MELIPAT KERTAS
TUJUAN: Untuk menunjukan bahwa instruksi sampel bahkan mudah untuk salah menafsirkan. PENGGUNAAN: Dalam sesi pada komunikasi.
LANGKAH-LANGKAH Pilih 4 peserta dan minta mereka untuk berdiri di depan ruangan, dan menghadap kelompok. Peserta
2. Berikan masing-masng empat lembar kertas 2. Berikan masing-masng empat lembar kertas. Jelaskan bahwa ada 2 aturan: - Setiap orang harus menutup mata mereka sepanjang latihan. - mereka tidak boleh mengajukan pertanyaan.
Peserta melakukan instruksi seperti di atas 3. Minta mereka untuk melipat kertas mereka menjadi 2 dan merobek sudut kanan bawah. Katakan kepada mereka untuk melipat kertas menjadi dua bagian lagi dan merobek sudut kanan atas. Kemudian melipat kertas menjadi dua lagi dan merobek pojok kiri bawah. Peserta melakukan instruksi seperti di atas
4. Minta mereka untuk membuka mata mereka dan untuk menampilkan kertas dilipat satu sama lain kepada penonton.
Pertanyaan yang timbul: Apa kata dalam instruksi bisa ditafsirkan dengan cara yang berbeda? Bagaimana mungkin petunjuk lebih jelas?