PENINGKATAN MUTU & DAYA SAING PT I & K 1

2 Misi Perguruan Tinggi (PP No 60 tahun 1999 Pasal 2) Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dan/atau profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan, dan mengembangkan, dan atau menciptakan ipteks.

3 STRENGTH PT I & K banyak diminati oleh para calon mahasiswa. PT I & K banyak diminati oleh para calon mahasiswa. Berdasarkan referensi dari APTIKOM tahun 2008 hampir 10% dari total mahasiswa di Indonesia merupakan mahasiswa Program Studi Informatika dan Komputer. Berdasarkan referensi dari APTIKOM tahun 2008 hampir 10% dari total mahasiswa di Indonesia merupakan mahasiswa Program Studi Informatika dan Komputer.

4 WEAKNESS Masih banyak PT I & K yang masih menjadi Teaching university. Masih banyak PT I & K yang masih menjadi Teaching university. Kekurangan dana dalam pengembangan PT. Kekurangan dana dalam pengembangan PT. Perkembangan ilmu dalam bidang ICT yang sangat cepat menyebabkan ilmu yang diajarkan di perkuliahan akan cepat “kadaluwarsa”. Perkembangan ilmu dalam bidang ICT yang sangat cepat menyebabkan ilmu yang diajarkan di perkuliahan akan cepat “kadaluwarsa”. Materi yang diajarkan di PT sering tidak cocok dengan ilmu yang digunakan di industri lulusan PT tidak siap kerja. Materi yang diajarkan di PT sering tidak cocok dengan ilmu yang digunakan di industri lulusan PT tidak siap kerja. Makin banyaknya alumni dari PT luar negeri yang mempunyai kemampuan dan sikap kerja yang lebih baik. Makin banyaknya alumni dari PT luar negeri yang mempunyai kemampuan dan sikap kerja yang lebih baik.

OPPORTUNITY HIGH DEMAND IN I T SECTOR HIGH NUMBER OF MAJOR IN IT FIELD Computer Engineering : 146 majors Informatics Engineering: 509 majors Informatics Management : 607 majors Accountancy Computerization: 169 majors 5

THREATS KESULITAN PENYESUAIAN KURIKULUM DG KEBUTUHAN INDUSTRI LULUSAN TIDAK SESUAI KEBUTUHAN INDUSTRI BERAGAMNYA INDIKATOR UTK MENILAI PT I & K KURANGNYA SDM YG MENDUKUNG MASIH ADA PRODI YG BLM PUNYA KEKHASAN BELUM TERAKREDITASI NYA PROGRAM STUDI 6

LULUSAN PT I & K TIDAK SESUAI DENGAN KEBUTUHAN INDUSTRI? 7

Perkembangan TI dan Komunikasi yang begitu Pesat Tingginya ekspektasi beraneka ragam Industri terhadap lulusan PT Kebutuhan Industri akan para lulusan dengan semangat entrepreneurship dan profesionalisme yang tinggi. Perlu mekanisme PT yang intens menjalin hubungan aktif dan kondusif dg pihak industri/pemerintah. Berubahnya sejumlah paradigma mendasar tata niaga, tata pamong, dan tata kelola industri PT 8

DIBUTUHKAN Knowledge Spirit & Strategy Solusi & Real Action 9

STRATEGY FASILITAS Meningkatkan fasilitas pendukung pendidikan, seperti pangadaan lab komputer dan aplikasinya yang terbaru Pengadaan Software-software pendukung belajar Sarana Gedung dan lokasi kampus yang memadai SDM Peningkatan kualitas dosen, dengan cara kuliah lanjut, seminar,workshop dan pelatihan lainnya Peningkatan kulitas pengelola divisi, seperti divisi laboran, perpustakaan, akademik Sertifikasi keahlian untuk dosen karyawan KERJASAMA Menjalin kerjasama dengan dunia industri agar link & Match dapat tercapai Kerjasama dengan Luar Negeri dalam hal pertukaran dosen dan mahasiswa 10

11 WE NEED POSITIVE CHANGES TO ANSWER CHALLENGES

CHANGE DUE TO IT DEVELOPMENT PELATIHAN RUANG KELAS KERTAS FASILITAS FISIK WAKTU SIKLUS PENAMPILAN DIMANA DAN KAPAN SAJA ONLINE FASILITAS JARINGAN KERJA WAKTU NYATA 12

13 LETS DO THE REAL ACTION !!  Mengembangkan kampus bukan hanya sebagai teaching university, tetapi juga dapat menjadi research university  Melakukan sertifikasi profesi  Memberikan pendidikan kekhususan dalam bidang teknologi IT.  Mendorong para dosen dan mahasiswa untuk menjadi peneliti dan bekerja sama dengan pihak industri.  Selain mengajarkan mengenai teknologi IT, alumni perguruan tinggi perlu dibekali dengan ilmu-ilmu seperti entrepreneurship dan manajemen proyek  Mempersiapkan kebutuhan yang mendukung terakreditasinya Program Studi di dalam suatu Perguruan Tinggi.

14 LETS DO THE REAL ACTION !!  Memunculkan sifat tidak antipati terhadap beragamnya penilaian mutu Perguruan Tinggi.  Membentuk kurikulum yang memiliki kekhasan.  Memberikan pelatihan dan sertifikasi kepada staf pengajar atau adanya kerja sama dengan institusi lain sebagai contoh melalui media E-Bursa.

15 TERIMAKASIH