dua buah bangun adalah panjang ruas garis penghubung terpendek yang menghubungkan dua titik pada bangun-bangun tersebut.
KEGIATAN INTI.
Lingkaran.
GEOMETRI.
Bidang adalah perluasan beberapa titik atau garis
Lingkaran L I N G K A R A N.
Segitiga.
Pembuktian Teorema Pythagoras Dengan Garis Tinggi dan
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Konstruksi Geometris.
Konstruksi geometri Pertemuan ke-3
MENGGAMBAR TEKNIK KONSTRUKSI GEOMETRIS MODUL KE EMPAT BELAS
GARIS-GARIS ISTIMEWA DALAM SEGITIGA
PETA KONSEP 1. Pendahuluan 2. Materi 3. Soal Latihan
Garis Singgung Persekutuan
LUAS DAERAH SEGITIGA LANGKAH-LANGKAH : KESIMPULAN
PENCERMINAN ( Refleksi )
Teknologi Dan Rekayasa TECHNOLOGY AND ENGINERRING
KELAS XI IPA es-em-a islam al-izhar pondok labu
LUAS DAERAH SEGITIGA LANGKAH-LANGKAH : KESIMPULAN
CONTOH SOAL INTEGRAL GANDA
Garis-Garis Sejajar.
Pertemuan 7 Kesetimbangan Benda Tegar
KELAS XI IPA es-em-a islam al-izhar pondok labu
LINGKARAN DALAM DAN LINGKARAN LUAR SEGITIGA
MELUKIS GARIS TEGAK LURUS
MELUKIS GARIS TEGAK LURUS
MENENTUKAN BESAR SUDUT SDN 39 KAMPUNG PANSUR Oleh: LINA FITRIA.
TUGAS MATEMATIKA PEMINATAN
MELUKIS GARIS TEGAK LURUS
SIMBOL KONSTRUKSI, TANAH, BATU, BETON
PANDUAN PEMBUATAN POLIGON GAYA.
Sifat Sifat Bilangan Real
GAMBAR TEKNIK KELAS X OLEH ISHRI. MATERI Gambar konstruksi geometrisGambar konstruksi geometris:  Konstruksi garis Konstruksi garis  Konstruksi sudut.
Menggambar Geometris Gatot S ( ). Menggambar Bujur Sangkar Tentukan lingkaran dengan titik pusat M. Tarik garis tengah memotong titik A dan.
TIA 102 Menggambar Teknik Pekan ke-2: Gambar Dasar Geometri
Peta Konsep. Peta Konsep A. Menggambar dan Menghitung Jarak.
Peta Konsep. Peta Konsep C. Penerapan Matriks pada Transformasi.
LUAS DAERAH SEGITIGA LANGKAH-LANGKAH : KESIMPULAN
Peta Konsep. Peta Konsep C. Perbandingan Trigonometri Sudut-sudut Istimewa.
Peta Konsep. Peta Konsep A. Macam-Macam Transformasi.
Peta Konsep. Peta Konsep A. Komposisi Transformasi.
MELUKIS GARIS TEGAK LURUS
Peta Konsep. Peta Konsep A. Komposisi Transformasi.
MELUKIS GARIS TEGAK LURUS
Peta Konsep. Peta Konsep A. Macam-Macam Transformasi.
MELUKIS GARIS TEGAK LURUS
 Memahami macam-macam sudut Menerapkan Prosedur Gambar Bentuk – Bentuk Bidang A. Menggambar Sudut 1. Buat garis lurus AB sembarang AB.
Dengan matematika kita dapat taklukkan dunia ? Sumber gambar : peusar.blogspot.com.
Konstruksi Geometris. Untuk menggambar bentuk-bentuk geometri diperlukan ketrampilan dasar menggambar dengan menggunakan penggaris, jangka, segitiga,
Transcript presentasi:

 O -g- -h- -k-  X

 O -g- -h- -k-  X X1X1 A

 O -g- -h- -k-  X X1X1 A B X2X2

 O -g- -h- -k-  X X1X1 A B X2X2  X’  C

 O -g- -h- -k-  X X1X1 A B X2X2  X’ C

 O -g- -h- -k-  X X1X1 A B X2X2  X’ C

 O -g- -h- -k-  X X1X1 A B X2X2  X’ C

Diketahui sebuah garis g dan dua buah titik A dan B pada setengah-bidang yang sama terhadap g. Carilah titik C pada g sedemikian, sehingga jumlah jarak A dan B terhadap C sepanjang ukuran yang memenuhi A – C – D! B  A  g

B  A  g CC DD Harus ditunjukkan:

B  A  g CC  B’ E  AC + CB = AC + CB’  B’ = D

Tunjukkan bahwa untuk setiap persegipanjang ada dua refleksi M g dan M h yang memetakan persegipanjang ke dirinya sendiri! AB D C

Diketahui garis g dan h, yang tergambar di bawah tulisan persoalan ini. Konstruksilah sebuah garis k yang membentuk sudut berukuran 60 O dengan garis g sedemikian, sehingga titik potong-titik potong nya dengan garis g dan h berjarak d. -d- -h- -g-