Pendidikan Inklusi di Sekolahku My School Workshop UCP Roda. Kamis 23 Oktober 2014 www.sekolahku-myschool.org

Sekolahku My School Berdiri sejak tahun 2004 dan menjadi sekolah inklusi sejak tahun 2006 dengan menyiapkan lingkungan sekolah dan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan tiap anak. Visi : Terbentuknya peserta didik yang memiliki daya cipta dan rasa ingin tahu yang tinggi, mandiri, bertanggung jawab, luwes serta terbuka pada perbedaan. Misi : Memberikan model pendidikan dasar yang berkualitas tinggi bagi anak Indonesia, memberikan kesempatan dan pengalaman yang sama bagi anak-anak tanpa diskriminasi dan mengembangkan kecerdasan emosi, moral, spiritual dan sosial dengan ketrampilan motorik kasar dan halus, memadukan pengetahuan dan ketrampilan yang berbasis pada teknologi yang berwawasan lingkungan.

Jumlah Siswa : Total 90 siswa mulai dari PG hingga homeschooling sekolah dasar. 12 siswa usia 2,5 tahun – 12 tahun adalah anak berkebutuhan khusus dengan beragam kasus seperti : speech delay, gangguan pendengaran, ADD, autis, slow learner.

Mengapa Inklusi? Menjadi model pembentukan komunitas heterogen yang non bias dan anti kekerasan Membangun hubungan pertemanan tanpa pilih kasih Mendorong anak memiliki pemahaman yang positip pada dirinya dan pada orang lain Membangun empati Memberikan pendidikan efektif pada anak berkebutuhan khusus

Alur Penerimaan Siswa Berkebutuhan Khusus : wawancara Assesment　dan Observasi Desain Program

Kelas klasikal dengan materi personal Program dan Kegiatan untuk Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolahku My School Bina Diri Kelas klasikal dengan materi personal Berkebun Gymnastic Brain Gym Antibully

Fokus Program Konsentrasi BrainGym Gymnastik Komunikasi Bahasa Kelas Klasikal Bina diri Motorik Berkebun

Bina Diri Kemandirian Motorik Halus Motorik Kasar Problem Solving

Aktivitas Kelas Klasikal Komunikasi Problem Solving Kerjasama Sosialisasi

Berkebun Motorik Halus Motorik Kasar Kerjasama Koordinasi Kesabaran Tanggung Jawab

Brain Gym Konsentrasi Koordinasi Fisik Motorik Halus

Indogym - Gymnastik Konsentrasi Keseimbangan Spatial skill Koordinasi Kerjasama Percaya Diri

Pendidikan Antibully Identifikasi prilaku bully Intervensi Prilaku Managemen Marah Managemen Konflik Menerima Perbedaan

Kendala – Kendala : Terbatasnya peralatan dan keuangan sekolah Kurangnya kesadaran guru dan orang tua akan deteksi dini Guru tidak memiliki ketrampilan yang memadai Dukungan pemerintah minim Sulitnya mendapatkan pelatihan guru yang sesuai kemampuan dan kebutuhan sekolah