Kebijakan Kemdikbud dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan Tinggi Kedokteran Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2012

VISI : untuk menghasilkan insan cerdas komprehensif Kementerian Pendidikan & Kebudayaan VISI : untuk menghasilkan insan cerdas komprehensif MISI : K KETERSEDIAAN KETERJANGKAUAN KUALITAS KESETARAAN KEPASTIAN melayani semua dengan amanah

FOKUS PEMBANGUNAN PENDIDIKAN Tahun 2010-2014 ...pembangunan pendidikan diarahkan untuk menghasilkan insan Indonesia cerdas dan kompetitif melalui peningkatan ketersediaan, keterjangkauan, kualitas dan relevansi, kesetaraan dan kepastian memperoleh layanan pendidikan... 5 PRIORITAS PROGRAM INSAN INDONESIA CERDAS & KOMPETITIF PERCEPATAN PENINGKATAN JUMLAH DOSEN S3 DAN DAYA SAING PT 5 PT Pendidikan AKADEMIK 4 PENINGKATAN AKSES DAN MUTU PENDIDIKAN VOKASI. SM PERCEPATAN PENINGKATAN KUALIFIKASI AKADEMIK GURU KE S1/D4, SERTIFIKASI, DAN RINTISAN PENDIDIKAN PROFESI GURU 3 INTEGRASI & PEMBIASAAN SMP exploring – strengthening - empowering 2 PENUNTASAN PENDIDIKAN DASAR SEMBILAN TAHUN. SD TK PAUD Pendidikan KARAKTER 1 PENINGKATAN AKSES & MUTU PAUD

KONSEP INTEGRASI SISTEM PENDIDIKAN – PELAYANAN DAN KERJASAMA ANTAR PROFESI KEDOKTERAN & KESEHATAN LAINNYA Memperbaiki Derajat Kesehatan Masyarakat KONTEKS NASIONAL Sistem Pendidikan dan Sistem Kesehatan Memperkuat Sistem Kesehatan Sistem kesehatan yang terintegrasi dengan sistem pendidikan Kolaborasi Pelayanan Pelayanan Kesehatan yang Optimal Kesiapan Kolaborasi Pelayanan Tenaga Kesehatan Tenaga Kesehatan Saat Ini dan Akan Datang Pendidikan Inter-Profesi Sistem Pendidikan Reformasi Sistem kesehatan terfragmentasi dari sistem pendidikan KEBUTUHAN KESEHATAN NASIONAL

Peran Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Facilitating Empowering Enabling

Pendekatan Sistem Alur Pendidikan menuju Pelayanan Kedokteran INPUT Standar Pendidikan Standar Kompetensi Standar Pelayanan INPUT PROSES OUTPUT OUTCOME Proses Seleksi Mahasiswa Kurikulum (KBK) Lulusan yang Kompeten Tenaga Dokter/Dokter Gigi yang Melayani dengan Amanah

Alur Pendidikan menuju Pelayanan Kedokteran yang Berkualitas Posisi Stakeholders, Kewenangannya dan Aspek Legal Ijazah akademik & Ijazah profesi Ijazah Profesi (sertifikat profesi, UU PT) & Sertifikat Kompetensi Surat Tanda Registrasi (STR) Surat Izin Praktik (SIP) UU Pendidikan Tinggi UU Praktik Kedokteran FK / FKG Organisasi Profesi Konsil Kedokteran Indonesia pemerintah Badan Independen Pelaksana Uji Kompetensi & Lembaga Akreditasi Mandiri

Hubungan Penjaminan Mutu Sistem Pendidikan Kedokteran dan Sistem Pelayanan Kedokteran

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN KEMDIKBUD PADA PENDIDIKAN KEDOKTERAN Sistem Penjaminan Mutu Prodi (LAM PTKes) Kemandirian LAM PTKes & LPUK Revitalisasi peran, fungsi & tanggung jawab AIPKI, AFDOKGI, IDI, PDGI & masyarakat profesi Sistem Penjaminan Mutu Lulusan/Nakes (LPUK) Sistem Informasi Pendidikan Tinggi & Dunia Kerja INTEGRASI PROSES Implementasi budaya mutu pada semua pihak TIK Wahana pendidikan praktek klinik (RSP) KEPEMIMPINAN YANG KOKOH PDPT Sarpras uji kompetensi Variabel PDPT untuk bidang kedokteran Berbagi pengalaman & keahlian untuk SDM & LAM BERBAGI SUMBER DAYA Sistem akuntabilitas LAM PTKes & LPUK

PENGEMBANGAN SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEDOKTERAN PT AIPT dr drg Sp OP SubSp LAM Prodi LPUK kompetensi QA Pendidikan Kedokteran KEMDIKBUD KKI KEMKES QR QA QC member QC : Quality Culture QA : Quality Assurance QR : Quality Regulator

KEBIJAKAN STRATEGIS KEMDIKBUD UNTUK LAM PTKes, LPUK SERTA LINTAS SEKTORAL LUARAN PROYEK ASPEK LEGAL KEBIJAKAN KEMENDIKBUD & LINTAS SEKTORAL YANG DIPERLUKAN LAM PTKes UU Pendidikan Tinggi SKB Alih bina institusi pendidikan tinggi kesehatan milik Kemkes & Kemdagri SKB untuk pembinaan mutu akademik SKB untuk mengintegrasikan sistem PDPT (Kesehatan) dengan E-Health (Kemkes)  Sistem Informasi Pendidikan Tinggi & Dunia Kerja Permendikbud LAM PT LPUK UU Praktik Kedokteran Permenkes No.1796 tentang Registrasi Nakes RUU Tenaga Kesehatan PB Kemkes & Kemdikbud tentang Uji Kompetensi Permendikbud LPUK Pemanfaatan bersama lokasi uji kompetensi (resource sharing) RSP UU No.44 ttg Rumah Sakit Permenkes 1069 thn 2008 tentang Klasifikasi & Standar RSP PP RSP PP Dosen Klinis SK Tim Penetapan bersama RSP ----- Meeting Notes (10/2/12 11:55) ----- RSP : -PP RSP : amanah dari UU RS (hanya koordinasi antara kemkes dan Kemdikbud) --> sebenarnya melibatkan juga kemdagri, hankam -RSP : RS yang dikelola Univ (target : bgmn bisa ditetapkan sbg wahana pendidikan untuk RS daerah, dll) -RSP terintegrasi dengan Univ (penelitian, pendidikan, pelayanan), hrs bekerjasama erat --> kemkes & kemdikbud bekerjasama untuk academic health center -Hasil akhir utama RSP : tata kelola, kelembagaan dan bagaimana hub dg kemkes -PB tidak memiliki kekuatan hukum Perlu didefinisikan lebih jelas dan diexercise : RSP apa yg dikerjakan pada proyek ini (mendirikan RSU) atau RSP berbasis fungsi Dosen klinis dikelola melalui UU Dikti (melalui penyelesaian operasional) --> PP agak sulit karena tidak ada cantolannya 5 Kementerian akan bertemu untuk memutuskan UU Dikdok (4 Oktober) PB Uji kompetensi akan segera dittd

Tujuan Pengembangan LAM-PTKes & LPUK Pengembangan dan pelaksanaan sistem penjaminan mutu kesehatan yang lebih akuntabel dan transparan Peningkatan kapasitas dan keterlibatan secara positif dan proaktif dari berbagai pemangku kepentingan profesi kesehatan dalam sistem penjaminan mutu dan regenerasi profesi yang sehat dan berkualitas Peningkatan pengakuan global pada mutu pendidikan tinggi kesehatan dan kompetensi tenaga kesehatan Indonesia 1 2 3

Pangkalan Data Pendidikan Tinggi Kesehatan PTN/PTS Profesi Kesehatan Data Dispatcher Business Intelligent Staging Web Entry Web Loader Service Universitas Terbuka Mapping Kedinasan Keagamaan ETL Umum Datawarehouse PDPT Kesehatan

Optimalisasi TIK pada Sistem Pendidikan-Pelayanan Kedokteran DATABASE LPUK (HPEQ) DASHBOARD LPUK (HPEQ) Data Dasar Mahasiswa Data Hasil Uji Profesi / Kompetensi MAHASISWA & LULUSAN Data Dasar Institusi SARANA & PARASARANA UJI Data Dasar Khusus FEEDBACK INSTITUSI Contoh Data Dasar Khusus : RSP, Dosen Klinis, Kurikulum sistem blok Modifikasi Hasil Pembahasan Tim IT Dikti, HPEQ, KKI, Detiknas ; 13-14 Juli 2012

Harmonisasi antar pihak akan memancarkan nilai kebaikan bagi lingkungan sekitar Terima kasih….