MasalahDukungan TIK Model Pemanfaatan Sistem Pengembangan
MasalahDukungan TIK Model Pemanfaatan Sistem Pengembangan Identifikasi permasalahan-permasalahan yang terkait dengan kualitas, jumlah, dan kualifikasi guru sekolah dasar saat ini dikaitkan dengan upaya peningkatan kualitas pendidikan dan pendidikan yang berkualitas (dilengkapi dengan data akurat). Konsekuensi-konsekuensi sebagai akibat dari kemunculan Undang-undang No.14/2005 tentang Guru dan Dosen beserta peraturan/kebijakan lainnya yang berkaitan dengan peningkatan kualitas, kualifikasi, dan sertifikasi guru, terutama guru sekolah dasar. Alternatif-alternatif upaya inovatif yang diperlukan untuk menunjang percepatan peningkatan kualifikasi guru menjadi S1/D-4 sesuai dengan peraturan yang berlaku, terutama yang bisa dilakukan dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK/ICT).
MasalahDukungan TIK Model Pemanfaatan Sistem Pengembangan
MasalahDukungan TIK Model Pemanfaatan Sistem Pengembangan
MasalahDukungan TIK Model Pemanfaatan Sistem Pengembangan Landasan Yuridis Landasan Konseptual Landasan Psikologis/Andragogis Landasan Sosial
MasalahDukungan TIK Model Pemanfaatan Sistem Pengembangan
MasalahDukungan TIK Model Pemanfaatan Sistem Pengembangan
MasalahDukungan TIK Model Pemanfaatan Sistem Pengembangan
MasalahDukungan TIK Model Pemanfaatan Sistem Pengembangan