PENULISAN MAKALAH PEMILIHAN PNS BERPRESTASI

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Membaca Referensi Dalam kegiatan membaca dibutuhkan bahan bacaan yang tentunya berupa tulisan. Menurut Tarigan (1984:22) bahan bacaan (tulisan) pada dasarnya.
Advertisements

PENULISAN PKM Karya Tulis Pengembang Penalaran UM
MEMBACA UNTUK MENULIS By : Dr. Sunarti
TECHNICAL MEETING LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (KTI) DAN FILM DOKUMENTER (FD) Dalam Rangka Peringatan Hari Cinta Puspa dan Satwa Nasional (HCPSN) 2010.
LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR ATAU INVENTARISASI BAHAN INFORMASI MAJALAH DAN JURNAL • 2-4 JUNI 2013 DAN • 6-8 JUNI 2013.
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)
MAKALAH Neneng Sri Wulan.
OUTLINE DAN STRATEGI PENULISAN PKM Saichudin
SCC 2010 Tujuan Overview Jenis dan Kategori Sistematika Penulisan Proposal Pembimbing.
LOMBA KARYA TULIS MAHASISWA (LKTM)
Workshop Kiat Menulis Karya Tulis Ilmiah Standar Lomba Institut Teknologi Bandung KIATMENULIS KARYA TULIS ILMIAH (STANDAR LOMBA)
PANDUAN PENULISAN LAPORAN TEKNIS
SOSIALISASI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA KM KARYA TULIS (PKM-KT)
PKM Gagasan Tertulis Awan Santosa.
KARANGAN ILMIAH Marlina, M.Pd..
Penulisan Karya/Artikel Ilmiah.
MAHASISWA PRESTASI MAWAPRES 2015 THE BEST STUDENT OF UK PETRA
 untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menuangkan pemikiran dan hasil-hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah artikel.
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA-GAGASAN TERTULIS (PKM-GT)
1 Fasilkom, 1 Maret 2007 Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia.
MENULIS KARYA ILMIAH.
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA AI DAN GT
LAPORAN DAN PUBLIKASI
Program kreatifitas mahasiswa
Oleh: IDA ROSIDA,A.Ma DCT KELOMPOK TEMATIK
TECHNICAL MEETING Himpunan Mahasiswa Agroekoteknologi (HIMAGROTEK)
Artikel Artikel ilmiah merupakan karanganyang menyajikan permasalahan atau pengetahuan keilmuan dan ditulis menurut tata cara penulisan tertentu dengan.
KIAT MENYUSUN PROPOSAL PKM-GT
PKM-GT Gagasan kreatif
BAGIAN ISI/ PEMBAHASAN
FORMAT PENULISAN ARTIKEL ILMIAH
“TEKNIK MENULIS PKM-AI DAN PKM-GT”
MATA KULIAH SEMINAR TUJUAN MATA KULIAH SEMINAR , 2 SKS DIMAKSUDKAN UNTUK MEMBEKALI MAHASISWA AGAR TERBIASA MENGEMUKAKAN PENDAPAT DAN MENYELESAIKAN MASALAH.
PROSES PENYUSUNAN KARANGAN ILMIAH
Pedoman Pengerjaan PKM-K
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA KARYA TULIS
Imam Yuwono (Kopertis Wilayah III)
Kerangka Isi Sajian Laporan PTS
TATA TULIS KARYA ILMIAH
PKM – KARSA CIPTA ( KC ).
Sosialisasi Tugas Akhir
RANCANGAN USULAN PENELITIAN
PROSES PENYUSUNAN KARANGAN ILMIAH
PENULISAN MAKALAH PEMILIHAN PNS BERPRESTASI
Karangan Ilmiah, Ilmiah Populer, dan Nonilmiah
KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC
TECHINAL MEETING LOMBA KARYA TULIS ILMIAH “LIFEMAX” SMA/MA SEDERAJAT TINGKAT NASIONAL TAHUN 2O16.
TAHAP PERSIAPAN MENGUMPULKAN INFORMASI MERUMUSKAN MASALAH
PKM GAGASAN TERTULIS (PKM-GT)
PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH
PROSES PENYUSUNAN KARANGAN ILMIAH
Metodelogi Penelitian
PROSES PENYUSUNAN KARANGAN ILMIAH
PELATIHAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA (PKM) PKM AI -PKM GT
PROSES PENYUSUNAN KARANGAN ILMIAH Karina Jayanti
Tahap Penulisan Karya Ilmiah
JURUSAN MATEMATIKA F.MIPA UNIVERSITAS UDAYANA
“ GAYA PENULISAN KARYA ILMIAH ”
Sistematika Penulisan Karya Ilmiah
HAKIKAT MAKALAH Kelompok 3: DEVRIE ADITYA PURNAMA GINA ARTHA
BAHASA ILMIAH Loekas Soesanto.
KOMUNIKASI SKILL teknik menulis proposal
TUGAS MATA KULIAH KARYA TULIS
MEMBACA UNTUK MENULIS By : Dr. Sunarti
Perencanaan penulisan KARANGAN ILMIAH
FORMAT MAKALAH ILMIAH Siti zulzilah.
TUGAS TERSTRUKTUR TEORI BIROKRASI
SISTEMATIKA PENULISANNYA Oleh: Yulianto Tell RAGAM KARYA ILMIAH.
PEMBEKALAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
REVIEW JURNAL ILMIAH / PAPER. TUJUAN REVIEW PAPER Tujuan dari review paper adalah untuk mempermudah dalam membahas inti dari hasil penelitian.
Transcript presentasi:

PENULISAN MAKALAH PEMILIHAN PNS BERPRESTASI PEMERINTAH KOTA SALATIGA 2013

Tujuan & Sasaran Tujuan: Meningkatkan keterampilan/kemahiran/ kemampuan peserta dalam menuangkan pemikiran ke dalam tulisan sesuai standar penulisan jurnal ilmiah. Sasaran: Peserta mampu menguraikan permasalahan aktual yang dihadapi oleh instansi atau masyarakat dan mampu memberikan atau menawarkan solusi berupa ide-ide kreatif sebagai respon intelektual atas permasalahan tersebut.

Tema Ide kreatif dan inovatif untuk mengatasi permasalahan aktual yang dihadapi oleh instansi atau masyarakat.

Persyaratan Administratif Peserta : 10 PNS dng. nilai terbaik hasil Seleksi Tes Tertulis Kategori Golongan III. Makalah diserahkan dalam bentuk softcopy dng. format pdf. Foto & gambar disimpan dalam folder terpisah dalam satu CD. Untuk setiap file yg disertakan, usahakan untuk memberi nama yang menggambarkan isi dari file tersebut.

Persyaratan Penulisan Naskah yg pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak diajukan. Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Ms. Word. Untuk penyerahan akhir disertai juga dengan format pdf. Naskah ditulis minimal 8 & maksimal 15 halaman termasuk abstrak, daftar pustaka, dan lampiran. Bahasa Indonesia yg digunakan hendaknya baku dng tata bahasa & eyd, sederhana, jelas, satu kesatuan, mengutamakan istilah yang mudah dimengerti, tidak menggunakan singkatan seperti “tdk”, “tsb”, “yg”, “dgn”, “sbb”, “dll”.

Sifat & Isi Tulisan Original : bersifat asli (bukan jiplakan) dan belum pernah dipublikasikan. Kritis : berisi telaah kritis terhadap suatu permasalahan dan isu aktual yang didukung oleh argumentasi ilmiah. Kreatif, Inovatif, & Aplikatif : Berisi gagasan atau ide kreatif & inovatif yang menawarkan solusi atau mengantisipasi suatu permasalahan yang telah, sedang atau diduga berkembang di instansi atau masyarakat yang merupakan hasil pemikiran terbuka atau divergen. Solusi yang dikemukakan hendaknya memiliki landasan teori yang jelas dan realistis untuk diaplikasikan dalam kehidupan nyata

Logis & Sistematis : Tiap langkah penulisan dirancang dng. sistematika yg jelas & runtut. Tulisan didukung ol data/informasi terpercaya & dapat dipertanggungjawabkan atau dibuktikan kebenarannya Hasil karya tulis memuat unsur-unsur identifikasi masalah, analisis sintesa yg menghasilkan solusi masalah, kesimpulan & rekomendasi. Isi tulisan berdasarkan telaah pustaka dan atau hasil pengamatan atau interview, tetapi bukan hasil eksperimental (yaitu penelitian yang memberikan perlakuan pada objek yang diamati).

Objektif : Tulisan tidak bersifat emosional atau tidak menonjolkan permasalahan secara subjektif. Materi Karya Tulis : Materi yg ditulis tidak harus sejalan dng bidang ilmu yg ditekuni penulis. Peserta diberi kesempatan untuk menuangkan ide kreatif ke dlm bentuk tulisan, walaupun ybs. tidak belajar secara formal di bidang tsb. Materi karya tulis merupakan isu mutakhir atau aktual.

Kriteria Penilaian Makalah Tahap I : Penilaian Naskah (60%) Tahap II : Penilaian Presentasi (40%)

Kriteria Penilaian Naskah (60%) No. Kriteria Penilaian Naskah (60%) Bobot 1. Format Naskah : Tata tulis : ukuran kertas, tipografi, kerapihan ketik, tata letak, jumlah halaman. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Kesesuaian format penulisan yang tercantum di panduan. 10% 2. Kreativitas Gagasan : Kreatif, inovatif, keunikan dan bermanfaat bagi instansi atau masyarakat. Keaslian gagasan. Kejelasan pengungkapan ide, sistematika pengungkapan ide. 25% 3. Topik yang Dikemukakan : Kesesuaian judul dengan tema, topik, dan isi karya tulis. Aktualitas topik dan fokus analisis yang dipilih. 4. Data dan Sumber Informasi : Kesesuaian sumber informasi dengan gagasan yang ditawarkan. Akurasi, integrasi dan aktualisasi data dan informasi. 15% 5. Analisis – Sintesis dan Kesimpulan: Kemampuan menganalisis dan mensintesis. (20) Kemampuan menyimpulkan. (10) Kemampuan memprediksi dan mentransfer gagasan untuk dapat diadopsi atau hasil implementasi gagasan. (10) 40% Total 100%

Kriteria Penilaian Presentasi (40%) No. Kriteria Penilaian Presentasi (40%) Bobot 1. Pemaparan : Sistematika penyajian dan isi. Penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Cara dan sikap presentasi. Ketepatan waktu 20% 2. Gagasan : Kreatif, inovatif, dan bermanfaat bagi masyarakat. Kelayakan implementasi. 50% 3. Diskusi : Tingkat pemahaman gagasan. Menanggapi pertanyaan dengan kritis, terbuka, logis dan tepat. Cara dan sikap menjawab. 30% Total 100%

Ketentuan Penilaian Penilaian karya tulis dilakukan oleh tim juri. Kriteria & jumlah tim juri ditentukan panitia. Satu Tim juri berjumlah 3 orang. Kombinasi kepakaran juri yang dipilih disesuaikan dengan tema & topik yang ditentukan pihak panitia. Setiap tim juri berpedoman pada pedoman yang ditentukan Panitia. Penilaian dilakukan melalui 2 tahap : Tahap I Penilaian Naskah Karya Tulis. Tahap II Penilaian Presentasi Karya Tulis. Seluruh penilaian diserahkan sepenuhnya pada dewan juri dan sesuai dng aturan yang telah ditentukan. Panitia tidak melayani surat-menyurat berkenaan dng. keputusan dewan juri.

TERIMA KASIH