親愛的朋友您好 看看這個報導 您會發現其實我們很幸福 想想看還有什麼好憂慮的呢 ? Teman-teman terkasih, melihat laporan ini maka engkau akan menemukan betapa berbahagianya kita, pikirkan apalagi.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
COUNT OUR BLESSING Teman-teman terkasih, membaca tulisan ini maka engkau akan menemukan betapa berbahagianya kita, pikirkan apalagi yang perlu dikuatirkan.
Advertisements

吃水果並不單單是一個 “ 買,切,吃! ” 的過程,當中其實還有很多學問。 如果你知道甚麼時候吃和怎樣吃,你將獲益良多 Makan buah bukan hanya sekedar proses “beli, potong, makan!”, sebenarnya masih terdapat banyak.
Percakapan dengan Bodhisattva Avalokitesvara 話說以前 , 有一個人正在屋簷下避雨, 突然間看到觀世音菩薩撐傘走過來。 急忙的說: 普度眾生的觀世音菩薩, 普度眾生的觀世音菩薩, 你能否度我回家? 你能否度我回家? Dahulu kala, ada seseorang.
SAHABATKU Setelah melihat tayangan ini maka engkau akan menemukan betapa berbahagianya kita, pikirkan apalagi yang perlu dikuatirkan ? RENUNGKAN ITU.
SARANA PENDIDIKAN AHLAK MULIA
Kata Perenungan Master Cheng Yen
生命的啟示 PETUNJUK HIDUP [ 散步 JALAN-JALAN] 上帝給我一個任務,叫我牽一隻蝸牛去散步。 我不能走得太快,蝸牛已經盡力爬, 每次總是挪那麼一點點。 Tuhan memberiku sebuah tugas, yaitu membawa keong jalan-jalan.
三十七道品 San Shi Qi Dao Pin Pengenalan 37 Faktor Pencerahan 1.
1 Pertemuan 20 Lesson 16 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.
汉语 II 第 46 课.
汉语 II 第 53 课. 注释 看样子他们是从农村来的。 Menyatakan perkiraan pembicara dan penilaian terhadap suatu kondisi. Penggunaannya hampir sama dengan 看 上去,看起来,看来。 已经八点了,看样子他今天不来了。
警惕:这样炒菜竟会致癌 :30 来源: 爱美网 文化传播网 背景音乐 纯音乐 一帘幽梦.
第2章 陣列與結構(Arrays and Structures)
為主而活 陳雅芳 牧師 2011/6/5 為主而活 羅馬書 (Rom.) 14:7-9 7 我們沒有一個人為自己活,也沒有一個人 為自己死。
REVIEW (BAB 81-90) Pertemuan 21 Matakuliah: E0546/Bahasa China 4 Tahun: 2007.
Mailto: 有關 KPI 的探討 國立中央大學、資訊管理系 范錚強 Tel: (03) mailto: 中央大學。范錚強.
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
Matakuliah: E0536/ Bahasa China III Tahun: 2008 第 63 课 回头再说.
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
婚姻與戀愛的經濟分析 第九章 婚姻與戀愛的三角習題 日期: 2003 年 5 月 1 日 授課: 黃智聰.
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
汉语II 第 55 课.
國際企業 班級:四貿三 B 組員: D 吳文君 D 陳品潔 D 陳美娟 D 林佩君 指導老師:林碧玉.
汉语II 第39课.
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
高大資管系 網路安全技術 期末報告 --- 加密 A 莊佳宏 2008/06/20.
1 Pertemuan 23 第二十三课 我门七点一刻出发 Matakuliah: E0516 Bahasa China 1 Tahun: 2005 Versi: Revisi.
什么最重要 Pertemuan Matakuliah: E0546/Bahasa China 4 Tahun: 2007.
1 Pertemuan 26 Review Lesson 20 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
Bagian-bagian dari Kalimat (2) Pertemuan 11
再试一次 Pertemuan 5-6 Matakuliah: E0546/Bahasa China 4 Tahun: 2007.
1 Pertemuan 37 第十四课 我都做完了 Matakuliah: E0516 Bahasa China 1 Tahun: 2005 Versi: Revisi.
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
扩写 Pertemuan 4-5. 什么是扩写? 扩写是一种写作训练方式,是把一篇短 文、一份材料或一段概括地话加以补充、扩 展。 扩写是在不改变中心思想和基本情节的 前提下,对原文进行扩充和深化,是内容更 加丰富、充实、思想更加鲜明、深刻,语言 更加生动、形象,因而也就能更充分的表达 主体思想,更富有说服力和感染力。
商業自動化 與 電子商務 (Ch5~Ch14) 淡大企管系/何錦堂
1 Pertemuan 18 Lesson 14 Matakuliah: E0734/Percakapan I Tahun: 2005 Versi: 1/0.
人虎情 Pertemuan Matakuliah: E0546/Bahasa China 4 Tahun: 2007.
成長力分析 成長力定義與計算方式 幾何平均數與算數平均數 影響成長力的因素 估計預期成長率 財務報表分析 Chapter 12 成長力分析.
汉语II 复习第1-18课.
Hubungan hanzi dengan kebudayaan China Pertemuan 13 Matakuliah: E0572/Bahasa China Modern I Tahun: 2008.
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
Matakuliah: E0536/ Bahasa China III Tahun: 2008 第 69 课 提高自己.
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
汉语 II 第 51 课 注释 让我来吧。 来 sering digunakan untuk menggantikan kata kerja yang menyatakan suatu gerakan. Artinya tergantung dari konteks kalimat. A : 你买什么?
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
汉语 2 复习第19-36课.
資訊倫理與安全 青少年使用網路常見問題探討 Speaker 方順展. 教導您的小孩有關上網的安全  什麼是危險的行為 檔案 網站  安全 = 觀念 + 程式輔助  影片 1.
3-1 鉛筆工具 首先介紹最基本的繪圖工具 ― 鉛筆工具 (Pencil Tool) 。顧名思義, 鉛筆工具就像平 常我們畫畫用的鉛筆一樣, 用途在於畫出物 件的外框線條, 至於上色, 就得另外使用水 彩之類的工具!
汉语 II 第 44 课 注释  我看主要是词汇不够, … 我看 : saya kira, saya pikir, menunjukkan ingin mengatakan pendapat si pembicara.  可不是 Dipakai dalam bahasa lisan untuk.
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
1 Pertemuan 15 公文包丢失之后 Matakuliah: E0556 Bahasa China 6 Tahun: 2005 Versi: Revisi.
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
1 Pertemuan > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >.
1 Pertemuan > > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >
Interpreting Pertemuan XII
Interpreting Pertemuan XIV
快樂國 不丹 Laporan Utama Business Weekly Edisi Ke-1000
Teman-teman terkasih, melihat laporan ini maka engkau akan menemukan betapa berbahagianya kita, pikirkan apalagi yang perlu dikuatirkan ?
親愛的朋友您好 看看這個報導 您會發現其實我們很幸福 想想看還有什麼好憂慮的呢
Interpreting Pertemuan V
APA OTONOMI DAERAH ? 什麼自主權?
Yayasan Buddha Tzu Chi Indonesia
COUNT OUR BLESSING.
Teman-teman terkasih, melihat kejadian ini maka engkau akan menemukan betapa berbahagianya kita, pikirkan apalagi yang perlu dikuatirkan ?
Interpreting Pertemuan VII
溝通活動 第一課.
关于出行方式 汉语写作. 生词 现象 这种现象将会怎么样改变社会和商业? 这个不是一个新的现象,并不是所有的人都喜欢这样的现象 数字 真爱个人时,年龄,距离,高度都只是些数字而已。 真正的财富是一种思维方式,而不是一个月收入数字。 拥挤 请排队上车,不要拥挤。 在干线公路上, 交通往往十分拥挤。
Transcript presentasi:

親愛的朋友您好 看看這個報導 您會發現其實我們很幸福 想想看還有什麼好憂慮的呢 ? Teman-teman terkasih, melihat laporan ini maka engkau akan menemukan betapa berbahagianya kita, pikirkan apalagi yang perlu dikuatirkan ?

他們珍惜每一 個學習的機會 ! Mereka menghargai setiap kesempatan untuk belajar! 你厭惡讀書嗎 ? Tak suka sekolah?

你討厭吃青菜嗎 ? Tak suka makan sayuran hijau? 看 ! 他們餓到發荒 ! Lihat! Mereka kelaparan!

你胖到需要減肥嗎 ? Engau gemuk sampai harus diet ? 他們減肥就要餓死了 Mereka akan mati bila diet

你覺得爸媽抱的你不舒服嗎 ? Merasa gendongan ayah-ibu tak nyaman? 他們卻沒有爸媽可以抱 !! Mereka bahkan tak ada ayah-ibu yang mengendong!!

你對每天一成不變的 電玩感覺無聊嗎 ? Bosan terhadap mainan sehari-hari yang tidak berubah? 他們卻沒有其他玩具可選擇 !!! Mereka tak punya pilihan mainan!!!

當別人為你買了 Adidas 鞋 子而你卻說怎不是 Nike 的嗎 ? Ketika dibelikan sepatu Adidas dan kau malah menanyakan kenapa bukan Nike ? 看 ! 這是他們唯一的牌子 !!! Lihat! Ini merek satu- satunya yang mereka miliki!!!

你討厭聽到每天晚上 催你睡覺的聲音嗎 ? Sebal tiap malam mendengar suara yang menyuruhmu tidur? 他們卻希望是否 可以長眠不起 !! Mereka berharap terlelap dan tak bangun lagi!!

不要再抱怨了, 其實我們真的很幸福 !! Jangan mengeluh lagi, sebenarnya kita sungguh berbahagia!!

看看我們的周遭, 我們擁有的實在是夠多的了, 單就上天給我們這個無價的生命, 就夠我們用盡一生來感謝呢。 Lihat sekeliling kita, yang kita miliki sungguh sudah cukup banyak, cukup lihat nyawa yang Tuhan berikan kepada kita, sudah cukup untuk bersyukur seumur hidup kita.

讓我們一起來學習謙卑與感恩 感謝上天慈悲給我們這一切的恩典 給我們健康的身體 給我們和樂的家庭 給我們安定的工作 給我們親愛的朋友 給我們這所有的一切 再讓我們一同來感謝 ……. Marilah kita bersama belajar rendah hati dan bersyukur Syukur kepada Tuhan yang pemurah, memberi kita segala berkat ini Memberi kita tubuh yang sehat Memberi kita keluarga yang harmonis Memberi kita pekerjaan yang tetap Memberi kita sahabat yang terkasih Memberi kita segala milik ini Mari kita bersyukur bersama sekali lagi

多一點的感恩 少一點的抱怨好嗎 ? 互相勉勵喔 !! Bersyukur lebih banyak, Mengeluh lebih sedikit, Saling memberi semangat!! THE END