Pembelajaran Berazas Komputer 3 SKS Oleh : Riduan,SE.,S.Pd.,M.Pd Fakultas Keguaruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kutai Kartanegara Tahun Akademik 2014/2015.
Definisi dan Konsep PBK PBK= dengan istilah (CAI, CAL, CBL). CAI= computer asisted instruction CAL= computer assisted learning CBL= computer based learning Konsep PBK= Bentuk penyajian bahan-bahan pembelajaran dan keahlian atau keterampilan dalam satuan unit-unit kecil, sehingga mudah dipelajari dan dipahami oleh siswa. (Dr. Ruman,M.Pd dkk;2011:98)
Prinsip PBK 1. Berorientasi pada tujuan Pembelajaran 2. Berorientasi pada Pembelajaran Individual 3. Berorientasi pada Pembelajaran Mandiri 4. Berorientasi pada Pembelajaran Tuntas Kita tidak perlu belajar banyak buku yang harus dibaca, cukup dengan desain pembelajaran PBK maka akan memudahkan dalam belajar
Berorientasi pada tujuan Pembelajaran (Harus berorientasi pada Standar kompetensi/KI/KD, dan indikator yang dicapai baik dalam model drill, tutorial, simulasi, maupun game) Berorientasi pada Pembelajaran Individual ( Model pembelajaran yang dituntut harus dilakukan oleh siswa secara individual, baik dalam kelas, lab.komputer sehingga fokus dalam memahami konten pembelajaran)
Berorientasi pada Pembelajaran Mandiri Berorientasi pada Pembelajaran Tuntas Pembelajaran yang menuntut siswa belajar secara mandiri, dimana peran guru hanya sebagai fasilitator. Semua Pengalaman Belajar dikemas dalam program pembelajaran Dimana siswa siswa harus cepat dan lugas dalam menyelesaikan semua pengalaman belajar yang dikemas dalam program pembelajaran baik materi, tugas, atau evaluasi, jika siswa salah maka komputer akan memberikan feedback (pengayaan kembali)
Sasaran PBK Mampu mengaplikasikan Model Drill anda Practice Mampu mengaplikasikan Model Tutorial Mampu mengaplikasikan Model Simulasi Mampu Mengaplikasikan Model Instruksional Game(Model Permainan) Mampu mengaplikasikan Model E-Learning (Pembelajaran Berbasis Elektronik / Website)