Kelompok 6 : Arviddree Sanjaya Budi Abidarma Tanthra Dandy Wijaya Samuel Adi Siswara Samuel Partogi Vetty Anggraini Wendy Wirawan.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Direktorat Pembinaan SMA
Advertisements

Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK
SISTEM PENDATAAN PENDIDIKAN MENENGAH
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 19 Tahun 2007
Penerapan SI di DITPSMK (Direktorat Pembinaan SMK)
PENERAPAN SISTEM INFORMASI PADA SMK KELOMPOK 1
GRAND DESAIN SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Oleh : Kepala BTKIP KAL-TENG
Sistem Informasi Pendataan Pendidikan Menengah
PANDUAN.
PEMBERLAKUAN KURIKULUM TAHUN 2006 DAN KURIKULUM 2013
PENGELOLAAN KURIKULUM
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PENERAPAN SISTEM INFORMASI DI DIREKTORAT PEMBINAAN SMK
Ryan Dharmasaputra Didiek Putra Oetomo Muhammad Rayhan Raymond Bintang Anggun Dwi Fitria Elviera Fella Sherly Mareta Kelas : O6 PIM SMK.
ESEMKA Susanto Halim( ) Nobel Handika( ) Peby Sanjaya( ) M. Royfayusyar() Armagedon()
EMIS Education Management Information System
DIREKTORAT PEMBINAAN SMK 2013 PENGEMBANGAN PUSAT TIK SMK.
Jawa Barat.
Manufacturing HOPE PENERAPAN SISTEM INFORMASI DI DIREKTORAT PEMBINAAN SMK, KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REALITAS DAN HARAPAN Taufiq Damarjati.
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (SPMP)
BINDIKLAT Kebijakan Direktorat Departemen Pendidikan Nasional
MATERI-2 EVALUASI PEMBELAJARAN
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) JAWA TIMUR
Tahun 2015 Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
DIREKTORAT PEMBINAAN SMK KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) JAWA TIMUR
PROGRAM DAN SASARAN KERJA
INFORMASI PROGRAM BOS DAN DAK SMA TAHUN 2017
HASIL RUMUSAN SIDANG KOMISI IV PADA REMBUK NASIONAL PENDIDIKAN DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAHUN 2009.
OTONOMI DAERAH TUGAS DAN FUNGSI DIREKTORAT JENDERAL Bagian perencanaan
UJI KOMPETENSI KEAHLIAN (UKK) TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PERTEMUAN AAWAL TAHUN2016 CAPAIAN DAN PROGRAM KERJA
DATA POKOK PENDIDIK (DAPODIK) PAUDNI
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) JAWA TIMUR
Program Keahlian Ganda (PKG)
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) JAWA TIMUR
Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi
KEBIJAKAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
PERAN PEMERINTAH DAERAH DALAM PMP
PROGRAM DAN SASARAN KERJA
Analisis KONTEKS SERI PETUNJUK TEKNIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
PEMBUKAAN DAN PENUTUPAN KOMPETENSI KEAHLIAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
DITJEN MANAJEMEN DIKDASMEN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PENDAMPINGAN KURIKULUM SMP
Pola Pembinaan Implementasi KTSP SMP.
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PERANCANGAN RPP KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Penerapan SI di DITPSMK (Direktorat Pembinaan SMK)
PERANCANGAN RPP KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Peran & Tantangan Pimpinan SI-TI
Penyiapan bahan Presentasi
Disampaikan pada : Rapat Koordinasi Bidang Pelatihan dan Produktivitas
PENYUSUNAN RPP WORKSHOP PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 SMK
PERANCANGAN RPP PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
PAPARAN DIREKTORAT BINA STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PELATIHAN KERJA
KEBIJAKAN PENDATAAN DATA POKOK SEKOLAH DASAR TAHUN 2013
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
DINAS PENDIDIKAN DUKUNGAN RENSTRA DINAS PENDIDIKAN DALAM PENCAPAIAN VISI DAN MISI GUBERNUR (RPJMD 2017 – 2022) Disampaikan oleh : KEPALA DINAS PENDIDIKAN.
PEDOMAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) OLEH : HARIYANI,S.PD SMK NEGERI 1 BENGKAYANG.
PENERAPAN KOORDINASI DAN SINGKRONISASI Tugas dan Fungsi Cabang Dinas dalam Rangka Mewujudkan Sekolah Menengah yang Mandiri Drs. ISTU HANDONO, M.Pd. Kepala.
Strategi LPMP SUMUT Dalam Pendataan Tahun 2018
Evaluasi Program Semester Ganjil & Rencana Program Semester Genap HUBIN 2017/2018.
© Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Tujuan Pembelajaran.
MANAJEMEN SMK BERBASIK TIK
Kebijakan implementasi
H. Ach. Saiho, S.Ag., MA. Kepala Seksi PD Pontren Kantor Kementerian Agama Kabupaten Lumajang.
Transcript presentasi:

Kelompok 6 : Arviddree Sanjaya Budi Abidarma Tanthra Dandy Wijaya Samuel Adi Siswara Samuel Partogi Vetty Anggraini Wendy Wirawan

 SMK adalah Sekolah menengah kejuruan yang dengan SMA hanya berbeda tujuannya.SMK sering disebut juga STM (Sekolah Teknik Menengah).  Dimana SMK ini sudah terkategorisasikan banyak program keahlian contoh seperti SMK akutansi, perhotelan, otomotif, dan lain-lain

Sebuah tempat/webstie yang diharapkan dapat memudahkan penyebaran informasi antara Direktorat Pembinaan SMK, Dinas Pendidikan Propinsi, Dinas Pendidikan Kabupaten/ kota, SMK, dan Instansi lain yang terkait  Disini disediakan untuk kita saling berbagi pengalaman, berwirausaha, dan berdiskusi

 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2012 ◦ Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang Sekolah Menengah Kejuruan.  Jumlah staf masih kurang dari 150 orang dan yang staf di bidang TI dikelola 10 orang(yang benar-benar mengetahuin TI hanya 2 orang dari 10)

 Pembelajaran (Kurikulum, Inovasi Pembelajaran, Penilaian/Evaluasi Pembelajaran, dan Pembinaan Akreditasi)  Sarana dan Prasarana (Pemberian bantuan sarana dan prasarana SMK)  Perencanaan dan Evaluasi Program (Perencanaan, Monitoring, dan Evaluasi Program Direktorat PSMK)  Kelembagaan Sekolah dan Peserta Didik (Pemberian beasiswa, bantuan operasional siswa, kompetisi siswa, dan penetapan standar tata kelola sekolah)  Subbag Tata Usaha (Pengelolaan kepegawaian dan penata usahaan)

 Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan, pemberian bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi di bidang pembinaan sekolah menengah kejuruan

 Penyiapan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan sekolah menengah kejuruan  Penyiapan perumusan standar, kriteria, pedoman, dan prosedur di bidang pembinaan sekolah menengah kejuruan  Pemberian bimbingan teknis, supervisi dan evaluasi di bidang pembinaan sekolah menengah kejuruan  Pelaksanaan urusan ketatausahaan Direktorat

 Self-Developed ◦ Datapokok SMK ◦ EMIS ◦ e-Bantuan ◦ Aplikasi Bank Soal ◦ e-Office ◦ e-Learning integrated Kemdikbud Official –Dapodikmen satu-satunya aplikasi pendataan sekolah menengah

RENCANA PENGEMBANGAN APLIKASI Dapodikmen Digital Dashboard EMIS e-Bantuan e-Monev e-Akreditasi Dit PSMK e-Library National e-Library e-Office National e-Catalogue SMK e-Catalogue esemka apps (Public Data Service) National e-Recruitment

RENCANA PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN Dapodikmen National e-Learninge-Learning Aplikasi Bank Soal Simulasi Praktik Aplikasi Uji Kompetensi On-line EMIS Dit PSMK SMK

PSMK DIGITAL DASHBOARD Management Decision Support System Mencakup –Laporan penggunaan anggaran –Data presentation berbasis peta –Laporan penata usahaan

E-MONEV  Aplikasi monitoring dan evaluasi bantuan berbasis mobile apps  Instrumen monev dikirimkan melalui server sesuai penugasan

ESEMKA APPS  Aplikasi presentasi data SMK untuk publik berbasis mobile dan web ◦ Pencarian SMK secara umum dan berbasis geolokasi (mobile apps) ◦ Pencarian produk SMK secara umum dan berbasis geolokasi (mobile apps) ◦ Pencarian referensi perpustakaan SMK secara umum berbasis geolokasi (mobile apps)

SMK Dunia Usaha Dunia Industri Penyusunan Kurikulum Uji Kompetensi Penyaluran Lulusan (recruitment) Teaching Factory Instruktur/Guru Tamu Magang PRODUKTIF ADAPTIF NORMATIF

 Normatif adalah berpegang teguh pada norma atau kaidah yang berlaku.  Adaptif adalah mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang berubah-ubah.  Produktif adalah menghasilkan sesuatu yang mempunyai nilai dan bisa digunakan.

 Masuk ke SMK tidak berarti tidak punya kesempatan untuk masuk ke universitas  Jalur untuk masuk ke universitas ada 2 yaitu melalui nilai dari UN dan SNMPTN tertulis

 SMK atau Sekolah Menengah Kejuruan merupakan sekolah yang mempersiapkan muridnya untuk menghadapi dunia kerja sedini mungkin.  Pembelajaran di SMK mengutamakan supaya muridnya bisa menjadi orang yang produktif, adaptif, dan normatif.

 Memasuki SMK tidak berarti tidak bisa memasuki universitas seperti yang dikatakan oleh kebanyakan orang.

 ditpsmk.net  slide seminar  smk.pendidikan.net