KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
T E N T A N G ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA GERAKAN PRAMUKA ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA GERAKAN PRAMUKA By GS.
Advertisements

Heris Hendriana Hotel Situ Buleud Purwakarta, 28 Februari 2013
POSYANDU.
MOTTO GERAKAN PRAMUKA Oleh : Asep Herman, MT..
PENGERTIAN, SIFAT DAN FUNGSI KEPRAMUKAAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DISAMPAIKAN PADA ORIENTASI TEKNIK KIE KKB BAGI TPK SE KOTA BANDUNG
MOTTO GERAKAN PRAMUKA GS.
CARA MEMBINA PRAMUKA PENEGAK / PANDEGA
PERAN, TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB PEMBINA PRAMUKA
SAR DIYANTO HP O SAR DIYANTO HP O
ORIENTASI KURSUS.
PUSBANGTENDIK bersama Component 2 – SSQ AEPI
PESERTA DIDIK DAN KEBUTUHANNYA
KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA
KEPRAMUKAAN MERUPAKAN
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
Biodata Narasumber 2 Oleh: TIM LPPKS Ruang Lingkup Dan Waktu Kegiatan Belajar 1: Perencanaan dan Penerimaan Peserta Didik Baru – Penugasan 1 (10 menit)
REVITALISASI GERAKAN PRAMUKA Wakil Ketua Kwarda 11 Gerakan Pramuka Jawa Tengah Juni 2007.
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
PERATURAN PRESIDEN RI NOMOR 70 TAHUN 2012
Komponen-Komponen Pendidikan
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
Designed by: JOKO MURSITHO
Nama : EDY PURWANTO TTL : Mantaren, 06 April 1965 Agama : Islam
STRUKTUR ORGANISASI RACANA PANDEGA
PENGEMBANGAN SASARAN KURSUS
UU No.12 Tahun 2010 tentang GERAKAN PRAMUKA
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
UPACARA SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN
TUGAS POKOK GERAKAN PRAMUKA
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
Oleh: HOLIK ABDUL BASYIT
Oleh: HOLIK ABDUL BASYIT
PENGEMBANGAN SASARAN KURSUS
KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN
Pusdiklatcab Parahyangan
Serangkaian perbuatan yang ditata dalam suatau ketentuan peraturan yang wajib dilaksnakan dengan khitmat dan tertib, mengarah kepada budi pekerti luhur.
Designed by: JOKO MURSITHO
Designed by: JOKO MURSITHO
LANDASAN YURIDIS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA
ORIENTASI TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Dapat mengetahui dan menyebutkan kode kehormatan pramuka penggalang
PERMENDIKBUD NOMOR 23 TAHUN 2015
Pelaksanaan Pendidikan Berdasarkan UUSPN 20 Tahun2003
UPACARA SEBAGAI ALAT PENDIDIKAN
FTI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER Adriyanto J. G.
2.1.A ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI-KD, SILABUS, DAN TEMATIK TERPADU
KWARTIR NASIONAL GERAKAN PRAMUKA
PRAMUKA GARUDA.
Designed by: JOKO MURSITHO
KEPRAMUKAAN DINKES KAB CLP, 2016 Designed by: ANANG.
(Permendikbud No.23 Tahun 2015)
PERKENALKAN Nama : Kurniawan Sutrisnadi, S.Pd., M.Pd. NIP/SHL : / 084/SHL/11.33 TTL : Surabaya, 14.
PRESENTASI DAN PRESENTASI ILMIAH
Pendidikan Informal Kelompok 4 : 1. Muh Akmal 2. Hasniar. j 3.Indiani Sada 4.Izla Faradilla.
PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER
Kelompok 7 Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 71 Tahun 1991 Tentang Latihan Kerja.
UU No.12 Tahun 2010 tentang GERAKAN PRAMUKA
MOTTO GERAKAN PRAMUKA MOCHAMAD AFIF SUBCHAN.
Designed by: JOKO MURSITHO METODE KEPRAMUKAAN CECEP RUDI H. S.Pd.
UPACARA DALAM KEPANDUAN HIZBUL WATHAN
STRUKTUR ORGANISASI RACANA PANDEGA
APLIKASI PRINSIP DASAR dan METODE KEPRAMUKAAN
SISTEM PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN, TUJUAN GERAKAN PRAMUKA DAN PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN DI INDONESIA Pendidikan kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian,
Peranan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Bimbingan Konseling (BK)
POLA PENDAMPINGAN PELATIHAN DASAR CPNS
KOMUNIKASI MOTIVASI dr. deniz mawarni. Tujuan Pembelajaran : TPU : Peserta mampu menerapkan metode komunikasi motivasi dalam pendekatan penderita TB untuk.
Transcript presentasi:

KURSUS PEMBINA PRAMUKA MAHIR TINGKAT LANJUTAN MODUL 10 LEMBAGA PENDIDIKAN KADER PRAMUKA TINGKAT DAERAH KALIMANTAN TENGAH

PENUTUP RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) FORUM TERBUKA EVALUASI MALAM GEMBIRA UPACARA PENUTUPAN KURSUS

Setelah mengikuti Open Forum/Forum Terbuka, Peserta mampu : TUJ UAN Memberi kesempatan kepada para peserta yang masih merasa belum tuntas dalam penguasaan materi, untuk mengadakan klarifikasi atas penguasaannya tersebut serta mengupayakan adanya informasi lebih lanjut dari materi tersebut. SASARAN Setelah mengikuti Open Forum/Forum Terbuka, Peserta mampu : * Menemukan Jawaban atas masalah yang selama ini menggangu pi kirannya; * Menjelaskan: apa, mengapa, bagaimana hal-hal yang selama ini meragukan; * Menyusun kegiatan dalam bentuk praktek yang praktis atas materi yang sebelumnya kurang tuntas penguasaannya; * Menambah rasa percaya diri dan tanggungjawab terhadap perkembangan Gerakan Pramuka.

PELAKSANAAN OPEN FORUM/FORUM TERBUKA Forum Terbuka dipimpin oleh Ketua tim Pelatih/Pemimpin Kursus dengan didampingi oleh semua Pelatih dan Panitia Pelaksana, tempat duduk forum diatur melingkar dalam satu saf Ketua Tim Pelatih memberi kata pengantar dan membuka seluas-luasnya kepada para peserta kursus untuk menanyakan hal-hal yang selama ini dirasa kurang tuntas penguasaannya Proses tanya jawab WAKTU : 2 X 45 menit.

RENCANA TINDAK LANJUT (RTL)/ACTION PLAN Rencana Tindak lanjut (RTL,)/Action Plan yang disusun setelah mengikuti kursus, diasumsikan akan merupakan suatu produk peserta kursus yang berupa perencanaan program pribadi dalam pengembangan pribadi maupun pengabdiannya di masyarakat, utamanya demi perkembangan Gerakan Pramuka. Rencana Tidak Lanjut (RTL) akan merupakan tali pengikat peserta kursus atas komitmennya terhadap Gerakan Pramuka TUJUAN Rencana Tidak lanjut (RTL) disusun dengan tujuan agar kita dalam semua kegiatan yang akan kita lakukan selalu terlebih dahulu terencanakan, termasuk dalam kegiatan kepramukaan yang kita lakukan.

SASARAN Setelah menyusun Rencana Tindak Lanjut (RTL) peserta mampu : Mengendalikan dirinya dan melaksanakan program yang telah disusunnya sendiri ; Mengembangkan pengetahuannya agar dapat melaksanakan pengabdiannya lewat kepramukaan ; Selalu berusaha untuk merealisasikan komitmennya sebagaimana tersurat pada Rencana Tindak lanjut yang disusunnya ; Meningkat kepercayaannya terhadap dirinya sendiri ; Membiasakan diri bahwa untuk melaksanaan kehidupannya sehari-hari selalu tidak keluar dari program hidup yang disusun oleh keluarga.

PELAKSANAAN PENYUSUNAN RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) Tim Pelatih memberikan pengantar tentang : apa, mengapa, bagaimana menyusun sebuah RTL, dan apa manfaatnya bagi kehidupannya sehari- hari dalam pengabdiaannya terhadap keluarga, masyarakat, bangsa dan negara ; Penyusunan RTL sebagai perencanaan program pribadi, balk- untuk pengembangan pribadi maupun kegiatannya di masyarakat, khususnya dalam pengembangan kepramukaan dan Gerakan Pramuka RTL dibuat rangkap 2 (dua), yang satu diserahkan ke Lembaga lewat Ketua Tim/Pemimpin Kursus sedang yang lainnya disimpan sendiri sebagai pengendali dirinya dalam kegiatan sehari-hari. WAKTU : 2 X 45 menit.

EVALUASI TUJUAN Evaluasi Kegiatan dilaksanakan dengan tujuan agar baik penyelenggara, pelaksana, maupun peserta kursus melaksanakan tugasnya dengan baik SASARAN Setelah kursus selesai Peserta mampu : Menyusun evaluasi pelaksanaan kursus ; Memberikan masukan berupa saran-saran dan pendapat peserta terhadap jalannya pelaksanaan kursus ; Memilih dan merangkai kata-kata dengan Bahasa Indonesia yang balk dan benar, agar Evaluasi yang diberikan berdaya guna dan berhasil guna

UPACARA PENUTUPAN KURSUS TUJUAN Memberikan dukungan semangat kepada Peserta Kursus agar lebih meningkatkan kualitas maupun kuantitas kegiatannya demi pengembangan kepramukaan dan Gerakan Pramuka menuju terwujudnya tujuan Gerakan Pramuka SASARAN Setelah mengikuti Upacara Penutupan Kursus, Peserta mampu : Meningkatkan kualitas pengabdiannya bagi perkembangan kepramukaan; Mengembangkan/memantapkan materi kegiatan peserta didik ; Bersama peserta didik menciptakan kegiatan yang menarik, menyenangkan, dan menantang, yang didalamnya bermuatan pendidikan mental/moral/spiritual, Disik, intelektual, emosional dan sosial. Menjadi agen pembaharuan kepramukaan

SUSUNAN UPACARA PENUTUPAN KURSUS 1. Upacara : - Menyayikan Lagu Indonesia Raya - Mengheningkan cipta 2. Laporan Pelaksanaan Kursus oleh Pemimpin Kursus 3. Kesan dan pesan peserta 4. Amanat Pembina Upacara, dilanjutkan Pernyataan penutupan Kursus 5. Pelepasan Tanda Peserta Kursus dan penyerahan kembali Tunggul Latihan 6. Lagu Bagimu Negeri 7. Doa 8. Penyerahan Sertifikat Kursus

Masyarakat berasumsi bahwa setiap Pramuka pasti memiliki keterampilan Kepramukaan kiranya asumsi tersebut masuk akal juga, oleh karena itu menjadi kewajiban bagi kitalah untuk memberikan bekal keterampilan kepada Pramuka dengan sebanyak-banyaknya yang meliputi : keterampilan spiritual, keterampilan emosional, keterampilan manajerial, keterampilan fisik, keterampilan mengenal alam dan keterampilan sosial