MENGATASI MASALAH YOYON BAHTIAR IRIANTO Laboratorium Administrasi Pendidikan UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA, 2009 1.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
Advertisements

PENDEKATAN-PENDEKATAN PLAY THERAPY
Perbaikan Kualitas Kebutuhan Untuk Perbaikan
PROGRAM SUPERVISI Laboratorium Administrasi Pendidikan
Penalaran, Asumsi, Konteks dan Peta Berpikir
UNSUR UNSUR MASALAH PENELITIAN
MODEL EVALUASI KEPANGKATAN BERBASIS KINERJA
Problim Solving Cycle dengan metode Non Scooring Technik
Kepemimpinan dan Budaya Pembelajar
PEMAHAMAN DAN PENANGANAN TERHADAP KASUS
JENIS-JENIS PENELITIAN
PROJECT-BASED LEARNING
Metode Penemuan Terbimbing
JENIS-JENIS PENELITIAN
2. RAGAM PENELITIAN DAN CARA MENGADAKAN PENELITIAN
Bab 2 Penelitian dan proses pengambilan keputusan.
Penelitian Kualitatif
METODELOGI PENELITIAN
Pemecahan masalah pemecahan masalah adalah bagian dari proses berpikir. Sering dianggap merupakan proses paling kompleks di antara semua fungsi kecerdasan,
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERBUKA Oleh : Mokhammad Ridwan Yudhanegara Universitas Pasundan Bandung.
METODE PENELITIAN DRS. CIPTO BUDY HANDOYO, M.PD
Teknik Penyusunan Laporan / Metodologi Penelitian
Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Ditinjau dari Berbagai Aspek
RATRI WIJAYANTI ANINDITA
“Exploring the six sigma phenomenon using multiple case study evidence” “Mengeksplor Six Sigma dengan Menggunakan Studi Kasus” Di Susun Oleh : Pradipta.
PEMBUATAN KEPUTUSAN pertemuankesepuluh.
PENGUKURAN EVALUASI TERHADAP INPUT, PROSES, OUTPUT DAN OUTCOME
Problem Solving.
Program MPMT PPs UT MATERI INISIASI 8 MPMT5203 METODOLOGI PENELITIAN
PENDEKATAN SISTEM Chapter 7.
Modul III MASALAH PENELITIAN
Model Proses Analisis Bisnis
Model problem based learning
PERTEMUAN 4 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
SAINS, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY,
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
Cara mengadakan Penelitian
JENIS-JENIS PENELITIAN
KOMUNIKASI DAN AKULTURASI
Oleh: Ricky W. Griffin Ronald J. Ebert
Merumuskan Solusi Masalah
PENGAMBILAN KEPUTUSAN MANAJERIAL
Observasi dan Dokumenter
SIKLUS PELAPORAN MANAJEMEN
MOTIVASI & DINAMIKA KELOMPOK
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TEKNIK PICTORIAL RIDDLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA oleh imelda wea PROGRAM.
Pengertian Dasar Fasilitasi
Sistem Informasi Manajemen (Pertemuan-6)
PENGAMBILAN KEPUTUSAN
Model project based learning
JENIS-JENIS PENELITIAN
JENIS-JENIS PENELITIAN
Merumuskan Solusi Masalah
Arti Kepemimpinan Menurut istilah dalam konsep agama islam, kepemimpinan dimaknai sebagai kegiatan menuntut, membimbing, memandu, dan menunjukan jalan.
Observasi dan Dokumenter
PRAKTIKUM I Daftar Pustaka : Modul Wawancara Pertolongan.
PEMBERDAYAAN DAN PARTISIPASI WARGA KOMUNITAS
KONSEP DASAR PENELITIAN
BAB 2 ISU, MOTIVASI, TUJUAN DAN KONTRIBUSI RISET
Toman Sony Tambunan, S.E, M.Si NIP
Toman Sony Tambunan, S.E, M.Si NIP
Observasi dan Dokumenter
Efektivitas Gaya Kepemimpinan Transformasional Terhadap Disiplin Kerja Pegawai Di Kantor Kecamatan Bukit Kabupaten Bener Meriah TUGAS AKHIR Tugas Akhir.
Pemecahan Masalah dan Proses Pengambilan Keputusan
Aa.
JENIS-JENIS PENELITIAN. Metode Penelitian Metode penelitian merupakan cara ilmiah yang digunakan untuk mendapatkan data dengan tujuan tertentu. Cara ilmiah.
Kerangka Proposal Penelitian Penerapan Model Pembelajaran REACT Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Fisika Kelas X MIPA.
Metodologi Penelitian Chapter 1 Introduction to research 14 Maret 18 Mukhtar galib.
Metodologi Penelitian Chapter 1 Introduction to research 14 Maret 18 H. Mukhtar galib, S.Sos, MM.
Transcript presentasi:

MENGATASI MASALAH YOYON BAHTIAR IRIANTO Laboratorium Administrasi Pendidikan UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA,

Menganalisis Situasi: Apakah Masalahnya? Tujuannya untuk menilai konteks situasinya supaya dapat melihat masalahnya dengan jelas Jangan terpaku pada gejalanya saja Memerlukan penyelidikan yang cermat Menemukan masalahnya sama penting dengan mengatasi masalah 2006

Menganalisis Masalah: Apakah Penyebabnya? Tujuannya untuk mendefinisikan masalah secara tepat dan menemukan variabel- variabel atau unsur-unsur yang mempengaruhinya Tugasnya untuk mengumpulkan data dan kemudian menganalisis informasi mana yang valid (bukan hanya isu) 2006

Menganalisis Masalah: Contoh 2006

Menganalisis Solusi: Solusi manakah yang terbaik? Sekali masalah telah terdefinisi dengan jelas maka kemungkinan untuk mendaftarkan solusi-solusi yang tepat dan memadai bisa lebih cepat Pemilihan solusi terbaik di antara yang baik dilakukan 2006

Menganalisis Implementasi: Bagaimanakah Penerapannya? Tujuannya adalah membuat rencana bagaimana menerapkan solusi terpilih Perlu merencanakan juga tentang bagaimana cara mengevaluasinya Tanggung jawab implementasinya perlu partisipasi semua pihak yang terlibat (termasuk pemimpin) 2006

Proses Dialectic Pemecahan Masalah 2006

Relasi Motivasi-Tindakan SYSTEM NILAI (Apa yang saya anggap penting) SYSTEM NILAI (Apa yang saya anggap penting) HARGA DIRI (Seberapa penting saya memandang diri saya) HARGA DIRI (Seberapa penting saya memandang diri saya) KEYAKINAN (Apa yang saya anggap benar) KEYAKINAN (Apa yang saya anggap benar) KONSEP DIRI (Apa yang saya anggap benar tentang diri saya) KONSEP DIRI (Apa yang saya anggap benar tentang diri saya) KESADARAN TINDAKAN (Apa yang saya putuskan dan lakukan) TINDAKAN (Apa yang saya putuskan dan lakukan) MOTIVASI BAWAH SADAR (Apa yang saya kehendaki secara tidak sadar) MOTIVASI BAWAH SADAR (Apa yang saya kehendaki secara tidak sadar) MOTIVASI SADAR (Apa yang saya kehendaki secara sadar) MOTIVASI SADAR (Apa yang saya kehendaki secara sadar) KEBUTUHAN ORGANIK (PHISIK, SOSIAL, PRIBADI) KEBUTUHAN ORGANIK (PHISIK, SOSIAL, PRIBADI) 2006

Sekian …. TERIMA KASIH 9Yoyon BI/UPI/2009

10