COBALAH BUAT POWER POINT MINIMAL SEPERTI DI BAWAH INI JIKA MEMILIKI KEMAMPUAN COBA KEMBAGKAN LEBIH LANJUT COBALAH BUAT POWER POINT MINIMAL SEPERTI DI BAWAH.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Bab 7: Tindak Lanjut Hasil Evaluasi
Advertisements

Teknik Pengembangan Instrumen Penilaian Diri
Teknik Pengembangan Instrumen Penilaian Diri
L/O/G/O TEKNIK PENGEMBANGAN INTRUMEN OBSERVASI. Petunjuk Teknis Perencanaan Penilaian dengan Observasi a.Menentukan kompetensi sikap.
KAJIAN SK - KD sebagai PENGANTAR PENGEMBANGAN SILABUS.
STANDAR KOMPETENSI Standar Kompetensi Menerapkan konsep kelistrikan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi Kompetensi.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
“nama mata kuliah” “nama dosen pengampu” “nama prodi dan fakultas” Universitas Negeri Semarang 1.
HAMBATAN & PERMASALAHAN KOMUNIKASI LINTAS BUDAYA
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RANAH TUJUAN PENDIDIKAN
Blok I Pembelajaran Di Fak.Kedokteran Masa transisi Belajar diperguruan tinggi Self directed learning Metoda belajar orang dewasa Belajar sepanjang hayat.
TAKSONOMI TUJUAN INSTRUKSIONAL
PENGEMBANGAN SILABUS DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL RAYON 134 UNIVERSITAS PASUNDAN BANDUNG 2012.
PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
Pengembangan Indikator
PENGANTAR PENGEMBANGAN SILABUS
KEADAAN SEKARANG YANG DIHARAPKAN KESENJANGA N MASALAH.
HANDOUT 1 EVALUASI PEMBELAJARAN
Belajar power point 1.Memulai dengan power point 2.Slide Editor 3Menyisipkan.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PENGANTAR PENGEMBANGAN SILABUS
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
STRUKTUR KURIKULUM 2013 Pendekatan Saintifik.
Pengumpulan, Penganalisisan, dan pelaporan data
PERENCANAAN PEMBELAJARAN
MEMBACA (2) PERTEMUAN 6 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
PENGEMBANGAN SILABUS.
MENGEMBANGKAN KEBIASAAN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
SIKAP DAN KEPUASAN KERJA
PERMAINAN BOLA BASKET OLEH : IDA NILA, S.Pd SMA NEGERI 1 PEKANBARU
Oleh : Ns. Dwi Indah Iswanti, S.Kep, M.Kep
Pengembangan Evaluasi Hasil Belajar
Pengembangan Tujuan Pembelajaran
EVALUASI PENDIDIKAN Sutiman,M.Pd.
Hakikat pengukuran dan asesmen dalam evaluasi pembelajaran.
Pembelajaran dan Komponen Pembelajaran
Bentuk-bentuk Asesmen Penalaran
RATNI PURWASIH PENGEMBANGAN SILABUS.
TAXONOMI & ANALISIS OBYEKTIF PEMBELAJARAN
ANALISIS KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR.
KAJIAN SK - KD sebagai PENGANTAR PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS PEMBELAJARAN.
PENGEMBANGAN SILABUS.
Disajikan Oleh Burhanudin, S.Pd.
PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN Oleh, Julianto Elementary School Teacher Education Departement Faculty Education UNESA.
Pengembangan Strategi Komunikasi
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
Perencanaan Pembelajaran
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS PROGRAM AKSELERASI.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
SISTEM PENILAIAN BERBASIS KOMPETENSI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
Rahmat S present PENGEMBANGAN SILABUS.
Taksonomi Anderson (Revisi Taksonomi Bloom)
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
Objek Situasi Konsisten Keyakinan Karakter Sikap Valance Persistensi
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
Pengembangan Indikator
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
Menyusun Capaian Pembelajaran Mata Kuliah / Blok
Transcript presentasi:

COBALAH BUAT POWER POINT MINIMAL SEPERTI DI BAWAH INI JIKA MEMILIKI KEMAMPUAN COBA KEMBAGKAN LEBIH LANJUT COBALAH BUAT POWER POINT MINIMAL SEPERTI DI BAWAH INI JIKA MEMILIKI KEMAMPUAN COBA KEMBAGKAN LEBIH LANJUT

PENILAIAN DIRI KOMPETENSI KOGNITIF Misal : Menilai penguasaan pengetahuan dan ketrampilan berpikir sbg hasil belajar AFEKTIF Misal membuat curahan perasaan terhadap suatu objek PSIKOMOTOR Misal : Mennilai kecapan atau ketrampilan yang telah dikuasai Berdasa rkan acua atau kretatia yang tlah di siapkan

adalah s