KD 1.1 Menganalisis Laporan.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Penulisan Surat Resmi Muhammad Rachman Mulyandi, SE, MBA
Advertisements

PEMBELAJARAN FISIKA INTERAKTIF
PARAGRAF II Pertemuan 8 Matakuliah : G0012 Bahasa Indonesia
Pelajaran Bahasa Indonesia
Workshop Wakasek Kurikulum
TEKNIK WAWANCARA & OBSERVASI
HABIB ADJIE - MAGISTER ILMU HUKUM - UNIV. NAROTAMA SURABAYA
Membuat Catatan Lapangan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KONSEP PENDEKATAN.
TUGAS SAA 2 KELOMPOK PROJECT (EP2) Untuk Dipresentasikan di Kelas Cost Management Masing-Masing SCRAP BOOK.
MENULIS SURAT DINAS Mata Pelajaran: Bhs. INDONESIA Kelas : XII
Nama : Hj. Ilas Sulasiah, S.Pd. NIM : NIP :
Paragraf Deduksi Paragraf Deduksi menguraikan masalah umum ke masalah khusus. Proses pengembangan paragraf deduksi adalah: Memandang masalah secara umum.
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) &
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)
Wacana Deskriptif Wacana deskriptif adalah wacana/bacaan yang menggambarkan sesuatu dengan jelas dan terperinci dengan cara menjelaskan detail-detailnya.
ALINEA.
Pertemuan 5 EJAAN (Lanjutan).
MENULIS PARAGRAF NARASI
MENYUSUN SURAT (KORESPONDENSI)
WAKTU, JARAK DAN KECEPATAN
Merangkum Isi Pembicaraan dalam Wawancara yang didengarkan
PERTEMUAN 14 PENGEMBANGAN RPP 150 Menit.
GERAK LURUS
Tes uraian (essay examination)
Jam dan pukul Kata jam mempunyai makna masa atau waktu yang berdurasi dalam waktu tertentu.Contoh : saya bekerja sejak jam Sedangkan kata.
NOTULA.
TATA SURAT MENYURAT OLEH: SRI SULASTRI, M.Pd.
KOMUNIKASI MANEJERIAL STIE Jakarta International College
FAKTA DAN PENDAPAT.
DATA.
Membedakan Fakta dan Opini
ALINEA.
Bindo sepuluh-II (3-4) SK: Membaca: 11. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa.
Rini Astuti S.I.Kom Menulis Karya Ilmiah Rini Astuti S.I.Kom
Menulis surat dinas.
KINEMATIKA.
Tata Tulis Karya Ilmiah
KAJIAN RUTIN UKMF RATI “KARYA TULIS ILMIAH”
Click to edit Master title style
Tanda Baca Materi 4.
Matematika 2 Meliana Nur Hasanah Kelompok 3
Standar Kompetensi - Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat semenjana Kompetensi Dasar - Memahami informasi tertulis dalam berbagai bentuk.
PUNGTUASI Disampaikan pada Mata Kuliah Tata Tulis Karya Ilmiah.
Hubungan antar satuan panjang
Bahan Ajar Matapelajaran Bahasa Indonesia
DATA.
SURAT MENYURAT (KORESPONDENSI)
Struktur dan kaidah LAporan hasil Observasi
KINEMATIKA Fisika Dasar.
PENYUSUNAN PETA JABATAN DAN ANALISIS BEBAN KERJA
Opini dan penafsiran di tulis pada alinea berbeda
Membedakan Fakta dan Opini dalam Berita dari Berbagai Sumber
Standar Kompetensi Menulis
Opini dan penafsiran di tulis pada alinea berbeda
MENYUSUN SURAT (KORESPONDENSI)
KARANGAN ILMIAH.
TOPIK, TEMA DAN JUDUL Kelompok 7 Annisaush Sholihatul Qoriah
Judul Presentasi Sub Judul.
PERENCANAAN PENULISAN KARYA ILMIAH
Notulen Group 2 SK 4.
Pertemuan 5 EJAAN (Lanjutan).
Fakta dan Opini masmardi: materi pendukung.
ALINEA.
psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi REFERENSI LATIHAN MATERI PENYUSUN INDIKATOR SK / KD UJI KOMPETENSI BERANDA SELESAI Loading … 0%25%50%75%100%
SUDUT PANDANG ORANG PERTAMA Sudut Pandang Orang Pertama sebagai Pelaku Utama Sudut pandang orang pertama, sudut pandang ini biasanya menggunakan kata ganti.
KINEMATIKA.
Waktu adalah seluruh rangkaian saat ketika proses, perbuatan, atau keadaan berada atau berlangsung. Dalam hal ini, skala waktu merupakan interval.
? ? ? ADMINISTRASI OPSNAL TERATUR TERARAH TERENCANA PELAPORAN
Menulis Karya Ilmiah Rini Astuti S.I.Kom
Transcript presentasi:

KD 1.1 Menganalisis Laporan

Indikator Mampu menuliskan pokok-pokok laporan yang diperdengarkan dengan kalimat singkat Mampu membedakan antara kalimat fakta dan kalimat opini dalam laporan Mampu menganalisis pola urutan waktu dan ruang dalam laporan yang diperdengarkan

Pengertian Laporan Laporan merupakan segala sesuatu yang dilaporkan (KBBI) Laporan merupakan suatu keterangan mengenai suatu peristiwa atau perihal yang ditulis berdasarkan berbagai data, fakta, dan keterangan yang melingkupi peristiwa atau perihal tersebut.

Pokok-pokok Laporan Judul laporan Waktu perjalanan Tempat perjalanan (tempat yang dituju) Kegiatan yang dilakukan selama perjalanan Tujuan kegiatan Hasil pengamatan di lokasi perjalanan Penutup

Cara menulis pokok-pokok laporan yang diperdengarkan Menyimak laporan dengan saksama Menggunakan pertanyaan “apa” pada bagian yang dilaporkan Melakukan pengecekan terhadap setiap hal yang dilaporkan secara detail dan cermat Tidak mencampuradukkan antara fakta dan opini Melakukan kajian terhadap kebenaran atau ketepatan hasil laporan tersebut

Perbedaan Fakta dan Opini Informasi itu benar-benar terjadi Sudah pasti Kenyataan Bersifat objektif Informasi tersebut belum terjadi Belum pasti Berangkat dari pendapat individu (subjektif) Berupa tafsiran/perkiraan yang harus dibuktikan kebenarannya

Pola Urutan Waktu Kata yang sering digunakan: sekarang, nanti, saat ini, saat itu, detik, menit, jam, hari, tanggal, bulan, tahun

Contoh Kami berangkat dari Bandung pada hari Minggu pagi pukul 06.00 WIB. Sesampainya di Bogor waktu telah menunjukkan pukul 11.00. Kami mulai berkeliling di Taman Buah Mekarsari dengan berbagai kegiatan. Setelah puas berkeliling dan menyelesaikan tugas-tugas, kami berangkat pulang pada pukul 16.00. perjalanan cukup lancar sehingga kami tiba kembali di Bandung sekitar pukul 18.00

Pola Urutan Ruang/Tempat Untuk menggambarkan tentang objek, orang, tempat/lokasi, dan suasana. Kata yang sering digunakan: dari, di, sebelah, dan kata yang menduduki jabatan keterangan tempat.

Contoh Di Jakarta ada masjid yang sangat tua. Masjid itu bernama masjid An-Nawier yang terletak di Pekojan. Di pekarangan masjid sebelah utara, ada beberapa makam dengan batu nisan yang berukir buatan abad 18. Di antara makam itu adalah makam Syarifah Fatimah Binti Husin Alaydrus.