PENYELENGGARAAN KKN-BBM POSDAYA UNAIR 17 JAUARI – 11 PEBRUARI 2012 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA

Pelaksanaan kkn-bbm ke 45 UPACARA PELEPASAN : 16 JANUARI 2012 PEMBERANGKATAN KE LOKASI KKN : 17 JANUARI 2012 PENARIKAN KKN : 11 PEBRUARI 2012 PRESENTASI KECAMATAN : 9 PEBRUARI 2012

LOKASI KKN-BBM KE 45 KOTA SURABAYA : 23 DESA KAB. BOJONEGORO : 26 DESA, 1 PONDOK PESANTREN KOTA SIDOARJO : 21 DESA KAB. SAMPANG : 14 DESA Kab. Probolinggo : 10 DESA HALMAHERA SELATAN LAMPUNG

KKN-BBM KURIKULUM KULIAH LAPANGAN: kuliah, penelitian, pengabdian dan studi wisata ilmiah PILIHAN WAJIB PESERTA MAHASISWA S1 (Smt 5 dan 6) LAMA PENERJUNAN 4 MINGGU

KURIKULUM MATA AJARAN KKN-BBM 1. Mata Ajaran : KKN-BBM 2. Kode Mata Ajaran KKP420 3. Beban Studi 3 SKS 4. Semester V-VI 5. Prasyarat Sedang menempuh atau telah menempuh minimal 110 SKS 6. Dosen : PJMK : Dr. Abdul Samik, drh., M.Si.

PROPOSAL PROGRAM KEGIATAN (PROPOSAL BIDANG GARAPAN) ALUR PELAKSANAAN KKN-BBM (Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat) PROPOSAL PROGRAM KEGIATAN (PROPOSAL BIDANG GARAPAN) PENGARAHAN PRA PENERJUNAN OBSERVASI PENDAFTA RAN PLOTING PENER JUNAN 1. Rancang Model, 2. Praduk, 3. Proposal, 4. Laporan ilmiah SEMINAR, & NILAI AKHIR MENYUSUN KERTAS KERJA BERDASAR KISI-KISI BIDANG GARAPAN PEMBIMBINGAN DAN PENDAMPINGAN PELAKSANAAN BIDANG GARAPAN EVALUASI MINGGUAN KELUARAN

MASYARAKAT TRI DHARMA PT KKN PERMASALAHAN & POTENSI MASYARAKAT M H S DOSEN & MHS PERMASALAHAN & POTENSI MASYARAKAT PENGABDIAN M H S KKN PENDIDIKAN PENELITIAN PENERAPAN IPTEKS DOSEN

DEFINISI KKN - KEGIATAN INTRAKURIKULER WAJIB 3 SKS (1/2) - DI LUAR KAMPUS - DI TENGAH MASYARAKAT - PEMANFAATAN SDM & SDA MENGATASI SEBAGIAN PER MASALAHAN - WAKTU TERTENTU (TIDAK ADA AKTIVITAS AKADEMIK LAINNYA)

KKN POSDAYA Salah satu jenis KKN tematik yang bertujuan untuk membentuk, membina, dan mengembangkan POSDAYA sebagai terobosan baru dalam pemberdayaan masyarakat,melalui pemanfaatan potensi SDM dan SDA lokal

KKN TEMATIK POS-DAYA POS-DAYA SD, SMP,SMA POKJA II-III PKK, GURU, DLL UNTUK PENDIDIKAN PEM-DA KKN TEMATIK POS-DAYA PAUD KUR-SUS2 PRAKTEK UKM POS-YANDU PENGURUS POSYANDU POS-DAYA KOPE-RASI POS KESE-HATAN PENGURUS KELOMPOK EKONOMI PENGURUS POKJA I PKK DLL PRAKTEK -WIRA-USAHA KEBUN BERGI-ZI TER-NAK, DLL PENGURUS KELOMPOK TANI POSDAYA ADALAH FORUM SILATURAHMI ANTAR ANGGOTA DAN PENGURUS UNTUK MEMPERLANCAR PEMBERDAYAAN DAN PEMBANGUNAN BERBASIS MDGs

MENGAPA KKN POSDAYA? WILAYAH KERJA MAHASISWA JELAS BIDANG PROGRAM MHS JELAS, MUDAH, DAN DIBUTUHKAN MASYARAKAT INDIKATOR KINERJA MHS MUDAH DIEVALUASI PROGRAMNYA UP TO DATE KRN OUTPUTNYA ADALAH IPM KELEMBAGAANNYA SUSTAINABLE

IMPLEMENTASI KONSEP POSDAYA OLEH LPPM UNAIR POSDAYA TIDAK MEMBUAT KELOMPOK BARU POSDAYA UNTUK SEMUA KELOMPOK UMUR DAN JENIS KELAMIN POSDAYA ADL WADAH / PLAT FORM SEMUA JENIS PEMBERDAYAAN

POSDAYA TIDAK MEMBUAT KELOMPOK BARU LINGKUNGAN LINGKUNGAN POSDAYA EKONOMI/USAHA EKONOMI/USAHA PENDIDIKAN PENDIDIKAN Inti Posdaya POSYANDU (KESEHATAN BALITA, BUMIL, LANSIA) SEMUA UMUR

POSDAYA UNTUK SEMUA UMUR DAN JENIS KELAMIN LINGKUNGAN EKONOMI/USAHA Bina Kel Balita PENDIDIKAN Bina Kel Remaja KESEHATAN Bina Kel Wanita POSDAYA Bina Kel Lansia

POSDAYA WADAH / PLAT FORM SEMUA PEMBERDAYAAN PKK/Pertanian LINGKUNGAN BLK/Disperindag EKONOMI/USAHA Disdik/Masya PENDIDIKAN KESEHATAN Dinkes, PLKB

PENGERTIAN POSDAYA FORUM SILATURAHMI, KOMUNIKASI, ADVOKASI ATAU WADAH PENGUATAN FUNGSI DAN PELAYANAN KELUARGA UNTUK MEMBERDAYAKAN KELUARGA YANG TINGKAT SOSEK-NYA RENDAH MELALUI PEMBERDAYAAN BIDANG KESEHATAN, PENDIDIKAN, EKONOMI/KEWIRAUSAHAAN LINGKUNGAN HIDUP SEHINGGA MENJADI KELUARGA MANDIRI

4 PILAR UTAMA POSDAYA PILAR OUTPUT (IPM) Kesehatan Pendidikan Ekonomi/Usaha Pemberdayaan Lingkungan Usia harapan hidup Angka melek huruf Lama sekolah Daya beli/ Pendapatan/kapita Lingkungan sehat Gizi baik Tambahan income PERINGKAT IPM INDONESIA, 2010 ADL 109, TAHUN 2011 TURUN MJD 124 DARI 182 NEGARA

MANFAAT POSDAYA POSDAYA MENGINTEGRASIKAN SEMUA KEGIATAN SEKTORAL YANG SUDAH ADA MAUPUN YANG AKAN DILAKSANAKAN POSDAYA SEBAGAI INFRASTRUKTUR UNTUK MENANGKAP DAN MEMANFAATKAN PELUANG PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DARI BERBAGAI PIHAK (PNPM, KUR, BPR) POSDAYA WADAH PEMBEDAYAAN YANG EFEKTIF BAGI SELURUH LAPISAN MASYARAKAT POSDAYA MEMELIHARA MODAL SOSIAL YANG ADA DIMASYARAKAT (GOTONG ROYONG)

Mekanisme Pembentukan Posdaya Melalui KKN POSYANDU LPPM UNAIR PEMKAB (BAPPEDA BAPERMAS, DAN SKPD TERKAIT) POSDAYA MHS KKN POSDAYA TOMAS PEMDES

MENGAPA ENTRY POINTNYA POSYANDU ? POSYANDU MASIH EXIST DI SELURUH DESA DI INDONESIA ORGANISASI YANG SUDAH MAPAN PERAN POSYANDU MASIH TERBATAS UNTUK BALITA, BUMIL, DAN LANSIA PERLU DIKEMBANGKAN (MENAMBAH KEGIATAN) UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN MINIMAL KELUARGA POSYANDU DIBINA OLEH LINTAS SEKTORAL KEBUTUHAN DASAR MASYARAKAT: KESEHATAN PENDIDIKAN EKONOMI PRODUKTIF INDIKATOR IPM

LANGKAH-LANGKAH PEMBENTUKAN POSDAYA melalui KKN POSDAYA Sosialisasi tingkat kabupaten (SKPD) dan Kec oleh Tim LPM UNAIR Sosialisasi tingkat desa melibatkan TOMAS (Rakordes) oleh mhs KKN POSDAYA Menyelenggarakan lokakarya mini dan pengumpulan data dasar Pembentukan Tim Formatur Posdaya & Pembentukan pengurus Posdaya 08/04/2017

LANGKAH-LANGKAH PEMBENTUKAN POSDAYA melalui KKN POSDAYA Pengembangan Posyandu menjadi Posdaya Penyusunan AD dan ART Penyusunan program kerja posdaya Pengusulan SK Posdaya (Desa atau Kabupaten), untuk sustainability pembinaan Pendampingan posdaya melalui KKN (3 periode KKN) dan PKM dosen

PROGRAM KERJA KKN POSDAYA 1. KELEMBAGAAN (minggu I harus sdh terbentuk) Pembentukan Posdaya (Pengurus, AD/ART, SK Posdaya) Atribut Posdaya (Papan nama, Sekretariat, dll.) 2. KESEHATAN Posyandu (kes gol rawan gizi) Kesehatan masyarakat Senam kesehatan

KESEHATAN PEMBERDAYAAN DAYA BELI KESEHATAN MENINGKATKAN POLA HIDUP SEHAT DAN MANDIRI MENGEMBANGKAN ALTERNATIF DI BIDANG KESEHATAN KELUARGA BERENCANA

PROGRAM KERJA KKN POSDAYA 3. PENDIDIKAN PAUD, Kejar Paket Bimbingan Belajar TPA/TPQ, Kelompok Pengajian Perpustakaan desa Keaksaraan Fungsional (PBA)

PROGRAM KERJA KKN POSDAYA 4. PEREKONOMIAN DAN PRODUKSI Koperasi Kelompok usaha Bersama / Pembinaan UKM Peningkatan produksi pertanian, perikanan, peternakan Pelatihan usaha (life skill)

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MISKIN MENINGKATKAN KUALITAS HIDUP MENINGKATKAN DAYA BELI MELALUI WIRAUSAHA MANDIRI MENINGKATKAN JUMLAH KELUARGA PRODUKTIF MENUMBUHKAN BUDAYA AKTIF, PRODUKTIF, DAN PARTISIPATIF

5. PEMBERDAYAAN LINGKUNGAN TAMAN GIZI INTENSIFIKASI PEKARANGAN TOGA (tanaman obat keluarga) PEMBENAHAN KAWASAN KUMUH MENGEMBANGKAN BUDAYA LINGKUNGAN HIDUP SEHAT MEMBERDAYAKAN LINGKUNGAN RUMAH MEMBERDAYAKAN LINGKUNGAN FASUM DAN FASOS MEMELIHARA KESEHATAN LINGKUNGAN ATAU KAWASAN PEMUKIMAN

KEGIATAN POSDAYA DALAM MENDUKUNG PENCAPAIAN TARGET MDGs GOAL 1 : MEMBERANTAS KEMISKINAN DAN KELAPARAN Inventarisasi penerima Beras Raskin, Raskinda dan Raskindes Mengusulkan tenaga kerja ibu Rumah Tangga Miskin sebagai tenaga kebersihan kota GOAL 2 : MENCAPAI PENDIDIKAN DASAR UNTUK SEMUA Bersama-sama ketua Dasa wisma monitoring balita yang tidak sekolah ke PAUD dan mendaftarkan ke SD/SLTP atau ke Paket pembelajaran Paket A dan B Mengusulkan beasiswa kepada siswa miskin berprestasi anak anggota Posdaya. GOAL 3 : MENDORONG KESETARAAN GENDER DAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN Mengadakan pelatihan yang dilakukan SKPD dari berbagai sektor untuk perempuan anggota Posdaya Mensyaratkan dalam pemilihan Kepala Desa / Kadus ada calon dari perempuan.

GOAL 4 : MENURUNKAN KEMATIAN ANAK Mendorong ibu hamil untuk rutin pemeriksaan di Posyandu Melaporkan balita Gizi Buruk anak anggota Posdaya ke Puskesmas. Mengawasi penyaluran makanan bergizi bagi Balita Kurang GOAL 5 : MENINGKATKAN KESEHATAN IBU Mendorong ibu hamil untuk rutin pemeriksaan di Posyandu dan Puskesmas Melakukan pendampingan bagi ibu hamil Melaporkan jika ada kasus kematian ibu melahirkan. GOAL 6 : MENGENDALIKAN HIV DAN AIDS, MALARIA DAN PENYAKIT MENULAR LAINNYA Mengajak anggota Posdaya pada penyuluhan AIDs dan penyuluhan kesehatan lainnya yang dilakukan oleh Dinas Kesehatan. GOAL 7 : MENJAMIN KELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP Pemanfaatan Pekarangan tanaman bergizi dan tanaman obat Mengadakan pengawasan bersama Dinas terkait.

INSTRUKSI PRESIDEN RI NO 3 TAHUN 2010 PROGRAM PEMBANGUNAN YANG BERKEADILAN : PEMBANGUNAN PRO RAKYAT; KEADILAN UNTUK SEMUA DAN PENCAPAIAN TUJUAN MILENIUM PRO RAKYAT : PENANGGULANGAN KEMISKINAN BERBASIS KELUARGA, PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN USAHA MIKRO DAN KECIL

INSTRUKSI PRESIDEN RI NO 3 TAHUN 2010 PRIORITAS DAN FOKUS PEMBANGUNAN PROGRAM PEMBANGUNAN YANG BERKEADILAN : PEMBANGUNAN PRO RAKYAT; KEADILAN UNTUK SEMUA DAN PENCAPAIAN TUJUAN MILENIUM KEADILAN UNTUK SEMUA : KEADILAN UNTUK ANAK, PEREMPUAN, KETENAGAKERJAAN HUKUM SERTA KELOMPOK MISKIN DAN TERMARGINAL

INSTRUKSI PRESIDEN RI NO 3 TAHUN 2010 INDIKATOR KEBER-HASILAN PROGRAM PEMBANGUNAN YANG BERKEADILAN : PEMBANGUNAN PRO RAKYAT; KEADILAN UNTUK SEMUA DAN PENCAPAIAN TUJUAN MILENIUM PENCAPAIAN TUJUAN MILENIUM : PENCAPAIAN DELAPAN SASARAN DAN TUJUAN MDGs, UTAMANYA PENGENTASAN KEMISKINAN

Pengentasan Kemiskinan 1 Pengentasan Kemiskinan Seluruh keluarga miskin di seluruh pedukuhan perlu diberdayakan melalui pelatihan dan jaminan pekerjaan untuk kesejahteraan yang berkelanjutan KELUARGA MUDA, termasuk anak cucu diberdayakan agar mampu hidup mandiri dan sejahtera Posdaya menjadi forum pelatihan dan pemberdayaan keluarga di pedesaan dan perkotaan

MEMBANGUN BUDAYA SEKOLAH SEJAK ANAK USIA DINI PENDI-DIKAN BUDAYA SEKOLAH 2 MEMBANGUN BUDAYA SEKOLAH SEJAK ANAK USIA DINI MENDORONG POSDAYA DENGAN DUKUNGAN DINAS PENDIDIKAN MENDIRIKAN PAUD DENGAN (KALAU PERLU) GURU-GURU DARI ANGGOTA KELUARGA YANG MAMPU DENGAN DILATIH SECARA PROFESIONAL

3 KEBERSAMAAN MEMBENTUK KELOMPOK PRAMUKA BERBASIS DESA BEKERJASAMA DENGAN GUGUS GEPAN SETEMPAT ANAK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN BELAJAR BERSAMA DALAM KEGIATAN BERSAMA DAN BISA MENJADI PAHLAWAN YANG BERWATAK SECARA SEIMBANG

TURUN-KAN KEMATIAN ANAK 4 GALAKKAN KEMBALI KB, POSYANDU, IMUNISASI DAN PEMERIKSAAN ANAK SECARA TERATUR MELALUI POSYANDU BKKBN, DINAS KESEHATAN DAN DINAS PENDIDIKAN BERSATU MENCEGAH KEMATIAN BAYI DAN ANAK BALITA MELALUI POSYANDU DLL

KB-KESE-HATAN PROGRAM UTAMA 5 MENYEGARKAN POSYANDU DENGAN PROGRAM UTAMA PELAYANAN KB DAN KESEHATAN IBU HAMIL MEMBANTU BIMBINGAN POLA HIDUP SEHAT DENGAN PETUNJUK KEBERSIHAN DAN PEMBUATAN KEBUN BERGIZI

DIKEMBANGKAN ATLETIK SEPERTI LARI 60M, ESTAFET 3X60M DAN SEBAGAINYA OLAH-RAGA HIV/AIDS LAKUKAN KEGIATAN ALTERNATIF SEPERTI OLAH RAGA DAN REKREASI UNTUK BERBAGAI KELOMPOK UMUR SEHINGGA TIDAK TERGODA PADA MASALAH SEKSUAL SEMATA DIKEMBANGKAN ATLETIK SEPERTI LARI 60M, ESTAFET 3X60M DAN SEBAGAINYA

PELATIHAN PEMBUATAN KEBUN BERGIZI 7 LINGKUNGAN EFEKTIF PELATIHAN PEMBUATAN KEBUN BERGIZI PENYULUH PERTANIAN DAN PLKB MEMBERIKAN BIMBINGAN MENGUBAH HALAMAN RUMAH MENJADI KEBUN BERGIZI DENGAN TANAMAN, UNGGAS DAN TERNAK YANG SEGERA BISA MENAMBAH GIZI

8 PENGHARGAAN TERIMA KASIH KERJASAMA INTERNASIONAL DIMULAI DENGAN MEMBANGUN KEBERSAMAAN DIANTARA SELURUH KELUARGA YANG TERGABUNG DALAM POSDAYA TERIMA KASIH

Terima Kasih