Segitiga Yang Sebangun

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
GARIS SINGGUNG LINGKARAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN
Advertisements

KUIS PEND MAT II  CEPAT DAN TEPAT .
Side-Angle-Side (S.A.S) Angle-Side-Angle (A.S.A)
LINGKARAN.
KESEBANGUNAN DISUSUN OLEH : Ratnawati Ningsih
A. Bangun Datar Yang Sebagun dan Kongruen
BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG
PEMBELAJARAN KELAS IX SEMESTER I KESEBANGUNAN
KESEBANGUNAN.
Assalamu’alaikum Wr.Wb
KESEBANGUNAN BANGUN DATAR
ASSALAMUALAIKUM WR.WB... Desaign by Septika Ayu Assari.
KESEBANGUNAN I LIKE MATHEMATIC EVERY DAY STANDAR KOMPETENSI
SMP NEGERI 1 PALIMANAN MATERI : KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN
BAB 9 DIMENSI TIGA.
Dimensi tiga jarak.
KESEBANGUNAN dan KEKONGRUENAN
B B A A N N G G U U N N D D A A T T A A R R Safitri Eka Ambarwati / PGSD Universitas Sanata Dharma.
NAMA KELOMPOK : YUSNITA RAHMAWATI (A ) NOUR AFIFAH FITRIYANI (A )
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
Penggunaan Pythagoras Pada Bangun Datar dan Bangun Ruang
SEGI EMPAT 4/8/2017.
BANGUN RUANG SISI DATAR (KUBUS & UNSUR- UNSURNYA)
SEGITIGA SEBANGUN KSM Kiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional.
SEGI EMPAT 4/8/2017.
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
KESEBANGUNAN OLEH: FAHRUDDIN KURNIA.
SMP Negeri 1 Tasikmalaya
TEOREMA PYTHAGORAS.
SEGI EMPAT Oleh : ROHMAD F.F., S.Pd..
Perhatikan gambar dibawah ini !
Bagian ke-1.
Balok Yang akan kita pelajari: Unsur-unsur balok Luas permukaan balok
KUBUS Karya : Nuratikah NPM :
Dimensi Tiga (Jarak) SMA 5 Mtr.
FAKTORISASI SUKU ALJABAR
Segitiga.
Pembuktian Teorema Pythagoras Dengan Garis Tinggi dan
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
SEGITIGA SEBANGUN KSM Kiat Sukses Matematika Menuju Ujian Nasional.
Syarat Dua Segitiga yang Sebangun
Putri Selisawati Wahyu I. ( )
GARIS-GARIS ISTIMEWA DALAM SEGITIGA
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
DAFTAR ISI BAB I BAB I BAB II KESEBANGUNAN BAB III
KELOMPOK 10 Ade Irmayanti ( ) Citra Ayu Murti ( )
By : Eka Febianjani Putri Pendidikan Matematika / 3E
DAN KEKONGRUENAN KEKONGRUENAN KEKONGRUENAN KESEBANGUNAN KESEBANGUNAN
Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen
KESEBANGUNAN dan KEKONGRUENAN
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA Keliling & Luas Segitiga
PROPOSISI 25 Jika dua buah segitiga memiliki 2 sisi yang bersesuaian, tetapi salah satu alas segitiga lebih panjang, maka sudut yang dibentuk oleh sisi-sisi.
Kesebangunan Bangun Datar Kelas IX Oleh: Asma’ Khiyarunnnisa’
Syarat Dua Segitiga yang Sebangun
TUJUAN Merumuskan indikator dari SK-KD yang sesuai.
MEDIA PEMBELAJARAN. MATEMATIKA. oleh :. alfi riana pmtk 5c
Firda ( ) Yuliana Dwi Wijayanti ( )
GEOMETRI Loading… KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN SEGITIGA THALIA THAMSIR OKTAVIANA TANDISINDING SUSIANA TAMBUNAN IMMI’B
NAMA : AMANDA PUTRI P. NO ABSEN : 02 KELAS : 9.7 T.P 2014/2015
MENGANALISIS HUBUNGAN KEKONGORENAN ANTAR BANGUN DATAR DENGAN MENGGUNAKAN ATURAN SINUS COSINUS DAN SIFAT TRANSFORMASI GEOMETRI NAMA : ALLAFTA M.A.N.A RINDU.
Sekarang, kita latihan yuuk…
SEGITIGA bidang datar yang dibatasi oleh tiga garis lurus dan membentuk tiga sudut.
KESEBANGUNAN OLEH: LAMBOK PAKPAHAN.
Oleh : Cucun Supartini Santi Risnawati Persegi panjang Persegi Segitiga Jajar genjang Trapesium Belah Ketupat Layang-layang Luas Bangun Datar Bangun.
KESEBANGUNAN OLEH: Lambok Pakpahan.
Peta Konsep. Peta Konsep C. Dalil-Dalil pada Segitiga.
C. Dalil-Dalil pada Segitiga
Peta Konsep. Peta Konsep C. Dalil-Dalil pada Segitiga.
Madiun, 2 April 2019 Salam inovasi NAJAM MUDIN, S.Pd. PPG UNIPMA MTK AK
Dengan matematika kita dapat taklukkan dunia ? Sumber gambar : peusar.blogspot.com.
Transcript presentasi:

Segitiga Yang Sebangun KESEBANGUNAN Dua Bangun Sebangun Segitiga Yang Sebangun Kongruensi SMP KELAS IX Soal- Soal Pembahasan

Dua Bangun Sebangun Dua bangun datar yang sebangun. Syarat –syarat bangun yang sebangun adalah : Sudut – sudut yang bersesuaian sama besar Sisi – sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama. (sebanding) Kesebangunan dilambangkan dengan “ “ Contoh: D A 3cm 5cm 6cm 10cm B C 4cm E 8cm F Tunjukkan, apakah segitiga ABC sebangun dengan segitiga DEF? jawab : Syarat – syarat sebangun adalah

jawab : Syarat – syarat sebangun adalah Sudut – sudut yang bersesuaian sama besar ABC = DEF (siku-siku) BAC = EDF (kurang dari 90⁰) ACB = DFE (kurang dari 90⁰) Sisi –sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama Menghitung panjang salah satu sisi yang belum diketahui dari dua bangun yang sebangun Kita dapat menghitung panjang salah satu sisi dari dua bangun yang sebangun dengan menggunakan syarat dua bangun sebangun, yaitu sis-sisi yang bersesuaian.

Contoh : Hitunglah panjang x Contoh : Hitunglah panjang x ? Jawab : A B Panjang sisi x: 2cm 2cm E F C x? D 4cm G 6cm H Jadi panjang sisi x adalah 3cm x=

Segitiga – Segitiga Yang Sebangun Dua segitiga dikatakan sebangun jika Sudut – sudut yang bersesuaian besarnya sama Sisi – sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama Penting : Jika sudut – sudut yang bersesuaian pada dua segitiga sama besar, maka sisi – sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama. Jadi, kedua segitiga tersebut sebangun. Perbandingan ruas garis pada segitiga sebangun a. C b. D E A f B

Contoh : Pada gambar disamping, jika panjang PQ = 18cm SR = 10cm, PT = 6cm,dan TS = 4cm. hitung panjang TU? jawab : 10cm S R 4cm T U TU = 13,2 cm 6cm P Q Jika dalam sebuah segitiga terdapat garis sejajar dengan salah satu segitiga tersebut, maka garis itu membagi kedua sisi lain pada segitiga tersebut.

Rumus dalam segitiga siku –siku dengan garis tinggi ke sisi miring dapat dinyatakan : C AD² = BD  CD AB² = BC BD AC² = BC CD D B A Contoh : Pada gambar dibawah ini diketahui panjang BD=4cm dan panjang BC=8cm. Hitung C Panjang AD Panjang AB 8cm Panjang AC D Luas segitiga ABC B A

= 4 x 4 = 16cm AD= 4cm Penyelesaian : AD² = BD  CD AB² = BC BD AB =  32 = 42cm AC² = BC CD AC =  32 =42 cm Luas segitiga ABC Luas segitiga ABC = 16cm

Kongruensi Suatu bangun dikatakan kongruen jika bangun – bangun tersebut mempunyai bentuk dan ukuran yang sama. Segitiga –segitiga yang kongruen dapat dipakai untuk pengubinan. Jika segitiga yang satu diletakkan pada segitiga yang lain,maka unsur kedua segitiga itu saling berhimpitan. Contoh : C E Pada gambar disamping (segitiga ABC  segitiga DEF). Maka : A =D dan BC = EF A B F G B =E dan AC = DF C =F dan AB = DE

Sifat - sifat segitiga kongruensi: 1. Sisi yang bersesuaian sama panjang 2. Sudut –sudut yang bersesuaian sama besar Dua segitiga dikatakan kongruen, apabila memenuhi salah satu syarat berikut: a. Ketiga sisi yang bersesuaian sama panjang(sisi,sisi,sisi) C F ∆ABC∆DEF Sebab : AB = DE(sisi) AC = DF (sisi) A B D E BC = EF (sisi) b. Dua sisi sama panjang dan satu sudut sama besar. (sisi,sudut,sisi) C F ∆ ABC∆DEF Sebab : AB = DE (sisi) B =E (sudut) BC = EF (sisi)

Satu sisi dan dua sudut yang sama besar. (sudut,sisi,sudut) C F A B D E ∆ABC∆DEF Sebab : A = D (sudut) B =E (sudut) BC = EF (sisi)

SOAL Buktikan bahwa ∆ABP dan∆CDP disamping sebangun 1. Perhatikan gambar dibawah Buktikan bahwa ∆ABP dan∆CDP disamping sebangun Sebutkan pasangan sisi bersesuaian yang sebanding Tentukan panjang AB. A B ( CD=12cm, CP=8cm) P 2. Pada trapesium ABCD, dengan ∆ADE∆DEC∆EBC DAF = DEA = 50⁰. AE =6cm,DF=4cm C D hitunglah : Besar sudut DEC Besar sudut CBE Panjang BC

Pembahasan Soal no 1 ∆ABP dan∆CDP sebangun, bukti : CDP =PAB(sudut bertolak belakang) DCP =PBA( sudut dalam berseberangan) CPD =APB(sudut bertolak belakang). Jadi ∆ABP dan∆CDP sebangun,karena sudut –sudut yang bersesesuaian sama besar. b. (sisi yang bersesuaian terletak dihadapan sudut yang sama) c. 8AB = 12 x 12 8AB =144 AB = 18 Jadi panjang AB adalah 18cm

Penyelesaian Soal no 2 Besar sudut DEC ∆ADE∆DEC∆ADE ∆ADE = 180⁰ - (2 x50⁰) = 80⁰ A B jadi besar ∆ADE=∆DEC= 80⁰ Besar sudut CBE CBE =DAF jadi sudut CBE adalah 50⁰ Panjang BC Tarik garis tinggi CG C D FE = GB = 3cm DF = CG = 4cm Pada ∆ BCG , BC² =BC² + GC² =3² + 4² = 25 BC = 5cm jadi panjang BC adalah 5 cm.