Bagaimana menjadikan kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, organisasi, pekerjaan dan bisnis Anda diliputi keberkahan pada semua sisinya. www.kampoengquran.blogspot.com.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
BAB : 7 ASPEK AL QUR’AN Ayat-ayat al qur’an TENTANG DEMOKRASI SK/KD
Advertisements

Pendidikan Agama Islam Kelas X SMA
KAJIAN TAHSIN AL-QUR’AN Jum’at 8 Januari 2013
SEMESTER DUA (GENAP) BAB VII AYAT-AYAT TENTANG DEMOKRASI
Sebuah renungan tentang… Shalat
HADITS KEDUAPULUH TUJUH
JUDUL : QS. AL INSYIRAH SK/ KD Stretegi Peta Konsep Materi.
SURAT AT-TIN DAN ARTINYA
KEUTAMAAN MEMBACA AL QUR’AN
KODIFIKASI AL-QUR’AN (PEMELIHARAAN, PEMBUKUAN, PERCETAKAN)
Belajar Baca dan Tulis Al-Qur’an
Oleh: Prof. Dr. M. Ghalib M., M.A
Hatib Rachmawan, S.Pd., S.Th.I.
Mengenal Al-Qur’an Oleh: Team Teaching
BERKENALAN DENGAN A LQUR’AN 1.AL-QUR`AN BERASAL DR “QARANA” (MENGHIMPUN) 2.BERASAL DARI “QIRAATUN” (BACAAN) PENGERTIAN AL- QUR’AN 3. AL-QUR’AN ADL JENIS.
Al Qur’an dan Surah-Surah Pilihan
Materi Al Qur’an Hadits
PENJELASAN TATA CARA SHALAT Bagian 9/13
تَعْرِيْفُ الْقُرْآنِ
BAB VII KONSEP SEDEKAH MENURUT ISLAM
By. Hardivizon, M.Ag. Hadis 1. Sumber hukum kedua dalam Islam 2. Lafalnya dari redaksi Nabi Muhammad sendiri, maknanya dari Allah 3. Kebanyakannya khabar.
“24 Jam Membina Generasi Qurani dengan Hati dan Keteladanan”
BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
Bersumber dari: l&id_online=928 Microsoft PowerPoint By malcomahsan&JuRaiZ Penulis : Al-Ustadz Abu Karimah.
Al-Quran Sebagai Filterisasi
AKIDAH Beriman kepada Malaikat Allah
TAKWA.
Nasihat Rasulullah Menyambut Bulan Ramadhan
Nasihat Rasulullah Menyambut Bulan Ramadhan
II DOKTRIN ISLAM Apa itu Islam? 30 Oktober 2004
MENUNTUT ILMU Pengertian Menuntut Ilmu
BAB 7 MUSYAWARAH.
BERIBADAH DENGAN IKHLAS
Ar-Risalah Pengertian Risalah Rasul dan Nabi Auliya dan Ulama.
Beribadah, bersyukur & Ikhsan
BAB VII KONSEP SEDEKAH MENURUT ISLAM
DIPLOMA PENGAJIAN AL-QURAN & SUNNAH
BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN KARAKTER 2011
Al-Qur’an Kelompok 6.
Sumber Hukum Islam Al-Qur’an Al hadist Ijtihad. ALQURAN SEBAGAI SUMBER HUKUM PERTAMA ISLAM DAN SEJARAH PEMBUKUAN ALQURAN.
MA’ALLAH Upaya Menggapai Hidup Penuh Berkah
SISTIMATIKA AL-QUR’AN
Mata Kuliah Tauhid Aqidah akhlak
AKIBAT BURUK MENJAUHI DAN MENINGGALKAN AL-QUR’AN
Etika Islam Dalam Penerapan Ilmu
BERIMAN KEPADA KITAB-KITAB ALLAH
DOA HARIAN RAMADHAN.
أَفَبِهَذَا الْحَدِيثِ أَنْتُمْ مُدْهِنُونَ
ISLAM AGAMA PLURALIS DAN UNIVERSAL
Berpikir Kritis dalam QS. Ali Imran/3: 191 Kelas XII
MIN MUQOWIMAT AL-NAFSIYYAH AL-ISLAMIYYAH
PERILAKU TERPUJI ADIL, RIDHA DAN AMAL SHALEH
KODE D.11.2 TAFSIR SURAT ASY-SYU’ARA 214 OBJEK PENDIDIKAN
Perkuliahan Tatap Muka ke-3 Al-Islam I, FIP-UMJ, 05 Oktober 2011
MAKNA MAKANAN DAN MINUMAN HALAL
Manajemen sumber daya manuSIA
M. Yoga dan Luthfia Pritania
PENGERTIAN AL-QUR’AN Defenisi al-Qur’an adalah:
Al-Qur’an Sebagai Sumber Ajaran Islam
HIDUP TERASA LEBIH INDAH JIKA KITA BERSYUKUR
Islam Juga untuk Anak-anak
TAAT PADA ATURAN TAAT PADA ATURAN. QS. An – Nisa’ 4 : 59 Hai orang-orang yang beriman, ta`atilah Allah dan ta`atilah Rasul (Nya), dan ulil amri di antara.
Allah SWT Nabi SAW Muhammad Rasul JasadInsan Sifat Zat SHALAT (QALBU HIDUP) Tuj: Ingat pada Allah dan sampai pd Allah. Tingkat Orang Shalat: MELAKSANAKAN.
PENGERTIAN AL-QUR’AN Defenisi al-Qur’an adalah:
AL QUR’AN SOLUSI SEMUA PROBLEMA
Mukjizat dan Fungsi Al-quran
TUNTUNAN SHALAT TAHAJUD Mari Berilmu Sebelum Beramal dan Bersemangat untuk Beramal di atas Ilmu.
Remaja Beriman dan Bertaqwa BK Zainal Abidin, S.Pd
KEUTAMAAN MEMPELAJARI, MEMBACA DAN MENGHAFAL AL QUR’AN.
Transcript presentasi:

Bagaimana menjadikan kehidupan pribadi, keluarga, masyarakat, organisasi, pekerjaan dan bisnis Anda diliputi keberkahan pada semua sisinya.

The Best Request اَللَّهُمَّ اِنَّا نَسْئَلُكَ خَيْرَ الْمَسْأَلَةِ وَخَيْرَ الدُّعَاءِ وَخَيْرَ النَّجَاحِ وَخَيْرَ الْعِلْمِ وَخَيْرَ الْعَمَلِ وَخَيْرَ الثَّوَابِ وَخَيْرَ الْحَيَاةِ وَخَيْرَ الْمَمَاتِ وَثَـبِّتْنَا وَثَقِّلْ مَوَازِينَنَا وَحَقِّقْ اِيمَانَنَا وَارْفَعْ دَرَجَاتِنَا وَتَقَبَّلْ صَلاَتَنَا وَاغْفِرْ خَطِيئَاتِنَا وَنَسْئَلُكَ الدَّرَجَاتِ الْعُلاَ مِنَ الْجَنَّةِ

خيرالنجاح السَّلاَمُ - الرَّفَحِيَةُ الْبَـرَكَاتُ السَّـعَادَةُ

التَّرْبِـيَةُ الْقُرْآنِيَةُ فِي الْحَيَةِ = الطَّرِيقُ إِلَي خَيْرُالنَّجَاحُ “Sesungguhnya orang-orang yang selalu membaca Kitab Allah dan mendirikan shalat dan menafkahkan sebagian dari rezeki yang Kami berikan kepada mereka dengan diam-diam maupun terang-terangan, mereka itu mengharapkan perniagaan yang tidak akan merugi.” (QS. Faathir: 29)

Modal 5T dari Al-Qur’an T1. Membacanya T2. Merenungi maknanya T3. Menghafalnya T4. Mengaplikasikannya T5. Menyampaikannya تِلاَوَةً تَدَبُّرًا تَحْفِيظًا تَطْبِيقًا تَبْلِيغًا جَيْلٌ ْقُرْآنِيٌّ

T-1 Tilawah اقْرَأُوا الْقُرآنَ فَإِنَّهُ يَأْتِي يَوْمَ الْقِيَامَةِ شَفِيعًا لأَصْحَابِهِ

اهداف التحسين التلاولة القرآن Target Tahsin Tilawatil Qur’an LANCAR BENAR Banyak Membaca Banyak Mendengar Banyak Talaqqi Paham Tajwid 1. HURUF 2. GHUNNAH 3. MAD 4. Ayat-ayat Gharibah 5. Tafkhim & Tarqiq MAHIR

T-2 Tadabbur أَفَلاَ يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْءَانَ أَمْ عَلَى قُلُوبٍ أَقْفَالُهَآ (QS. Muhammad: 24)

كيف نتدبرون القرآن ؟ تَخْصِيصٌ تَئَثُّرْ تَرَقِّي تَبَرِّي فَهْمُ عَظَمَةِ الْقُرْآن تَعْظِيمُ الْمُتَكَلِّمْ حُضُورُ الْقَلْبِ تَفَهُّمْ

Mengapa sulit tadabbur? Terlalu berlebihan dalam berfokus pada pengucapan huruf yang benar (diliputi rasa khawatir), serta terlalu memikirkan tentang irama bacaannya Selalu bergelimang dosa dan menuruti hawa nafsu, sehingga hati menjadi tertutup (terkunci) Terlalu bertumpu pada pendapat sebagian mufassir, sehingga tidak merasakan makna ayat yang lebih luas

T-3 Tahfizh إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ, لَحَافِظُونَ (QS. Al-Hijr: 9)

Jurus-jurus Menghafal Al-Qur’an Tertib, tidak beralih ke ayat-ayat lain sebelum mantap dengan ayat/surat yang sedang dihafal Menghafal dengan memahami Membaca berulang-ulang disertai tadabbur Sering mendengarkan ayat/surat yang sedang dihafal Menuliskan ayat yang sedang dihafal Dianjurkan menggunakan satu jenis mushaf dan konsisten dengan irama bacaan

T-4 Tathbiq وَ الْقُرْآنُ حُجَّةٌ لَكَ أَوْ عَلَيْكَ (HR. Ibnu Majah, An- Nasa’i, Ahmad)

Penuturan Ibnu Mas’ud RA “Kami (para sahabat) biasanya mempelajari Al-Qur’an sepuluh ayat demi sepuluh ayat. Setiap mempelajari sepuluh ayat, kami tidak akan beralih kepada ayat-ayat lainnya sampai kami mengamalkannya, sehingga kami pun telah mempelajari ilmu dan amal sekaligus.” Komentar Sayyid Quthb: “Mereka menerima Al-Qur’an seperti prajurit yang selalu siap menerima perintah harian.”

T-5 Tabligh اللَّهُمَّ انْفَعْنَا وَارْفَعْنَا بِالْقُرْآنِ الْعَظِيمِ