Tegar di Jalan Dakwah.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Seminar Pendidikan Agama Islam
Advertisements


MU’JIZAT AL-QURAN.
Organisasi Otonom Aisyiyah.
1. RESPONSI I I. Orang yang baik adalah orang yang : II. Guru yang ideal adalah guru yang : III. Peserta didik yang baik adalah : IV. Jika saya memiliki.
AL-QURAN MEMAHAMI DAN MENGHAMPIRINYA
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Konsep Dasar Pendidikan
WEEK 6 Teknik Elektro – UIN SGD Bandung PERULANGAN - LOOPING.
Rasulullah Profil Teladan Sepanjang Masa
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
& Batas-batas Pendidikan
1 SISTEM POLITIK ISLAM
PENGEMBANGAN PRIBADI KONSELOR
ETOS KERJA DALAM ISLAM keutamaan kerja karakter Rasul dalam bekerja
PADA RAPAT EVALUASI PENYERAPAN ANGGARAN APBD
BAHAN AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA RASULULLAH DAN SAHABAT
AGAMA ISLAM APAKAH ISLAM ITU SATU ATAU BANYAK? MANA ISLAM YANG BENAR?
UNIVERSITAS GUNADARMA
Disusun Oleh : Kelompok 6
Nilai-nilai dalam Pendidikan
SMP ISLAM TERPADU (SMP IT) IMAM SYAFI’I BOARDING SCHOOL
Muhammad Bahrul Ilmi, SE Lecturer of Accounting Economic Faculty STIE Surakarta.
Pola Pendidikan Islam dalam Pendidikan Anak
MEMBENTUK ANAK YANG SHALEH
Kedisiplinan Siswa 60 menit (14.45 – 16.00).
Di Forum Pemahaman Makna Al Qur’an dan Al Hadits
PERTEMUAN 9 Otoritas, Pendelegasian Wewenang dan Sentralisasi
Sosialisasi KTSP PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 NOMOR 23 TAHUN 2006Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL) DEPARTEMEN PENDIDIKAN.
Anggota : 1.Puspa Nurmawati Novita Selfiani Muhammad Yusuf efendi Galang Septi Bayu A Vicka Nandhya R
Sembilan Langkah Menjadi Pemimpin Orang Beriman
Bersyukur.
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA
Intan Silviana Mustikawati, SKM, MPH
PENDAFTARAN TANAH Pendaftaran Tanah (Pasal 1 angka 1 PP No.24 Th 1997)
PENGATURAN HUBUNGAN PRIA DAN WANITA
DALIL-DALIL SYARA’ (Sumber-Sumber Hukum Islam)
Disusun oleh Moch. Rauf Wardaya M. Ilham Lutfi K Nisa Chaerani Raffi.F Ade. A M. Rifqi.
KONSEP QINI A. Pengertian
Nama Anggota : Irfan RR Siska Dwi Putri Y Nama Anggota : Irfan RR Siska Dwi Putri Y.
PENDEKATAN DAN METODE PENDIDIKAN ISLAM
Assalamu’ Alikum Wr. Wb..
ideologi Muhammadiyah: dalam Dinamika tajdid dan ijtihad
Pendidikan AGAMA 2 OLEH : MB Tabrani, M.Pd STIE BINA BANGSA
Metode pemb. Fiqih Pengampu : M. Nawawi
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
MEMBANGUN MASYARAKAT MADANI
AGAMA ISLAM APAKAH ISLAM ITU SATU ATAU BANYAK? MANA ISLAM YANG BENAR?
BAB 7 KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN
Sejarah Hukum Islam I : masa kenabian dan khulafaurrasyidin
KERJA BESAR untuk PERUBAHAN BESAR
Assalamualaikum Wr. Wb..
Etika, Moral, dan Akhlak Oleh : Kelompok 5
MOTIVASI MENJADI MURABBI
Ketrampilan Keguruan Islam.
MIN MUQOWIMAT AL-NAFSIYYAH AL-ISLAMIYYAH
KEBUDAYAAN ISLAM.
SYAKHSHIYYAH ISLAMIYYAH
URGENSI TARBIYAH ADRIAN FETRISKHA
PEMBAHARUAN DALAM ISLAM (TAJDID)
HUKUM ISLAM DALAM TATA HUKUM INDONESIA
SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING WPK 513 Psikologi Perkembangan Bayi dan Kanak-Kanak Prinsip-prinsip perkembangan bayi dan kanak-kanak Faktor-faktor.
UNIVERSITAS GUNADARMA
BAB 5 KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN
PERMASALAHAN MAHASISWA
SMART PARENTING KKN Universitas Muhammadiyah Purwokerto 2016.
Perjuangan Nabi di Kota Mekah dalam Menegakan Agama Islam Oleh : Felita Ulfa Fauziyyah Robiatul Adhawiyah.
PRODI - S1 AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA PRODI - S1 AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA 1 1 AKUNTANSI SYARIAH.
Transcript presentasi:

Tegar di Jalan Dakwah

Pokok-pokok materi Persiapan-persiapan Dai Kendala para dai di medan dakwah Daya tahan di medan dakwah Tegar di jalan dakwah

Pengantar Katakan: inilah jalan agama dan dakwah kami, serta orang-orang yang mengikutiku untuk menyeru kepada Allah dengan mata hati, hujjah dan kegembiraan. (12:108) Ini dakwah kami Kami dan pengikut kami Inilah metode pembinaan

Persiapan Ruhiyah: Spiritual Shalat malam (73:8-10,51:17-18, 32:16) Membaca Al Quran (73:4-7, 17:82, 10:57) Dzikrullah (33:41, 8:45, 4:103)

Dzikrullah yang dapat meninggalkan bekas, kesan dan bermanfaat adalah dzikir secara bertahap dan terus menerus yang diserta dengan kesadaran hati, serta menghadirkan hati bersama Allah. Al Ghazali

Persiapan Karakter: Emosional Memiliki standart karakter-benchmarking (68:4, 33:21) Kejelasan loyalitas: iltizam dengan syariat dan manhaj (5:48) Loyalitas dalam team (3:103) Menetapi akhlak mulia

Persiapan Tsaqofah: Intelektualitas Wawasan keislaman Wawasan kehidupan Wawasan dakwah Wawasan sosial kemasyarakatan Wawasan teknologi Wawasan untuk life skill

Kurikulum: keislaman (1) Setiap muslim dewasa ini harus memahami dengan utuh tentang: Ilmu ushul ats tsalasah (tiga landasan pokok): ma’rifatullah, ma’rifatur rasul, ma’rifatul Islam Alquran: kandungan dan ilmu yang diberkaitan Sunnah: kandungan dan ilmu yang berkaitan Ilmu Ushul figh Ilmu al aqoid, akhlak dan figh

Kurikulum: keislaman (2) Sirah nabawiyah dan sejarah ummat Islam Ilmu bahasa arab Sistem segala sesuatu yang memusuhi Islam Studi Islam modern -kontemporer Figh dakwah berhubungan denggannya

Kurikulum Modern: Ilmu yang bermanfaat untuk dakwah Ilmu yang bermanfaat untuk menggerakan ummat Ilmu untuk pelayanan sosial kemasyarakatan Ilmu politik nasional dan internasional

Kurikulum Modern -lanjutan Ilmu untuk menyelesaikan problem ummat Islam Ilmu untuk menyelesaikan problem masyarakat umum berbagai ilmu keahlian untuk kehidupan manusia Berbagai bahasa: alat untuk memiliki ilmu (inggris, arab, jerman)

Persiapan Jasadiyyah Sembuhkan penyakit: Kuratif Sehat- Bugar -Preventif Kuat: Olah raga teratur Dapat membela diri: Ilmu bela diri Dapat membela orang lain: Ilmu bela orang lain

Persiapan Diri: Tarbiyyah Membentuk konsepsi Islam dalam fikirannya (fahm-fikroh) Membentuk kepribadian Islam (syakhsiyah Islamiyah) Menciptakan kebersamaan Melakukan aktivitas dakwah secara kontinyu

Kendala: Gejolak kejiwaan Disaat kita emosi, seringkali tindakan tidak terkontrol

Kendala: Kejenuhan aktivitas Ceramah menjadi kebiasaan, namun tidak dapat dilaksanakan apa yang diucakan (61:2-3, 2:44) Alokasikan untuk menajamkan ketajaman spiritualitas Kerja infiradhiyah: cepat lelah (20:29-34) Pembagian tugas yang buruk: menumpuk pada seseorang

Kendala: Latar belakang masa lalu Keagamaan keluarga: kurang islami, memberi tekanan, kesulitan menikah Latar belakang ekonomi Sifat dan perilaku jahiliyah masa lalu

Kendala:Friksi internal Perbedaan pandangan (tashawur) Pentingnya tasamuh (toleran) dalam menyatukan pandangan Perasaan superior dan senior (7:12)

Scaning dan auditing friksi internal Friksi internal menujukkan lemahnya tarbiyyah, karena perbedaan fikroh Kecenderungan dunia, kecenderungan lembaga dakwah untuk eksis di permukaan menyebabkan friksi, lakukan proses taawun Pengendalian ego manusia

Daya Tahan: Memperbaiki persiapan

Daya Tahan: Menggapai janji-janji Allah

Daya Tahan: Ukhuwah

Ketegaran: Menghadapi ujian

Ketegaran: Menghadapi gelombang fitnah

Ketegaran: Menghadapi teror fisik

Ketegaran: Menghadapi manisnya rayuan

Ketegaran: Kondisi keuangan

Diskusi

Refference dan Pengembangan Abu Ahmad Marwan,1994, Yang Tegar di Jalan Dakwah. Yogyakarta: YP2SU BS Wibowo, 2002. SHOOT TRUSTCO. Bandung: Asy Syamil